乒乓球的打法.doc_第1页
乒乓球的打法.doc_第2页
乒乓球的打法.doc_第3页
乒乓球的打法.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乒乓球的打法自编教材一按照乒乓球拍与乒乓球的接触方式:主要分为正面击打和侧面摩擦(简称正击和摩擦)。1. 正面击打:球拍面正对球击打,球拍沿着贯穿球心的线路运行,球则沿着垂直于拍面方向运行。注意:球拍给球的力为贯穿球心;观察:(1)球拍与球的接触点;(2)球拍面与水平面的夹角;(3)球拍的运行方向;(4)球的运行方向。1.击打某一点2.击打一条线上的点3.随球的高度增加改变击球位置4. 不同击打位置的拍型(球拍角度)2. 侧面摩擦:球拍面摩擦球皮,球拍沿着球的切线方向运行。主要适用于反胶(无胶粒)。注意:球拍给球的力为垂直于球半径的切向力,球沿着球拍面飞行;观察:(1)球拍与球的接触点;(2)球拍面与水平面的夹角;(3)球拍的运行方向;(4)球的运行方向。1.摩擦某一点2.摩擦一条线上的点3.随球的高度变化改变摩擦球的位置4.不同摩擦位置的拍型(球拍角度)3. 击打结合摩擦:球拍给球的力可能既不贯穿球心也不垂直于球半径,而是上述2种接触方式结合。换言之,纯击打与纯摩擦是各种接触方式的极限,两者的结合可使球运行更稳定和实现有效攻击。击打是使球(快速)前进,摩擦使球(快速)旋转。4. 思考:4.1如何提高球速?考虑动量守恒原理,球为1,拍为2,则:M1V1=M2V2,M1,M2质量均不变,则要提高球速V1,只需要提高拍子的速度V2,如何提高?4.2如何提高拍速V2?即球拍以零速增加到一个比较大的速度。球拍需要:增加摆动距离,缩短摆动时间。加速度a=(V2-V20)/t,如V20=0,则V2=at。4.3 够不着球,球能回去吗?不能。球拍首先要接触到球,人要到、手要到、拍型对。5. 熟悉球性训练:抛出去接住50个、颠球50个、对墙打50个,吊球打50个,对攻50个,还有没有其他的花样,自己创造吧。试一试,记住是自己试啊,别人试了别人进步了(step-up,一个step一个up)。最后试试心中有球的打法。6. 步法训练:保持弹性(曲膝)、双脚移动(前后、水平)、重心转移(转体)。7. 心理素质训练:(1)艺高人胆大:艺高人大胆。(2)我是高手:虽然水平不高,但要冷静。千万不要慌张,慌张有用吗?想办法!(3)千招会不如一招绝:会的招数不多?没关系的。击打会了就可以对付所有的球,摩擦会了也可以对付所有的球。-不仅仅是对付,而是很好的进攻。(4)抗击打训练:球落在球台上才能赢的,你够得球台所有的位置,但够不着球台以外所有的位置。对方进攻了?别怕,不要跑,不退台或少退台也能接回去。借对方的力、或者减力,接到球,回去了。接到了但方向不对?下次稍微调整一下拍子(5)适应不同人的打法训练:每个人的打法都不一样,注意观察,肯定有破绽。看不出破绽,那优点就是他的缺点8. 节奏训练:1、2、1、2、1、21是准备、2是出击。准备要快,出击速度可调。9. 准备动作及手形变换:每次出击后都要还原,要快速还原哦,不然下次怎么出击?打击时要送拍-即送球,并使球拍有一个下压的动作。不会下压?那么试一试上抬的后果。10. 发球训练:不转、转。转的:上旋、下旋、侧旋,摩擦球的不同部位罢了。11. 接发球训练:不管什么球,先要接到。然后试试撞击,看看球去哪里了?会了吧。12. 球拍握法:根据球拍类型(直拍、横拍)主要分为直握、横握。13. 胶皮类型:(1)反胶(胶粒朝下-正面无胶粒,常用,快攻结合弧圈)-孔令辉;(2)正胶(胶粒朝上-正面有胶粒,常用,球速快),常用-刘国梁;(3)生胶(胶粒朝上-正面有粗短的胶粒,怪球手,球速快、球下沉)-王涛;(4)长胶(胶粒朝上-正面有细长的胶粒,怪球手,球飘、反旋转)-丁松。(5)其他:海绵厚度不同、胶皮粘性不同14.规则:怎么玩法?现在实行11分制。单打轮换发球,每人2个,赢的记1分,输的不记,先到1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论