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文档简介

.,血液净化一科护理带教汇报,血液净化一科宋承君,.,临床实习是护生护士教育非常重要的一个环节，是护生踏上工作岗位前最直观最有效的学习阶段。是从理论走向实际，从课堂走向病房，把理论知识转化为工作能力最关键的过程。所以，临床带教肩负着传授知识、培养学生能力、培养学生职业道德素质的多重任务。,.,我们的团队,我们科共有19位护士，我们团结在一起，为我们的带教工作，共同努力着。我们都深深热爱着带教工作。,.,师资力量队伍,主管护师：2人,护师：11人,护士：4人,本科：10人,专科：7人,职称介绍,学历介绍,.,2015年度总带教情况,EIUSMOD,2015年度，共带教131人,EIUSMOD,甘肃中医药大学：本科25人，,EIUSMOD,甘肃卫生职业学院：专科106人。,.,充实自己提高自我,护理学科的发展，原有的知识结构已不能满足现代临床教学的需要，不断拓宽自身的专业知识层面和知识结构，把握当代护理教育学的发展趋势，与时俱进。,由于本科室专业性较强，操作性强等特点，所以，我们定期进行形式多样的学习，来提升理论知识水平和实践技能操作水平。,.,血透室临床带教老师具备的素质,B,D,A,C,良好的职业道德素质扎实的专业理论知识,良好的沟通能力强烈的法律意识,精湛的操作技能缜密的判断思维能力,良好的教育能力突发情况果断的处置能力,.,科室领导重视我们的业务学习,邀请主任来给同学们授课,.,与众不同的环境,环境不同入科教育侧重点也就有所不同，认真做好入科教育工作。目的：消除学生的陌生感，恐惧感，尽快的适应新的工作环境。,.,TRAVELNOTES,按计划，按时进行讲课,.,我们在工作中这样做,尊重她们，在学业上严格要求她们，在生活上热情关心她们，让他们感受到温暖。因地制宜、因人施教，离手不离眼、放手不放心。指导学生做好自身防护提高学生的服务安全意识。鼓励学生写实习笔记，将实习中的收获与困惑记录下来。操作前启发护生重温操作程序，操作中给予鼓励和指导，操作后总结，指出优缺点及存在问题，实践使她们深刻体会到百看不如一干的深刻含义。,.,讲课要“精”不要“全”,突出血透室专业特点，传授基本要领给学生。,.,根据护理部教学计划-实习学生的护理查房,.,规章制度,1,理论知识,2,实践操作,3,出科考评,.,出科评价,原则：以评促建以评促改,老师,学生,.,在今后的教学工作中我们将会继续努力，扬长避短，积极改进我们的不足之处。我们有信心让医院对我们更加
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