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文档简介
北师大版三年级语文下册成语专项水平练习1. 补充下列词语。_非_歹 伤_害_提_胆 _心_力2. 补充词语,再根据意思选词填空。出生入_ 冲锋_阵 智_双全 不_而遇不可思_ 劳苦_高 _然大悟 女_男装没有约定而意外地相遇。_形容忽然醒悟。_3. 补充词语。百废_兴 辗转反_ _心病狂满目_痍 日夜_程一丝不_4. 咬文嚼字。(1)查字典、词典并结合上下文,理解下面划线词语的意思。许多窗子连接在一起,汇成一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林阴道上,应接不暇。我觉得这种境界是很耐人寻味的。(2)“花团锦簇、姹紫嫣红”多么美丽的景色,你还知道哪些描写“花”的词语,快快写下来,与同学们一起分享。5. 补全词语我最棒。_览_书 和_悦_ 业_于_精会_ _而不_ 南_北_光_夺_ _弓_鸟 买_还_6. 照样子,用加下划线的字写词语。百发百中:_四面八方:_七上八下:_一心一意:_7. 把词语补充完整,并解释所填的字。扶老_幼:_。惊叹不_:_。严阵以_:_。化险为_:_。名_海外:_。镇定自_:_。8. 看图片,选择正确的神话故事名称。 9. 请将下面寓言故事类的成语补充完整。刻舟求_画_充饥井底之_ 愚公移_10. 补充词语。_小道 齐心_ _天_理 _有味_得意 别出_ _重洋 志_道_一体 _而同 人头_ _无亲11. 按要求写词语。你还知道哪些描写“山”的词语?写出3个:_、_、_你还知道哪些描写“水”的词语?写出3个:_、_、_12. 按要求写成语或补充填空。(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语,它反映的是_。请你再写出两个这类的成语来:_、_(2)第30届奥运会很快就要来临,我国运动健儿们也在刻苦备战,想象他们训练的艰苦,我想到了以下成语:_、_(3)回忆课文内容,把下列内容补充完整。山洪咆哮着,_,从山谷里狂奔而来。_吴音相媚好,_?不管_,不管_,它总是_,那么坚强,不软弱,也不动摇。通过前四单元课文的学习,_的边疆建设者,_的晏子,_的乡村老汉,_的老班长这些人物都使我难以忘怀。13. 补充词语。_有词 不以_ 天_海_ 欢声_声_力_ _陆离 _条_理 _五_十莺_燕_ 衣衫_ _充数 _学步14. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散15. 把下列词语补充完整,并完成练习。相提并_睦相处源源不_没_打采奔_不息 画_添足与画线词语结构相同的有_、_、_。上面词语中源自寓言故事的成语是_,我还能写出几个:_、_、_。16. 照样子,连一连。种瓜得瓜_ 始于足下百尺竿头_ 后人乘凉前人栽树_ 更进一步千里之行_ 种豆得豆17. 日积月累_ _力尽 揠_长 _空_洗_羊_牢 _人_目 梳_扮18. 我会查字典。要查的字音序音节组词捉_首_尖_19. 根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,上气不接下气,十分恼怒 , 决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。_他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中非常不服,感到气愤 , 便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。_20. 把词语补充完整.名_中_ _确_误_态_异含_一_ _明_俐_富_车21. 把词语补充完整,再选择恰当的词语填到句子中。如_似_ _以继_不_不_ 前所_有_有_ 无_无_失聪女孩张悉妮凭借_的奋斗精神,_地学习文化知识,_地练习说话,终于和正常人一样感受到了_的世界。22. 先把词语补充完整,再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处_,果真_啊!23. 把词语补充完整。_虎虎 百花_ _大地_复苏 _丝_苟 _心_意24. 我会填上合适的词语,使词语完整.草_莺飞 五颜六_ 引人_目 恋恋不_发图强 大_小巷四面八_兴_勃勃25. 下面的成语都出自史记,请补充完整。退_三舍围_救赵毛遂自_四面_歌 约法三_ 一_惊人26. 把词语补充完整。平淡_ _纯净 缕缕_27. 下列各句中,画线的成语使用恰当的一项是( )A .拿过名家的文章就背,就模仿套用,难免落得个邯郸学步的下场。B .讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙。C .他面红耳赤地争辩道:“你们说的这些都是杯弓蛇影 , 无中生有,完全不符合事实。”28. 把四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。_达理 _叹气_连不_ _头_气1.春雨_地下了三天。2.我数学没有考好,_地回到家里,妈妈看了我的卷子_,直皱眉头。3
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