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教室里的争吵童话作文600字 内容简介：夜深了，教室里显得特别安静。月光温柔地照着。突然，桌子、凳子、黑板擦、讲台、黑板、粉笔争论起来，. 本文教室里的争吵童话作文600字由，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享感谢你的阅读与支持！ 夜深了，里显得特别安静。月光温柔地照着。突然，桌子、凳子、黑板擦、讲台、黑板、粉笔争论起来，他们比着谁的贡献最大，里沸腾了 桌子神气十足地说：“我的贡献最大，如果没有我，们在哪写字呀？我身上还能放好多东西呢！” “不对，我的贡献最大！桌子，你瞎说！”凳子小弟很是不服气，“只有你没有我，让人家站着写字啊？真是的！” “不是！你不是！”讲台哥哥争着说,“我的贡献最大，我可以让站在我身上。” 一直没有发话的粉笔妹妹跳上黑板，在上面写下了大大的“我最棒”三个字。不料那个“棒”子写错了，正好被黑板擦叔叔发现了。这可是他大显身手的好时候。于是，他挪到粉笔身边，轻蔑地说：“啊哈，没法儿了吧？还得看我的！”他一边用的身体擦“棒”字一边说，“看看，你的贡献没我大吧？哼！” “请你们看好啦？这些字是写在哪儿呀？还不是写在我身上吗？”年迈的黑板公公说，他是教室里的长者，大家都很信任他。 听了黑板公公的话，粉笔妹妹和板擦叔叔惭愧地低下了头，红着脸承认比不过黑板公公。 “不要吵了！”一个巨大的说，原来是教室公公，“你们是不是在比谁的贡献最大呀？这样吧，以后，桌子，你让站在你身上写字，凳子，你去让老师站着上课，讲台去写字，黑板去当课桌，粉笔去擦黑板，至于让小们坐什么嘛？就让黑板擦去干吧，你们说行不行？” 大家当然说不行。教室又说：“那就是了，你们既然都不愿意，就干好自己的那一份工作，不要再比谁的贡献最大了。我们每个都是平等的，我们要团结，团结就是力量，只有团结才能做好每一件事。以后大家要和平相处！” 大家齐声说：“好！说得好！团结就是力量！” 从此，大
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