三门峡市东风小学班主任比武工作总结.doc

三门峡市东风小学“班主任比武”工作总结为了全面提高我校班主任队伍的管理能力和业务素质，真正树立和培养一批师德高尚、管理科学、业务精湛、责人心强的班级管理骨干，为全校教育改革和发展提供人才保障，根据市教育局关于在全市教育系统开展“五项活动”文件中关于“班主任比武”工作实施方案的精神，学校根据实际情况开展了班主任比武系列活动，取得了预期的良好效果，现总结如下：一、加强领导，精心策划，周密组织。学校把开展“班主任比武”活动作为加强和促进班级管理、提高班主任综合素质的一项重点工作来抓，学校成立了由张旗校长担任组长的“班主任比武”工作领导小组，代校长全面负责活动的管理、组织和安排，具体工作由政教处具体落实，保证了此项活动的顺利开展。二、大力宣传，营造气氛，主题突出。“班主任比武”活动一开始，学校就在全体教师大会上进行了宣传，会后学校老师积极响应，共有34名在职班主任和青年教师报名参加了本次活动。学校统一给每位参加活动的教师配发了班主任工作艺术一百例读本，老师们利用课余时间主动学习，积极撰写学习心得体会，政教处每月进行检查和讲评，对学习内容有特点，在班主任实际工作中有指导意义的笔记内容利用间周的业务学习时间向全体教师进行宣读，通过集中学习和讨论提高教师的管理水平和处理班级事务的能力。三、内容丰富，形式多样，注重实效。“班主任比武”活动开展以来，根据市教育局的安排和学校“班主任比武”实施方案的要求，组织开展了形式多样的活动，取得了良好的效果。1、创新队会形式，丰富德育手段学校于五月上旬组织开展了“主题班队会评比”活动。老师们根据活动要求和班级学生的实际情况设计了内容丰富、形式多样的主题班队会。为了不影响正常的教学活动，我们将参赛教师分成低、中、高三个组别，每个组别的教师先相互观摩，然后推荐出两名老师参加全校的主题班队会评比，利用每周三下午的班队会时间进行全校比赛。通过主题班队会评比，提升了广大班主任的专业能力，特别是对那些刚步入工作岗位的年轻班主任来说，受益匪浅。2、推广教学案例，提升德育水平为了充分发挥班主任教师在学校教育工作中的骨干作用,切实加强和改进学校德育工作，六月上旬学校组织了班主任工作案例评选活动。活动分为两个部分，即总结梳理和交流学习。老师们通过回顾自己在教育教学工作中遇到的突出问题、解决方法和实际效果，利用教育学、心理学的理论知识进行分析和总结，撰写出值得借鉴的教育管理工作案例。学校聘请校外有丰富教育管理经验的教师对这些案例进行评选，然后利用班主任培训时间请这些校外有经验的教师对这些案例进行点评，让老师们进行交流讨论，解决工作中遇到的实际问题。活动的开展对老师们的工作起到了具体的指导作用。3、总结管理经验，改进德育方法每学期一次的班主任工作交流会为老师们提供了广阔了广阔的交流平台。的为了进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作和加强班主任队伍建设，推广班主任创新的育人经验和成功做法，充分发挥班主任老师在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，进一步提升我校的未成年人思想道德教育工作水平，学校于6月中旬组织了本学期的班主任经验交流会。交流会上班主任们将自己在班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等进行了交流和探讨。代校长在交流会上做了班主任工作方法讲座，进一步针对如何做好班主任工作做了具体的讲解和阐述，为班主任做好班级管理工作打下了坚实的理论基础。4、“我的教育故事”演讲比赛为提高我校班主任队伍的素质和能力,培养和造就一支学习型、研究型的班主任队伍,并展示我校班主任的风采,9月中旬，学校开展了“我的教育故事”演讲比赛。参赛选手就班主任工作或教学工作中亲身经历、印象深刻的教育故事进行讲述,故事真实感人,对班主任和教学管理工作起到了示范、指导、启示的作用。由于本次“班主任比武”活动针对性和目的性强，要求明确具体，方案切实可行，因此成效显著，主要体现以下几个方面：（1）对班主任工作重要性的认识上有了较大的提高；（2）班主任的理念和方法得到很大的提升；（3）对做好班主任工作信心更足了；（4）活动的形式和活动的质量获得了普遍的认可。四、注重管理，活动育人，成效显著加强班主任工作的常规管理，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的指导思想，致力于对所有学生的教育、帮助、关心和爱护，努力使每一名学生健康成长。打造以平安、文化、文明为显著特征的和谐校园，效果显著。班主任积极组织学生参加消防知识讲座和防灾减灾紧急疏散演练活动，校园内以“安全每一天”为目标的警示教育活动常年坚持进行。学校利用传统节日对学生进行爱国主义教育，召开“缅怀先烈浩然正气，继承遗志奋发进取”清明祭先烈主题大队会，扎实做好学生德育工作。举办“清明寄哀思，立志报祖国”手抄报展。举行 “书写经典，传承文化”规范汉字书写大赛，重视学生规范汉字书写能力的培养和提高，养成良好的写字习惯，教育学生传承和弘扬中华优秀传统文化。举行第二届“童韵杯”英语口语能力展示比赛和歌唱祖国庆“六一”艺术展演、祖国在我心中合唱比赛，丰富校园文化生活，展示了学生的艺术才能。举办学生计算能力单项比赛，激发了学生的学习兴趣。开展感恩优秀日记评选和讲雷锋故事主题队会，教育学生树立正确的世界观和人生观。开展美文诵读活动，打造“书香校园”，培育成功少年。积极创建无邪教校园和开展防、反邪教警示教育工作，我校崇尚科学、反对邪教、倡导文明生活风尚经验在全市教育系统推广，并荣获“三门峡市中小学反邪教警示教育示范基地”。班主任及任课教师利用课余时间常年免费开办文化园活动，及时发现和培养学有潜力、特长明显的学生，大力推进素质教育。广泛开展争当省、 市级优秀学生活动，效果显著。培养、表彰校级优秀学生占在校生总数25%以上。每学年均开展多项竞比赛活动，发现和培养学有潜能，特长明显的学生，大力实施优生工程效果显著，全年评选表彰的三好学生、文明学生、优秀少先队员、学生干部等总人次数达在校学生的40%以上。学生的学习能力在这些活动中得到了锻炼，教师的管理水平在活动中得到了提高。总而言之，此次“班主任比武”活动使教师提高了思想认识和政治觉悟，增强了从事班主任工作的责任感和使命感，提高了教育理论修养和管理班级工作的专业水平，开阔了视野，拓宽了思想，明确了下一步工作方向。五、今后努力方向1、加强对班级工作的长远思考，内容和措施