力复习与巩固复习.ppt

第八章力,例1、关于力的概念说法中，正确的是（）A、可以既无受力物体，又无施力物体B、可以只有受力物体，没有施力物体C、可以没有受力物体，只有施力物体D、一定既有受力物体，又有施力物体,解决问题用到的基本知识：力是物体对物体的作用，要产生力至少要两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。,D,例2测量力的常用工具是_，它是利用_的原理制成的，使用时被测量力的方向与方向一致。如图1所示，弹簧测力计测量范围是_，指针所示被测物重是_,解决问题用到的基本知识：弹簧测力计是测量力的常用工具，要知道它的原理、使用方法，会读数。,例3跳高运动员用脚蹬地，运动员就腾空而起，这一现象说明的物理规律是（）A、物体间力的作用是相互的B、运动员具有很出色的脚部力量C、力的作用是不能离开物体的D、运动员的体重很轻,解决问题用到的基本知识：力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也是受力物体。,A,例4下述对吊在天花板下的电灯几对力的叙述中属于相互作用力的是（）A、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力B、电灯受到的重力和电灯对电线的拉力C、电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力D、电线对电灯拉力和电线对天花板拉力,解决问题用到的基本知识：相互作用力是分别作用在两个物体上的力，它们大小相等，方向相反。,C,例5.如下图左所示，你的认识是_.如右下图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较(a)(b)两图，可知力的作用效果于力的_有关。,解决问题用到的基本知识：力的大小、方向、作用点为力的三要素，影响着力的作用效果。,例6、图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图1主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图1主要表示力能使物体发生形变。均选填“(a)”、或“(b)”,解决问题用到的基本知识：力的作用效果（1）改变物体的形状，（2）改变物体的运动状态。,b,a,例7、关于物体的重力，下列说法正确的是（）A、物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B、重力就是地球对物体的吸引力C、物体放在斜面上，物体的重力方向与斜面对物体的支持力方向相同D、物体放在斜面上，重力的方向是斜向下的,解决问题用到的基本知识：重力产生的原因及重力的方向。,A,例8.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受重力是0.0196N，它的质量为_Kg；世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150Kg，它受到的重力为_N.,解决问题用到的基本知识：重力的大小Gmg，公式中g9.8N/Kg。,0.002,1470,例9“神舟8号”载人飞船上了太空后，则当飞船在月球降落后，其受到月球的吸引力是地球上的1/6，若宇航员的质量为60kg，那么宇航员在月球上的质量为，受到的吸引力大约为。,解决问题用到的基本知识：质量是不随位置的改变而改变的，重力随位置的改变而改变，原因是g发生了变化。,60kg,98N,例10.骑自行车的人停止蹬车后，仍能前进一段距离，这时车轮跟地面的摩擦是_摩擦，当骑车人紧急刹车时（车轮不再转动），车仍要向前运动，这时车轮与地面的摩擦是_摩擦。,滚动,滑动,例11.下列实例中，为了减小摩擦的是()A要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛B手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹C为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹；D移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木,减小摩擦的方法：1、减少压力2、接触面变得光滑些3、用滚动代替滑动4、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有两个（1）加润滑油（2）在两个摩擦面间形成一层气垫,例12鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了（）A、增大受力面积，减少压强B、减少受力面积，增大压强C、使接触面粗糙，增大摩擦D、增强产品的美观例13下列各事例中，能用“增大压力来增大摩擦”解释的是（）A、背书包的带子做扁而宽B、旅行箱下装有小轮C、拔河比赛时，用力握紧绳子D、冬天冰雪封路时，卡车车轮上装有防滑链,增大有益摩擦的方法：1、增大接触面间的粗糙程度2、增大接触面间的压力,C,C,例13、画出下列力的示意图,内容框架,练习1.一杯水，宇航员将它带到月球，水结成冰对比，解答下列(1)、(2)两小题(1)对水而言下列说法正确的是()A水所处的位置改变了，质量与重力都要改变B水的状态改变了，质量与重力都要改变C.水的位置改变了，质量不变但重力改变D水的状态改变了，质量改变重力不改变(2)对水的重力G与质量m的关系式Gmg，下列理解正确的是()A.G是m的98倍B1kg9.8NCG与m成正比D质量lkg的物体所受重力是9.8N,C,D,练习2、在研究滑动摩擦的实验中，用弹簧测力计（最大刻度5N）拉着木块在长木版上做匀速直线运动（如图）（1）这时弹簧测力计所示的拉力为_N，木块受到摩擦力为_N，理由是_.,（2）如果在木块上加一个砝码，则弹簧测力计的示数将_（填“变大”“变小”或“不变”）摩擦力将_（填“变大”“变小”或“不变”），这一事实说明：滑动摩擦力大小与_.,练习3自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（）A、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力B、坐垫下有许多根弹簧，目的是利用缓冲作用以减小震动C、在车外胎、把手塑