二年级家长会班主任兼语文老师发言.ppt

,二（2）班家长会,2016-2017学年第一学期家长会二（2）2016.10.20,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,我们需要共同努力！,一、班级现状二、班级德育三、语文学习四、几点说明,PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：PPT素材下载：PPT背景图片：PPT图表下载：优秀PPT下载：PPT教程：Word教程：Excel教程：资料下载：PPT课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：,了解我们班级,班级任课老师,班主任、语文、品生：曹老师美术：许老师副班主任、数学：王老师音乐：陶老师英语：包老师体育：龚老师足球：郭老师,进步,纪律学习习惯凝聚力个体,心存希望继续努力,班级德育,1.习惯养成莫能忘。(低年段）2.大胆踊跃尝试。（竞选）3.必须带着能够并且愿意学习的态度。（过程性评价）,1.不要完全把孩子交给长辈或放心班任何人都需要获得两个基本要素：一是爱，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因为他既有爱又有安全感。不幸的人之所以不幸，要么因为只有爱而没有安全感，要么因为只有安全感而没有爱。最不幸的人是那些既没有爱又没有安全感的人。对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。伏尔泰：“对亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。,学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子。,2在孩子面前多夸老师；,语文学习,1.阅读！阅读！阅读！,兴趣选择,兴趣与目的选择,了解作者地读。让孩子了解作家的人生、生活，给孩子制造对作家的崇拜心理，从而能喜欢上作家的书。有氛围地读。常去图书馆、书店、剧场、音乐厅，听广播，培养“文艺”气质。有兴趣地读。有目的地读。概括、联系上下文理解词语,没有营养的阅读！,2.写话写话写话,难在哪？思维（写什么？流程是什么？训练：给题目，列提纲。）语句（怎么说清楚？说优美？练语言觉知：从“套作”开始！）素材（让文章丰富积累哲理、感悟的语段，名言，诗句）认真对待每一次写话机会！,班级优秀写话作品欣赏,3.预习复习,4.回家口头作业,作为家长，我要怎么配合老师？检查孩子口头作业的完成与否和态度。检查孩子带回去的浏览作业有无订正，签字。检查读、背、听写（书后第三小题）。个别辅导。,作为家长，我能从孩子的作业中了解到什么？孩子在校学习的态度。孩子的优势，我该表扬他什么。孩子的不足，我该帮他什么。,4.回家口头作业,作为家长，我的改变会带来什么？家长的坚持，会逐渐变为孩子的坚持。家长的平和，会逐渐变成孩子的平和。家长的严谨，会逐渐变成孩子的严谨。,暑假作业回顾,作业拖拉？先沟通好，这项作业需要多长时间。手机定时器，随时能看到时间，设置为不自动锁屏。奖惩。,不愿做额外的练习？做减法，不做加法。,错字多？没有静心观察自己不熟悉的内容。,句子不通顺？没有静心检查。,书写马虎？一定要严格要求！字是态度的体现。,几点说明,关于请假,一、请假手续1.请假要逐级审批。病假须有医院证明，事假有家长证明，并写好请假条。一天以内由班主任批准，一天以上三天以内由班主任报年级组长批准，三天以上五天以内由班主任报德育处批准，五天以上由班主任报德育处经校长室批准。2.若遇特殊情况，须通过适当途径及时向班主任老师请假，并及时补办请假手续。如需中途离校，需经班主任同意后凭出门证并作好登记手续方可离校。3.原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。4.学生期末测试后到放假前一段时间，除不可抗拒因素外，学生不得请假。若需请假，需上报德育处批准。,关于早晨到校,关于放学回家,关于安全教育平台,关于学生问题的反馈,关于反馈意见表