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班主任经验交流坦诚相待合作 共挑育才重任 太谷明星小学 杨慧青家庭教育是学校教育重要的互补因素,教师与家长配合得越默契,产生的教育合力就越大,效果就越显著,教学工作也会得心应手,事半功倍。我谈一谈多年来我的一些做法:一、平等对待,关心呵护每一位学生。每个孩子的家庭出生、品性特点、行为习惯,都不相同。尤其是孩子的家庭出生,这是谁也无法选择的,我们且不可根据此来厚此薄彼,再分座位,作业辅导、上课提问等这些方面吃偏饭,这是家校配合的大忌,也是家长评价教师最看重的一点。孩子在老师的眼中没有高低贵贱之分,他们是一群可爱的天使,都有瑕疵,但瑕不掩瑜。你细看:最惹人头疼的小光,公开课上语惊四座,经常嘲笑别人的小豪工作起来一丝不苟的劲头,整天吊儿郎当,没有一副正形的小严舞姿是那样的优美说起这群可爱的孩子,我如数家珍,满眼都是喜欢。我觉得尤其是班主任,每个孩子在你心中市场都是可爱的一幕幕时,那么你的一切教育都是有效的,面对你严厉的批评,他们会感动的流泪,心服口服。有了这种爱,再淘气的孩子,在你的手中也温顺的像只小羔羊;有了这种爱,与家长沟通时,你不会先告状,而是细数一通孩子的进步,再说孩子的不足及改进的地方。你眼中的欣喜,家长看到的是你对孩子的喜爱,得到的是家长的信任。无论你工作的怎样,他都会信任你,理解你,认可你。由于有了这种真真切切的爱,你的班主任工作可以说是成功了一大半。二、尊重每一位家长,与家长交往不卑不亢,向朋友一样。家长各行各业,形形色色,什么样的家长都有,俗话说:存在就是合理。不要随随便便去评判家长的是与非,世上本没有绝对的对与错,大千世界。芸芸众生,他的孩子成为你的学生,他成为你学生的家长,这是一种难得的缘分。第一次家长会,我就与家长这样说,一到六年级我都这样说,我们彼此要学会惜缘,人生能有几个六年,这是上天的安排。向朋友一样坦诚相待,理解他们,帮助他们。想出几年下来,很多家长和我成了朋友,他们说:“教孩子的时候,叫老师,孩子毕业,就叫姐。”多一个朋友多一条路,有时我们还有很多事要麻烦与人家。与家长相处,不卑不亢,不管你是腰缠万贯的大富豪,还是依靠低保勉强度日的贫民百姓,我都不是教师身份,不会盛气凌人,更不会唯唯诺诺,从容得体,分寸适当的对待每一位家长。三、开好每一次家长会常听到有的教师如此感慨:“现如今,教师的工作才不好干呢:再差的学生,家长都想叫老师把他的孩子教得出类拔萃。教好了,人家会自认为是孩子聪明;教不好,人家就认为是老师水平差。所以,再好的老师,也永远别想赢得家长的满意。”也曾听过有的家长这般诉苦:“我是真想去问问老师,孩子的学习到底怎么样,可是又害怕见老师,人家老师那么忙,哪有闲空去搭理咱?再说,见了老师又不知道说些啥好。生怕孩子一旦不争气,会被老师责备一通”由此可见,教师与家长虽然同是一对教育者,但二者之间却因各自所处位置的不同,极易产生心理的距离甚至隔阂。如果得不到很好的沟通,双方就犹如两位陌生的行路人,心里隔着一条相互戒备的鸿沟,虽然目标一致却终不能携手前行。这样一路走来,必将感受不到同伴间应有的相互温暖与提携,只能成为教育之路上一个孤独的行者,必将尝尽天涯孤旅的滋味。 所以,成功的教育是家庭和学校和谐一致的教育。而要做到这一点,家长会无疑就是一个很好的契机,它会给教师和家长提供“亲密接触”的机会,会融和教师与家长的教育理念,沟通彼此的情感,增进彼此的了解,家校同心,形成合力与共识,最后将会对我们日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用。那么,用心开好家长会,架起家校“同心桥”,就是一个热爱教育的教师必须思考的教育手段、方法和目标。总之,通过召开家长会,使家长与家长之间熟悉了,家长与老师之间了解了,心灵的相通使几十个小家庭在这儿又融成了一个大家庭。家长成了我教育教学的得力助手,班级的各项活动总能一呼百应。所以,用心开好家长会,一定能架起老师与家长心灵沟通的桥梁,一定能给大家留下美好的回忆,也一定会成为下一次相聚的期待!成立家委会四、成立家委会家委会的成立是为了加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,便于家长对学校工作了解、理解和监督,增强学校工作的透明度,确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用,以便更好的培养和教育学生。通过成立家委会,让更多的家长来参与学校

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