财经第一章2ppt课件

.,第一章财经应用文写作基础,财经应用文概说财经应用文的写作要素,.,盖文章者，经国之大业，不朽之盛事也。曹丕典论论文大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但是一定要会写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。叶圣陶作文要道,.,关于本课程的定位和教学目的,1.财经应用文写作是学习和研究应用写作理论知识，突出应用写作思维训练，让学生既掌握“应该怎样写”，又明确“不应该怎样写”，促进写作技能的提高，以写出规范的应用文书为目的的一门大学本科的专业课程。2.本课程具有鲜明的技能性、实用性和实践性。3.本课程的学习和研究对象，一是应用写作的理论知识；二是常用文种的写作知识和结构写法。,.,本课程应突出的教学特色,1.注重写作思维训练本课程的教学，从文书的内容到格式，都需注重足量的循序渐进的系列实训；注重课堂讨论、范文借鉴、病文析改，在教学中自始至终贯穿一条培养、训练乃至强化学生写作思维训练的主线：（1）对常用公文，利用公文内容模块及结构模式实行套写；（2）注重应用文书段落展开方式的训练，激活学生写作的思维、提高成文能力；（3）注重例文“点评”，引导学生体味例文的写作运思，冲击学生的思维习惯，促使写作思维的养成，提高学生的综合人文素质。,.,教学建议,2.“应该怎样写”的教学和“不应该怎样写”的教学并重“应该怎样写”的教学是正面教学，使学生明确“道路在哪里，应该怎样走”；明确“不应该怎样写”的教学，则属反面教学，通过大量的“病文分析”和“病文修改”训练，旨在使学生明白何处是不能走的“路侧悬崖”。让学生通过明确“不应该怎样写”而更好地掌握“应该怎样写”。,.,教学建议,3.注重课堂内、外教学的结合本课程应注重与适量的课外写作实训相结合。尽可能让学生利用课余时间到校内有关处、室、院（系）和部门见习，到实际生活中实践。通过实践，扩大应用写作训练领域，增加应用写作经验，达到更好地认识和理解课程，提高应用写作能力的目的。,.,教学建议,4.注重“三动”（动脑、动口、动手）教学本课程教学有必要调动学生多种感官形式以感知和掌握写作技能。所谓“动脑”，是指多分析比较，多总结借鉴。所谓“动口”，首先是指重视大声朗读优秀例文，以感受其行文特点，建立和培养应用文的语言感觉；其次，要求学生在课堂积极踊跃发言，以语言带动思维，以思维促进语言，强化思维训练；再次，尽可能在课堂教学中要求学生站起来“口写”，即练习“出口成文”。所谓“动手”，就是勤加练习与训练，拟写标题、段落到整篇应用文。,.,关于本课程的考核方式,本课程一般采取笔试形式，测试学生对应用写作理论知识的掌握程度和文书写作水平。考试成绩：平时成绩和期末卷面成绩分别占总成绩的30%和70%。平时成绩包括：出勤、作业、课堂讨论成绩及表现、实践写作成果等。,.,参考,杨文丰教授主持、主讲的应用写作“国家精品课程”。应用写作“国家精品课程”网站网址：4/或/kean/e/index.htm。应用写作“国家精品课程”也可由应用写作杂志社网站（,.,常用网站,1大众写作网http/2中华策划网：,.,案例导入,招领启示本人捡到白色钱包一个，内有一张伍拾元人民币、龙卡一张，卡号为123456789。有丢失者请与我联系。王*2005.6.6,分析、讨论下文中的错误：,.,修改稿,招领启事今天上午本人在学校南操场捡到白色钱包一个，内有现金若干、龙卡一张。请丢失者与我联系，电话是1234567，地址是x号楼102室。王*2005年6月6日,.,财经应用文,一、应用文、财经应用文（一）应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。（二）财经应用文写作是应用文写作的一个分支。是指在财经工作中使用的各种以反映财经活动为主要内容的，并具有惯用格式的一类应用文的总称。,.,阅读思考,阅读书P26例文看台，思考财经应用文的特点与作用。连线：情况的（）(针对性)效用的（）（务实性）程式的（）（真实性）语言的（）（稳定性）,.,二、财经应用文的特点鲜明的政策性较强的专业性情况的真实性（数据）效用的针对性程式的稳定性语言的务实性,财经应用文,.,财经应用文,三、财经应用文的作用（直接的实用价值）调查研究作用信息情报作用决策计划作用规范约束作用协调监督作用宣传教育作用,.,财经应用文,四、财经应用文分类按照财经应用文写作内容为标准进行分类，一般可分为以下六类：党政机关公文类：十五种。事务文书类：计划、总结、规章制度、简报、述职报告等。财经文书类：市场调查报告、市场预测报告、经济合同、招标书投标书等。信息沟通类：商务信函、广告文案、经济消息与经济通讯等。经济诉讼类：经济纠纷起诉状、经济纠纷上诉状、经济纠纷答辩状、经济纠纷申诉状、经济仲裁申请书等。科研文书类：实验报告、实习报告、毕业论文等。礼仪文书类：礼仪书信、祝辞、贺辞、欢迎辞、求职信等重点：行政公文、计划和总结、市场调查报告、经济合同、经济纠纷诉讼状、广告文案、经济新闻、招标书和投标书、求职信等。,.,练习,修改：尊敬的李老师：昨天大雨滂沱，您的学生我因没带雨伞，被淋成落汤鸡！回家后不幸发起了高烧，以至于今天无法到校聆听您的教诲，万般无奈，现在只好向您请假，还望老师多多原谅学生的过错，批准学生休息。此致敬礼！2009年3月18日您的学生：王亮,.,财经应用文的写作要素,一、财经应用文的主旨（P15练习五）（一）主旨的含义：应用文的主旨就是作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。（二）主旨的确立正确、单一（集中）、鲜明、深刻（三）主旨的表现篇名、篇首、篇中、呼应、篇末,.,财经应用文的写作要素,二、财经应用文的材料（练习六.6）材料搜集：“韩信用兵，多多益善”材料选择：“以一当十”（典型）材料类型：1直接材料和间接材料2历史材料和现实材料3典型材料和概括材料4正面材料和反面材料5文字说明材料和数据统计材料选材标准：切旨、真实、准确、新颖、典型,.,思考这篇公文，主旨是否明确?理由是否具体、充分、有力?试推测上级领导看到这篇公文，可能会产生哪些想法?请提出修改思路。,关于建宿舍楼的请示总公司：我公司职工多，老职工更多。过去因无资金从未建过一间职工宿舍。职工的住房非常困难，再不解决就会影响职工的工作积极性。但是过去我们无条件建房，现在我公司在总公司的正确路线指引下，经过改革，企业有了活力。自去年，我公司除了向国家上交利税外，还有一些盈余。我们准备用这笔钱，将一处商店撤销，并入附近商店，自筹资金、地皮，建一栋三门六层的职工宿舍楼。这样可以解决职工的住房问题，安定职工的工作情绪，也不会因撤销商店影响附近居民购买商品。以上请示，恳请批准。分公司年六月二十日,.,明确,（1）主旨是明确的，但请示的理由不具体，不充分，也不够有力。（2）上级领导看到这篇请示，可能会产生下列想法：这篇请示提供的材料如此不具体，不少问题没有交代清楚，如被撤销的是什么店？属于谁的店？撤销此店后并入什么店？有无办好有关手续？拟建之楼需要多少钱？是否此文需要退回去让下级重写？等等。（3）修改思路：职工住房困难拟盖楼房（地点）该处商店处理需多少资金？资金如何解决请示要求,.,财经应用文的写作要素,三、财经应用文的结构（练习六.6）开头与结尾段落与层次过渡与照应结构要求：完整、统一、严密、清晰,.,财经应用文的常见结构形式篇段合一式（内容单一）总分式分条列项式事理进层式（逻辑顺序）形象感染式（广告语）表格式（直观准确）,.,非法规文书，通常不采用“第条”的写法，标法形如：“一、”第一层“（一）”第二层“”第三层“（1）”第四层只有一个层次，则以“一、”“二、”这类数码为序数。,.,第一组1.市XX仓库506库房保管员李XX于XXXX年X月X日晚上值班时，违反仓库规定，带了5岁女儿私自燃火烧煮食品，9点多又抱了女儿外出采购食物，一小时后，当他匆匆回到仓库时，只见506库房淹没于滚滚浓烟之中，火舌还频频上窜，他顿时手脚失措，呆立一旁。总值班等人闻讯赶到后，立即打电话呼救，大火才得以熄灭，但库房已化为灰烬，XXX损失XXX千克，给国家造成XX万元的巨大经济损失。2.XXXX年X月X日，市XX仓库保管员李XX，在506库房值夜班时，违反规定，私自燃火烧煮食品，又因私离岗，以致酿成火灾。事发后，在慌乱中未能及时报警，失去抢救时机，后果严重，给国家造成XX万元的巨大损失。,.,第二组1.请转知该厂将其主要产品开列详细清单，径送轻工业产品展览会办公室。2.请告诉那个厂把他们的主要产品开一个详细的清单，直接交给轻工业产品展览会办公室。,.,第三组1.为此，请分行下达专项救灾贷款XX万元。2.为此，特申请专项救灾贷款XX万元。,.,试比较下面两份商函，分析其语言运用的不同。,关于订购牡丹牌真丝女衬衫的复函XX公司：你们X月X日的来信我们刚刚收到，从信中我们了解到你们想购买我公司牡丹牌真丝绣花女衬衫一事。我公司生产的牡丹牌真丝绣花女衬衫，质量上乘，款式高雅，犹如盛开的牡丹风靡世界，博得各国客商的青睐。在此，万分感激你们对我公司产品的好感。由于今年的订单已超出生产能力，所以一律不接受新订单，请你们不要误解。凭着我们双方之间良好的贸易关系，你们不必担心，一等到有货，我们一定会首先通知你们的。XX公司XXXX年X月X日,.,关于订购牡丹牌真丝女衬衫的复函XX公司：贵公司X月X日来函已悉。获悉贵公司欲订购我公司牡丹牌真丝女衬衫。现回复如下：我公司牡丹牌真丝女衬衫，质量上乘，款式高雅，市场供不应求。该货暂时脱销。但贵公司订单业已登记在册，一俟有货，当即函告。特此函复XX公司XXXX年X月X日,.,四、财经应用文的语言要求：准确、简明、庄重、平实（一）应用写作的语体特征严谨规范的书面语（二）应用写作的表达方式常用的表达方式是叙述、说明和议论，一般不使用抒情和描写。,.,准确,专业术语、行业用语的大量使用。合理使用经核查无误的数字。长句、复句较多。,.,试分析下面的函在语言运用上存在的问题，并修改。,某公司人事部门对应聘求职者的复函XX女士：最近一段时间里，我们公司的工作人员一直在招聘有关人员，看到你的来信，我们很高兴，你能够勇于推荐自己，并且对我们公司表示很高的信任，在此，我们深深地表示真挚的感谢。也请你在收到我们的信以后，可不可以请你在这个月的25日（星期五）下午3点钟整，准时到我们公司的人事处来，见见面，详细谈谈你的情况。来的时候最好带上你的身份证和学历、经历的证件，给我们参考，你看好吗？再一次对你的应聘，表示感谢。祝你取得成功，成为我公司的一员。此致敬礼XX公司XXXX年X月X日,.,应用文中的叙述、说明和议论的特点（书P147例文4）,说明：1.往往是说明与议论、叙述结合使用，只用“说明”一种表达方式的情况较少。2.多种说明方式常常同时使用。3.应用文书在使用说明时，更讲究说明的客观性、内容的科学性和语言的准确性。,.,叙述：1.以概括叙述为主，极少是具体、详细的叙述2.以顺叙为主，讲求平铺直叙，注重叙述事件的过程。3.常与其他表达方式结合运用。如夹叙夹议，叙事论理，叙述说明等。,.,议论：1.常常采用不完整论证，以简化论证过程，直接表明论证结果、立场、主张等。2.多以正面论证为主，旗帜鲜明地表明观点。3.往往与其他表达方式结合使用，夹叙夹议是最常见的方式。,.,（三）应用写作的词汇特征1.固定使用事务性语汇（开列清单）。2.大量使用专业术语（标的）。3.常用数字语言（90%）。4.文言词汇活跃（特此）。5.规范使用新生简缩词（十八大）。,.,专用词语,表称谓：本、我、贵、你、该、其等表经办：经、兹经、业经、未经、拟、拟办、拟定、审定、审议、审发、审批等表引述：接、近接、前接、悉等表呈递：呈上、转呈、送上、递交等表结尾：为要、为盼、为荷、为宜、特此函复、现予公告等表征询：当否、妥否、是否可行、意见如何等表承