小石谭记的导游词.doc

小石谭记的导游词 以下是厦门培训考试网为大家整理的关于小石谭记的导游词的文章,希望大家能够喜欢!小石谭记的导游词篇一：小石潭记导游词 各位游客朋友们大家好，今天我很荣幸能够带领大家一起去参观一个奇特而幽清的小石潭。 大家请看我们身边的这个小山丘，虽然小，但却是景色宜人。我们要觅赏的小石潭就在它的附近。 现在大家跟着我一起往西走。-好，现在请大家闭上眼睛静静地仔细听，有没有听见什么呢？如此清脆美妙之声是否似玉佩与玉环相互碰撞而发呢？现在就请随我顺着这条小路穿过竹林来一探究竟吧。 大家刚才听到的如佩环碰撞之声就是这个小潭的杰作。大家可以看到，这小潭的潭底，是一整块的石头，可谓名副其实的“小石潭”。 水中各种形状的石头又像什么呢？现在我们要走近小石潭仔细观赏它的独特风貌，请大家小心脚下滑。 据说在柳宗元的笔下这个小石潭里大约有一百来条鱼，可不知时隔千余年后的今天的石潭里有多少鱼呢？有兴趣的可以数数吆！由于这石潭水非常的清澈，所以这里的鱼儿们看上去好像在空中游动无所依靠。而且太阳光可以直接照到水底，鱼的影子就会映在水底的石头上很是奇妙。 现在请大家顺着小潭向西南方望去，-我们看到了一条小溪，这条小溪便是这潭水的源流，大家看这小溪曲曲弯弯，是否像北斗星一样曲折像蛇行走一样弯曲啊！溪流的曲折间有的地方看的见，那些泛光的就是溪水，有的地方却看不见，真可谓“明灭可见”！-再看它的两岸参差不齐，像犬牙一样，这是因为多年水流冲击而形成的。 小石潭不仅潭美，大家看-它周围的景色也一样的静雅幽美，四周被竹从和树木层层环绕，假如您独自一人来这里游赏，就会感觉到它独有的清雅之美，让人心旷神怡。在这里呆久了，更会感觉到它独特的魅力。 流传至今的小石潭记便是唐朝的著名文学家柳宗元在此一游而记， 带着不同的心情游赏小石潭就会有不同的感触！既然出来游玩就要抛开所有尘世纷扰，放开心胸保持愉快的心情来看我们周围的一切美丽风景， 接下来请大家继续游赏其它优美风景，希望大家玩的愉快，再见小石谭记的导游词篇二：小石潭记 小石潭记 柳宗元 一教学目标： 1、知识与技能： 疏通文意，整体感知课文内容。 通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法，提高自己的鉴赏能力。 理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的艺术特色。 2、过程与方法 预习课文，根据工具书、课下注释、自读课文，扫除文字障碍。 反复朗读课文，合作交流探究课文景物的特点和写景方法。 结合文章背景，分析体会作者所要表达的感情。 3、情感、态度与价值观： 理解作者的思想感情，体会作者笔下小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育，领略文中描写的自然风光的美。 教学重点与难点： 教学重点：整体感知课文内容，能熟读成诵，学习文章精准的写景方法。 教学难点：理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的特色。 教与学互动设计： 一复习 1、集体背诵课文。 2、指名背诵课文。 3、随机说出文句，学生及时做出翻译。 二、自主学习。（多媒体出示） 1.作者是怎样发现小石潭的？ 2.小石潭的全貌是怎样的?3.游鱼和潭水有什么特点？ 4.作者是怎样描写潭上景物的? 学生研读课文，结合文意摘录有关语句。 同桌交流。 教师作适当点拨。 三合作交流。（多媒体出示） 1、课文是按照什么顺序写的？ 2、围绕小石潭，作者都写了哪些景物？景物各有什么特点？写景都用了什么写法？ 3、第二段的重点是写水的清冽，却为什么花大量的篇幅写鱼？ 4、作者抒写了谭上所见的景物时，突出了怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？ 5.文章开头写“心乐之”，结尾又写“悄怆幽邃”，前乐后忧怎样理解？ 学生合作研讨，小组交流，讨论明确。 教师作出适当点拨。 四、拓展延伸 1、请找出文中你认为描写景物最精彩的句子，并说出精彩的理由所在。 2、生活中一定有你心驰神往的景物，请加以联想和想象，说给同学们听听。五、全文小石潭记是一篇充满诗情画意的山水游记，以写景取胜。作者以细致入微的手法，通过形象的比喻，对潭水、岩石、藤蔓、竹树、游鱼等进行生动形象的刻画，把自己抑郁失意的隐痛巧妙地寄寓于凄清幽邃的自然景物中，使情景达到高度和谐的统一。文章先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，后写潭上景物和自己的感受，突出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。作者被贬谪的心常常忧伤悲凉，欲求解脱却又无法解脱，小石潭气氛恰当地传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。全文形似写景，实则写心，往往寥寥几笔，神形兼备，各尽其妙。 六、作业 1、背诵全文 2、为了发展旅游事业，湖南永州市拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写200字以上的导游词。 附板书设计： 发现小潭：隔、闻、伐、取、见移步换景 潭中景物 潭水：清澈侧面描写 游鱼：动静结合 定点特写 小石潭记小潭源头溪身：曲折蜿蜒 岸势：参差不齐 形象比喻 潭中气氛幽深冷寂 记录同游者小石谭记的导游词篇三：沿途导游词 沿途导游词 游客朋友们大家好，这次我们将进行湖南科技学院一日游，现在我们已经来到了永州职业技术学院新校区，离湖南科技学院仅有二十分钟左右的车程。湖南科技学院是一所经教育厅主管的公办全日制普通本科院校，学校坐落在素有“锦绣潇湘”之称的、文化底蕴深厚的历史文化名城永州市。 现在，请大家看向窗外，我们现在经过的是工人文化宫，这里经常会举行一些节日特别活动，附近的人喜欢在晚上聚集在此进行娱乐一些活动。大家看前面，那是体育馆，那里停着从零陵区到冷水滩区的公交车。永州市是一座历史文化名城，这里有着许多古迹和古建筑，大家看窗外，我们现在经过的是80年代新建的仿古城楼零陵楼，零陵楼是永州古城的标志性建筑。顺着零陵楼往山上走，一次可以看到高山寺，高山寺是永州最早的古寺。前面便是零陵商业街了，这里是零陵区人们经常逛街的一个地方，向着前面左边这条路走，可以到达人民路，人民路是永州创建国家历史文化名城而改造的一条古街，街两旁改造为明清建筑样式，相较柳子街的原始古街，人民路古街显得气势恢宏。同样坐落在古城的水晶巷有永州著名特产名泉“酱板鸭”老店，永州老字号，非常出名，有兴趣的可以来这边看看。现在我们经过的是东风大桥，东风大桥始建于1968年11月，桥长352.96米，高28.5米，宽12米，属二台桥墩“六孔石”混式平拱桥。下了桥，顺着这条路一直走，就可以到达湖南科技学院了，零陵区“柳子”文化底蕴深厚，前面不远处就是柳子庙景区入口处了，柳子庙是永州人民纪念柳宗元的场所，国家文物保护单位，始建于宋代，现存建筑为清朝重修，永州有打油诗形容柳子庙“柳子庙，上下两座庙，老庙了老庙，新庙了新庙”，内有柳宗元汉白玉塑像和永州八记木刻图，还有著称的“三绝碑”，“三绝碑”因韩愈之文、苏轼之字、柳宗元之事而名。永州碑刻文化繁盛，庙内还有诸多碑刻，当然在柳宗元纪念馆主要“惜民”思想。柳子街是因柳宗元搬迁愚溪后逐渐形成的古街，在“愚溪”北岸，是永州市第一批古民居，有一些趣味小店。在“愚溪”当然要去看“小石潭”，著名的小石潭记相信大家都学过，“全石以为底”的胜景已被淤泥遮盖，但两岸犬牙参差的石头依旧存在，尤其“愚溪”上游大坝下面。景区西尽头有“忠孝亭”，是古代皇帝敕建以表彰忠孝之人。 柳子街东边接“霞客渡”进古城，所谓霞客渡是纪念徐霞客来永州而命名，有一古拱桥。另外“愚溪”桥也是一景点，永州八景之一的“愚溪眺