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文档简介

【小学】语文一下统编版第四单元,11彩虹,【第一课时】,多彩绳子颜色鲜,雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长,这山搭到那山前。,猜谜语,彩,虹,11彩虹,初读要求1、字音读正确,不会读的请拼音帮助你。2、句子读通顺,遇到长长且难读的句子,多读几遍。3、标好自然段序号。,3,4,1,2,第一自然段雨停了,天上有一座美丽的桥。,座一座山、一座房子,第一自然段雨停了,天上有一座美丽的桥。,第二自然段爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,第二自然段爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,第二自然段提洒挑浇,第二自然段提洒挑浇,(提水)(洒水)(挑水)(浇水),第二自然段高兴,例:妈妈给我买了新玩具,我很高兴。,第三自然段拿着镜子照亮,形声字:竟-镜,手+合=拿,裙,荡来荡去飘来飘去,例:跳来跳去游来游去走来走去,“浇花用的水壶”“那把浇花用的水壶”“你那把浇花用的水壶”,长句子,我会读,如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?,长句子,我会读,提着走到,洒下来,一种假设,你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,第二自然段爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,第二自然段提洒挑浇,我会写,那,成,千,高,到,着,兴,我会写,那,到,左右结构左宽右窄,作业布置,1、巩固练习本课生字、词语,练习正确、流利地朗读课文。2、读一读课后第二题中的词语,并结合自己的生活实际,想象画面,用这些词语说说句子。,再见!,【小学】语文一下统编版第四单元,11彩虹,【第二课时】,裙子,眼镜,浇花,挑起,彩虹,千万,提升,读一读,照亮,挑水,镜子,裙子,拿着,洒下,提高,彩虹,一座,秋千,浇花,读一读,雨停了,天上有一座桥,一座(五颜六色)的桥。,雨停了,天上有一座桥,一座()的桥。,读一读,爸爸,你那把浇花用的水壶呢?,关爱家人,提到彩虹桥上,向大地洒水,像下雨,读一读,爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?,自学指导,1、读第三、四自然段,找找小姑娘这次心里想的是谁?用圈出来。2、找一找,画一画,写一写,小姑娘拿()走/挂到桥上()?,自学指导,妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?,镜子比作月亮,哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?,花裙子比作彩云,3,4,1,2,(),()?如果我(),走到桥上,(),()?(),你高兴吗?,棉花,棉衣,需要什么工具,送给谁?,成,千,高,着,兴,我会写,我会写,兴:上下结构成着:半包围结构高:上中下结构千:独体字,我会写,成,着,成,千,高,着,兴,我会写,作业布置,1、

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