教科版小学科学六年级下册 第四单元 第5课《一天的生活用水》练习_第1页
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教科版小学科学六年级下册 第四单元 第5课一天的生活用水练习 姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共2题；共2分)1. （1分） 我们应该树立起_意识，采取有效的节水措施，合理开发利用地球水资源，保护生态环境，维护人与自然的和谐。 2. （1分） 由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自_年以来开始减少，而且持续下降。 二、 判断题 (共7题；共14分)3. （2分） 采回的水样应直接用显微镜仔细检验。 4. （2分） 我们要增强保护家乡自然水域环境的责任感。 5. （2分） 水是生命资源，直接供人类使用的水是淡水。 6. （2分） 我们可以从颜色、气味、是否浑浊、水中是否有杂质等方面观察水质情况。 7. （2分） 我交了水费，至于我用多少水是我自己的事，与他人无关。 8. （2分） 我们的生活、生产需要大量的淡水。 9. （2分） 这种刷牙的方式是浪费淡水资源。 三、 选择题 (共5题；共10分)10. （2分） 小明家有四口人，小华家有三口人。小明家2017年12月份用了16吨水，小华家用了15吨水，则小华和小明两家在这个月里，人均用水量多的是（ ）。 A . 小华家B . 小明家C . 一样D . 无法计算11. （2分） 下列用水方式值得提倡的是（ ）。 A . 用大量的水洗蔬菜B . 用大量的水冲洗马桶C . 用洗菜的水洗拖把D . 用大量的水冲洗汽车12. （2分） 下列是节水标志的是（ ）。 A . B . C . D . 13. （2分） 小华查看自己家的水表显示一天用了0.9m，他家共有3口人，平均每天每人用（ ）。 A . 0.9mB . 0.3mC . 0.8mD . 无法计算14. （2分） 下列（ ）行为不属于节约用水。 A . 刷牙使用水杯接水B . 洗脸用脸盆接水C . 淘米水浇花D . 使用大水量马桶才卫生四、 简答题 (共2题；共10分)15. （5分） 节水小窍门有哪些？举例说明。 16. （5分） 如何求一个人一天的平均用水量？ 五、 看图回答问题 (共1题；共5分)17. （5分） 下列甲、乙两幅图的做法是否正确请说明理由。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共2题；共2分)1-1、2-1、二、 判断题 (共7题；共14分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 选择题 (共5题；共10分)10-1、11-1、12-1、13-1、
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