初中科学力学综合习题精选.doc

力学综合测试一选择题1、以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1；(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2；(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；(5)计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是( )A、(1) B、(2)或(4) C、(3) D、都不能省去第2题图2、如图所示，甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧“拉”。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是 A、凳子向甲方移动 B、凳子向乙方移动 C、凳子原处不动 D、凳子向体重大的同学一方移动3如图所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察细玻璃管内水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。下图各实验中应用了与此相同实验方法的是 第4题图4.一轻质杆支于水平的转轴上，可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计)，当杆左右两端固定质量分别为m和M(mM)两金属球时，杆恰好在水平位置平衡，如图。现把转轴位置从O向右移到O/处，在杆转动到竖直位置前，下列说法正确的是 AP球：下降，动能增加、势能减少 BP球：上升，动能增加、势能增加 CQ球：下降，动能增加、势能减少 DQ球：上升，动能增加、势能减少5.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ） A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围6.室内垃圾桶平时桶盖关闭，不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启根据室内垃圾桶的结构示意图可确定A.桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C.桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆7.如图所示是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到完全出水的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象，其中正确的是 8、质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动。如图所示为其受到拉力F的示意图，其中可能的是A、只有甲 B、只有乙、丙 C、只有甲、丙 D、甲乙丙均有可能9.如图所示，滑轮下挂重500N的物体G，滑轮重40N，绳和杠杆都是轻质的。要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（杠杆上标度的间距相等）A.270N B.360N C.540N D.720NA10如右图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。现在向上拉力作用下使活塞缓慢向上移动至A点，在这一过程中（水没溢出容器），则测力计的读数（ ）A逐渐变小 B一直保持不变C先变大，然后保持不变 D逐渐变大11右图为乒乓球在水平地面上弹跳时产生轨迹的一部分，该图表明( ) A在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左 B乒乓球弹跳时因遵循能量守恒定律，所以机械能总量不变 C乒乓球某次弹起过程中，弹起瞬间的动能大于此过程中最高点的重力势能D乒乓球运动过程中重力势能一直减小12、物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（ ）A、上浮，它受到的浮力增大 B、下沉，它受到的浮力减小C、下沉，它受到的浮力不变 D、上浮，它受到的浮力不变 13、遨游太空115小时的“神舟六号”载人飞船返回舱返回地面时，为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面一定高度时，需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体，那么从开始喷气到安全着陆的过程中，返回舱的（ ）A、势能减小，动能不变； B、势能减小，机械能不变；C、势能增大，动能减小； D、势能减小，动能减小14. 如图甲所示，一个放有砝码的蒸发皿浮在水面上，蒸发皿底部到水面的距离为当不断地向水中加入食盐时，图乙中能正确反映h与加入食盐质量关系的是（ ）中考资源网图乙图甲15将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是( )16如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是油量表是由电流表改装而成的 R、R0在电路中是并联的油位越高，流过R的电流越大 油位越高，R两端的电压越大17如图是手负重（指能承受的最大物重）示意图，当手臂按图示方向伸展时，下列图象能表示负重大小与手臂伸展程度大致关系的是（ ）A B C D（第17题图）18把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是A粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力B两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等C由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同D本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系19如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。，密度为 0.5103千克米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是 A木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面 B木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变 C木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等20、如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ） A.风是A口吹入，B口吹出 B.风是B口吹入，A口吹出C.风是A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入二填空题21在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所 示的情景时，汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减 速)运动。此时小球共受到二个力的作用(忽略空气阻力不计)， 此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力。22用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。小球橡皮筋（第33题图）小球质量/克小球速度橡皮筋长度/厘米15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态 改变（选填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”）。（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越 。（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是 。（4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由 。27.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F 的大小与时间t 的关系如乙图所示，物体运动速度与时间t 的关系如丙图所示，可知当t 1s 时，物体受到的摩擦力为 N，当t3s 时，物体受到的摩擦力为 N。在第4秒到第6秒中拉力F的功率为 W28螺丝和螺母是生产、生活中常用来紧固两个物体的连接件，在使用的过程中涉及许多的科学知识。普通螺母元宝螺母在使用过程中，常加垫一个垫圈，垫圈分弹簧垫圈和平垫圈，弹簧垫圈作用是拧紧螺母以后，弹簧垫圈给螺母一个弹力，抵紧螺母，增大 使其不易脱落;平垫圈的作用是防止因为拧螺丝中的转动和压紧过程而损坏被紧固件，比如导线，箱体表面等，其科学原理是： 。在有些使用过程中，连接物件之间的加固不必很紧，通常使用一种元宝螺母（如图），其优点是不必使用扳手，用手直接可以将螺母拧紧。从科学的角度考虑，元宝螺母和普通螺母相比，其实是增大了 而较省力。 工作室空气K2K1活塞海水291964年人类制成了世界上第一盏用海浪发电的航标灯。从能量转化的观点来来看，在海浪发电过程中将海浪的 能转化电能。它的气室示意图如图所示，阀门K1、K2的工作原理类似于心脏的房室瓣，工作时利用海浪上下起伏的力量将空气吸入气室，压缩后再推入工作室，然后推动涡轮机带动发电机发电。那么当海水下降时，则： A阀门K1开启，阀门K2关闭B阀门K1关闭，阀门K2开启C阀门K1、K2均关闭D阀门K1、K2均开启30.示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力只作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（habbc），则在上述过程中F1 F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；F1所做的功F1 F2所做的功（选填“大于”、“小于”或“等于”）；第一次克服重力所做的功 第二次克服重力所做的功（选镇“大于”、“小于”或“等于”）。31图所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用 使输液能顺利地进行有时我们也可以把药瓶挂的高一些这样输液速度就会加快主要原理是 32.方体物块A、B的高和底面积如图甲所示。把它们放在水中时，物块A处于漂浮，物块B处于悬浮，如图乙所示。则在乙图中，A、B两物块下表面受到水的压强较大的是 。按图甲把A、B两物块放在水平地面上时，对地面的压强较大的是 。三探究题 33一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关，于是他通过实验探究这个问题。本实验中，该同学设计了两种方案：方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图8所示。木块木板木块木板图8 图9方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图9所示。两种方案中，方案一木块所受摩擦力的方向为 方案二木块所受摩擦力的方向为 。更易于操作的是 （填“方案一”，“方案二”）请说明理由 。34检测机构为了检测汽车的刹车性能在同一场地做了如下实验： (1)某车以不同车速行驶时，测得有关数据如图A所示。其中反应距离是指司机发现情况，决定刹车到脚踩在刹车踏板上时，车通过的距离；刹车距离是指脚踩在刹车踏板上，使车减速，到车停时车通过的距离。 如果司机以60千米时的速度驾驶，从发现情况，决定刹车到车停止时，车通过的距离为 米。 (2)汽车的刹车方式有两种： 方式一：刹车时，车轮不能滚动，只能滑行，直至车停。 方式二：刹车时，车轮仍保持滚动，但滚动减慢，直至车停。 图B反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较。从图中可知，在车速相同时，采用哪种刹车方式刹车后，刹车距离较短? 。 (3)检测中，相同的甲、乙两车均以v1速度行驶，甲车采取方式一刹车，乙车采取方式二刹车，刹车时车与障碍物的距离相等(距离小于S1，如图)，则撞击时哪辆车对障碍物的破坏程度更大?请结合图B中曲线说明理由。 。35、小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如右图所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表次数1234567h(cm)02468l 01 2F(N)6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆柱体受到的浮力与 成正比；(2)分析表中第6列到第7列数据，说明 (3)下图中能正确反映浮力大小F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图像是 。36甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 相并通过调整 钩码的数量来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 不能（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究 不在同一直线上两个力能否平衡（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 把小卡片剪成两半（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 AA减少，摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的才料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转四计算题37、温州大桥是甬台温高速公路和104国道线的中枢大桥，对温州经济的腾飞有着重要意义。温州大桥全长为17千米，双向6车道，设计车速为60千米时。下图甲为温州大桥效果图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，如将大桥的结构进行简化，可以抽象成下图丁所示的模型。(1)可以看出它用到了 的科学知识(填“杠杆”或“斜面”)。为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当 (填“增加”或“减小”)桥塔的高度。(2)设汽车质量5103千克，在大桥上按设计车速匀速行驶时受到的阻力为车重的006倍，求汽车通过大桥时汽车牵引力的功率。 (g取10牛千克)V38小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），R0为定值电阻， 为显示重力大小的仪表（实质是一个量程为03V的电压表）。已知OB:OA=1:2，R0