江苏省镇江市句容市九年级数学上册1.2一元二次方程的解法4学案新版苏科版.docx_第1页
江苏省镇江市句容市九年级数学上册1.2一元二次方程的解法4学案新版苏科版.docx_第2页
江苏省镇江市句容市九年级数学上册1.2一元二次方程的解法4学案新版苏科版.docx_第3页
江苏省镇江市句容市九年级数学上册1.2一元二次方程的解法4学案新版苏科版.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一元二次方程的解法课 型：新授课 学生姓名：_学习目标：1、 经历探索求根公式的过程，培养抽象思维能力；2、 熟练地应用求根公式解一元二次方程；3、 在探索和应用求根公式中，进一步认识特殊与一般的关系。教学重点：对文字系数二次三项式进行配方；求根公式的结构比较复杂，不易记忆；系数和常数为负数时,代入求根公式常出符号错误 教学难点：掌握一元二次方程的求根公式，并应用它熟练地解一元二次方程教学过程：一、复习旧知1、用配方法解下列方程：（1） （2） 2、用配方解一元二次方程的步骤是什么？二、探究：问题1：用配方法解关于的一元二次方程 。问题2：在研究问题1中，你能得出什么结论？一般的，对于一元二次方程（1） 当_时，它的根是_.这个公式叫一元二次方程的求根公式，利用这个公式解一元二次方程的方法叫公式法。（2） 当_时，方程没有实数根。三、例题：例1、用公式法解下列方程。（1） （2） 板演练习：（1） （2） 四、拓展延伸：用公式法解关于的方程：。五、课堂小结六、课堂作业（见作业纸5）初三数学课堂作业班级_姓名_学号_得分_1、把关于的方程化成的形式，_， 方程的根是_。2、关于的方程的一个根是，则_，方程的另一个根是_。3、当_时，与相等。4、根据 “拓展于延伸”中你探究的结论，方程的两根之积为_，两根之和为_。5、用公式法解下列方程：（1） （2）（3） （4）6、两个连续
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论