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小石潭记导游词100小石潭记导游词100篇一:小石潭记导游词800字 各位游客朋友们大家好,今天我很荣幸能够带领大家一起去参观一个奇特而幽清的小石潭。大家请看我们身边的这个小山丘,虽然小,但却是景色宜人。我们要觅赏的小石潭就在它的附近。 现在大家跟着我一起往西走。-好,现在请大家闭上眼睛静静地仔细听,有没有听见什么呢?如此清脆美妙之声是否似玉佩与玉环相互碰撞而发呢?现在就请随我顺着这条小路穿过竹林来一探究竟吧。 大家刚才听到的如佩环碰撞之声就是这个小潭的杰作。大家可以看到,这小潭的潭底,是一整块的石头,可谓名副其实的“小石潭”。 水中各种形状的石头又像什么呢?现在我们要走近小石潭仔细观赏它的独特风貌,请大家小心脚下滑。 据说在柳宗元的笔下这个小石潭里大约有一百来条鱼,可不知时隔千余年后的今天的石潭里有多少鱼呢?有兴趣的可以数数吆!由于这石潭水非常的清澈,所以这里的鱼儿们看上去好像在空中游动无所依靠。而且太阳光可以直接照到水底,鱼的影子就会映在水底的石头上很是奇妙。 现在请大家顺着小潭向西南方望去,-我们看到了一条小溪,这条小溪便是这潭水的源流,大家看这小溪曲曲弯弯,是否像北斗星一样曲折像蛇行走一样弯曲啊!溪流的曲折间有的地方看的见,那些泛光的就是溪水,有的地方却看不见,真可谓“明灭可见”!-再看它的两岸参差不齐,像犬牙一样,这是因为多年水流冲击而形成的。 小石潭不仅潭美,大家看-它周围的景色也一样的静雅幽美,四周被竹从和树木层层环绕,假如您独自一人来这里游赏,就会感觉到它独有的清雅之美,让人心旷神怡。在这里呆久了,更会感觉到它独特的魅力。 流传至今的小石潭记便是唐朝的著名文学家柳宗元在此一游而记, 带着不同的心情游赏小石潭就会有不同的感触!既然出来游玩就要抛开所有尘世纷扰,放开心胸保持愉快的心情来看我们周围的一切美丽风景, 接下来请大家继续游赏其它优美风景,希望大家玩的愉快,再见篇二:小石潭记 导游词 小石潭记 导游词 各位尊敬的旅客朋友们,早上好,今天由我带领您参观一个不知名的小石潭。大家请看身边的这个小丘,虽然小,但却是景色宜人。四周郁郁葱葱,人烟依然很稀少。大家跟着我一起往西走。大家请闭上眼睛,知大家有没有听见什么?有些像佩与环相互碰撞的清脆声。现在请随我顺着这条小路下去,让我们来一探究竟。现在我们所看到的小潭就是大家刚才听到的清脆声的发源地。大家可以看到,这小潭的潭底,是以一整块石头做成的,大家现在可以走近些,但小心脚下不要滑倒。这小潭的潭底有些地方已经凸出来了,就像海上的岛屿,水中的平地一样。这个小潭里大约有一百来条鱼,因为水太清澈,所以看上去好像在空中游动,也没有什么依靠。早上阳光照到水底,鱼的影子就会映在水底的石头上,有些鱼懒得一动也不动,但有时却突然间的游走,马上又游回来,好像在跟大家开玩笑似的。请大家顺着小潭向西南方望去,就会看到一条小溪,这条小溪便是这潭水的来源,这小溪曲曲弯弯,有时能看见有时却不能看见,因为多年水流的冲击它的两岸早已参差不齐,像犬牙一样。这个小潭不仅谭美,周围的景色也很美。它的四面被竹子和树木层层环绕,如果一个人来到这里,就会感觉到它独有的清静,让人心旷神怡。在这里呆久了,就会感觉到它独有的魅力让人抛去心中一切的杂念,感觉就像在仙境中一样,没有让人喘不过气的压力,没有让人头疼的事业,倍感轻松,心也静了下来,这里一切的一切都是那么美好。我为大家介绍了这么多,不知有没有人知道这里是哪位名人笔下的景色?对了这就是“唐宋八大家”之一柳宗元笔下的小石潭。好了时间不早了,我们要告别这美丽的景色,到下一个景区去了。 阿里山导游词 各位朋友,欢迎大家来到风光如画的阿里山,假如你乘着古色的小火车,穿过莽莽林海,就会看到云雾弥漫、幽深恬静的景象,进入阿里山站,穿过迂回曲折的林区,呈现在你眼前的是清澈如镜的姊妹潭,你还可以在水里照个影儿呢。置身于宁静的原始林区,让你拥有原生态的古典美感,踏上山间的青苔路,仿佛是踩着软绵绵的地毯,那种感觉真是妙不可言。漫步在汪洋似的林海中,让你精神振奋的是那参天耸立、八面威风的神木,它是阿里山的标志,更是中华民族的象征。怎么样?如何你有机会,你一定要去阿里山饱餐那里的秀色啊! 阿里山如一首含蓄隽永的诗,如一杯醇香甘甜的酒,如一幅优美的画,如一首动听的歌。什么时候我们也能去看看拔地参天、威风八面的神木?让我们共同期盼祖国早日统一,台湾早日回到祖国的怀抱。 台湾阿里山风景简介 属于玉山山脉的支脉,由地跨南投、嘉义二县的大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座大山组成。相传以前,有一位邹族酋长阿巴里曾只身来此打猎,满载而归后常带族人来此,为感念他便以其名为此地命名。园区内除了有丰富珍贵的自然资源之外,亦保留了邹族200多年原住民的人文资源,如今更因新中横公路 而与玉山国家公园串连起来,是一段兼具知性与感性的森林之旅。 既有悬崖峭壁之奇险,又有幽谷飞瀑之秀丽。最高处海拔2663但以其神木、樱花、云海、日出四大胜景而驰誉全球,故有“不到阿里山,不知台湾的美丽”之说。 通阿里山的铁路可与“阿里四景”(日出、云海、晚霞、森林)合称“五奇”铁路全长72公里,却由海拔30米上升到2450米,坡度之大举世罕见。火车从楠、槠、榉等亚热带阔叶树,再到茂密的红桧、到了3000米以上,则是以冷极为主的寒带林了。这些奇木异树,在阿里山上汇成一片绿色的海洋。山风劲吹时,山林如惊涛骇浪,发出轰天雷鸣,形成阿里山著名的万顷林涛。 凡是到阿里山的游客,都要亲眼看看“阿里山神木”的雄姿。在阿里山主峰的神木车站东侧,耸立着一棵高凌云霄的大树,树身略倾侧,主干已折断,但树梢的分枝却苍翠碧绿,树高52米左右,树围约23米,需十几人才能合抱。据推算它已有3000多年高龄,约生于周公摄政时代,故被称为“周公桧”,是亚洲树王,仅次于美洲的巨极“世界爷”。在周公桧的东南方有一棵奇异有趣的“三代木”。三代木同一根株,能枯而后荣,重复长出祖孙三代的树木,是造化的神奇安排。如今第一、二代的前身均已枯老横颓,第三代却仍然欣欣向荣。阿里山附近,还有姐妹潭和孔雀溪,也是游人访幽探胜之地。姐妹潭是两个相距百来步彼此相依相偎的小湖,犹如阿里山的两只水汪汪的眼睛。相传有二位山地女孩在此双双殉情,故后人附会而称姐妹潭。姐潭为长形,积水深黛,一往情深;妹潭呈圆形,积水清浅,明净似镜。环潭树木倒影如画,并有凉亭、小桥点缀其间。 题记:天江山在我的家乡,我还不是很熟,但我去过一次。它给我的感觉就是美,凡是去过的游客都连连称赞它的艺术很美、山很美、人很美,为什么呢?就让你跟我一起去游天江山吧!去感受它的美! 我的家乡景色优美,我去过的地方只不过几处,其中天江山算美的了,让人流连忘返。天江山可谓是附近山脉的标本了。 天江山位于天平山的后面,沿着天平山洞的洞口往里走,穿过天平洞,往上走。山路陡峭,弯弯曲曲,象一条龙盘在天平山上,天平山的顶峰有一座天云寺。站在天云寺往下看,一片绿色,空气很清晰,站在寺上吮吸着新鲜空气,一阵微风佛过,抚摸着天云寺,心里的自豪感便油然而生,天云寺往下走不远就到了天江山。天江山上的游客人来人往,树木众多。小鸟声一阵阵地传来,悦耳动听、清脆。山上的树叶一丛深一丛浅,绿叶衬托着一片黄叶,黄叶里面有一小片的红叶,高低不同,天江山的中心有一个天江湖,湖里的水是那么的清,那么的蓝,可以看见湖底的沙石。在天空的倒影下,一片蓝色。周围有一片竹林,小孩子常常在里面嬉戏、玩耍。竹林里有一条小溪,孩子们在小溪里捉鱼,大人们在小溪旁边洗菜。山顶下着蒙蒙细雨,似乎给天江山增添了韵味,天江山上的雨不算大,淋洗着每一棵树木,小鸟都躲了起来。雨后,空气更加清晰了,漫山遍野都开着小花。走杂天江山的小路上,哼着歌曲,似乎到了一个世外桃源。天江山处处都有花开,五颜六色的花朵,美极了。小鸟在树上唱着一首又一首清脆、悦耳动听的歌曲。树木挺拔,小路象一条龙盘在天江山的中间,游客众多,装饰华丽,人来人往。树木一年四季都开着花,散发着淡淡的清香。从上往下看,一片星星点点,上面停着小鸟,唱着动听的歌曲,是天江山的点缀。在“龙”的小路上,游客的衣服,花花绿绿,各种各样,美极了。当地人把天江山称为龙香山。龙指的是路,这条路象一条龙一样蜿蜒在山涧中,香顾名思义指的是鸟语花香、人香。人香是因为天江山上的人民淳朴、大方。 来到天江山犹如来到了陶渊明里的世外桃源。天江山的美不仅仅是艺术美、人美、景色美还有大自然给予的“自然美”。 天江山啊,你真美! 家乡美景-普陀洞天一游 普救观音塑新颜, 陀佛展笑向尘寰, 洞外景物万千态, 天上风光在人间。 新开发的观音洞景区,由于人文景观与自然景观的圆融,因此,在景观上不仅给人以多元化的美的整体感,也升华了审美的趣味和审美的价值。那一次游览 次景区,毕生都不能忘怀其美丽的英姿,必定铭记一生。 “观音洞”位于我的故乡辽宁省锦州市西北八公里处,始建与辽,盛于明清,几经损毁、重建而至今。此山曾名为“爱育黎拔力山”、“普陀山”,至1983 年景观起了根本变化而定为“观音洞山”。 景区新建古式牌坊山门,远望金碧辉煌十分气派。门上挂有主建观音洞山原锦州副市长杨菲所书“观音洞山”金匾一块。山门东侧有70米长雪白云墙,青砖小瓦封顶,恰似青龙蜿蜒盘踞于白墙之上。山门两侧,在曲廊票亭古雅朴素的 女儿墙上,刻有“山色如画”四字,形象的概括了观音洞山的景色特点。 跨入山门,首先映入眼帘的是“镜湖迎宾”景区,那800多平方米的镜湖,像羞涩的少女一样隐藏在洁白的云墙后面。湖东岸岩石上,建有琉璃瓦双联亭,山泉从凉亭脚下喷泻而出,垂帘直下,流入湖中,景名为“云岩飞瀑”。对面山 坡上建有三角亭,内有石碑一座,刻有当代开发观音洞山记事。 沿山路漫游,至“梨花伴月”景区。“梨花伴月”亭建筑在梨花开满山坡的蟠龙山与鸡冠山之间,每当夜空,明月高悬,月光花影,置身亭中,可听脚下流 水潺潺,可赏月光山顶龙蟠,给人以无限审美的享受。 该山顶峰,有岩石裸露,彩色新颜,北端有巨石,酷似龙首,连绵于山峰之脊,有头有脊摇头摆尾,犹如巨龙腾空。蟠龙山因此得名。 蟠龙山龙首下端,有一片巨石,每逢上午十一 时,阳光侧照,可见天公塑造,妙趣横生的“五老石”衣冠楚楚,眉须逼真,犹如五位古代老人,故名 “五老石”。 游到这里,我们的身体渐渐不听使唤,倦意顿生,已毫无游览之心,遂下山而去,决定明日再游篇三:小石潭记导游词 各位尊敬的旅客朋友们,早上好,今天由我带领您参观一个不知名的小石潭。 大家请看身边的这个小丘,虽然小,但却是景色宜人。四周郁郁葱葱,人烟依然很稀少。大家跟着我一起往西走。大家请闭上眼睛,知大家有没有听见什么?有些像珮与环相互碰撞的清脆声。现在请随我顺着这条小路下去,让我们来一探究竟。 现在我们所看到的小潭就是大家刚才听到的清脆声的发源地。大家可以看到,这小潭的潭底,是以一整块石头做成的,大家现在可以走近些,但小心脚下不要滑倒。这小潭的潭底有些地方已经凸出来了,就像海上的岛屿,水中的平地一样。 这个小潭里大约有一百来条鱼,因为水太清澈,所以看上去好像在空中游动,也没有什么依靠。早上阳光照到水底,鱼的影子就会映在水底的石头上,有些鱼懒得一动也不动,但有时却突然间的游走,马上又游回来,好像在跟大家开玩笑似的。 请大家顺着小潭向西南方望去,就会看到一条小溪,这条小溪便是这潭水的来源,这小溪曲曲弯弯,有时能看见有时却不能看见,因为多年水流的冲击它的两岸早已参差不齐,像犬牙一样。 这个小潭不仅谭美,周围的景色也很美。它的四面被竹子和树木层层环绕,如果一个人来到这里,就会感觉到它独有的清静,让人心旷神怡。在这里呆久了,就会感觉到它独有的魅力让人抛去心中一切的杂念,感觉就像在仙境中一样,没有让人喘不过气的压力,没有让人头疼的事业,倍感轻松,心也静了下来,这里一切的一切都是那么美好。 我为大家介绍了这么多,不知有没有人知道这里是哪位名人笔下的景色?对了这就是“唐宋八大家”之一柳宗元笔下的小石潭。小石潭记导游词100篇二:沿途导游词 沿途导游词 游客朋友们大家好,这次我们将进行湖南科技学院一日游,现在我们已经来到了永州职业技术学院新校区,离湖南科技学院仅有二十分钟左右的车程。湖南科技学院是一所经教育厅主管的公办全日制普通本科院校,学校坐落在素有“锦绣潇湘”之称的、文化底蕴深厚的历史文化名城永州市。 现在,请大家看向窗外,我们现在经过的是工人文化宫,这里经常会举行一些节日特别活动,附近的人喜欢在晚上聚集在此进行娱乐一些活动。大家看前面,那是体育馆,那里停着从零陵区到冷水滩区的公交车。永州市是一座历史文化名城,这里有着许多古迹和古建筑,大家看窗外,我们现在经过的是80年代新建的仿古城楼零陵楼,零陵楼是永州古城的标志性建筑。顺着零陵楼往山上走,一次可以看到高山寺,高山寺是永州最早的古寺。前面便是零陵商业街了,这里是零陵区人们经常逛街的一个地方,向着前面左边这条路走,可以到达人民路,人民路是永州创建国家历史文化名城而改造的一条古街,街两旁改造为明清建筑样式,相较柳子街的原始古街,人民路古街显得气势恢宏。同样坐落在古城的水晶巷有永州著名特产名泉“酱板鸭”老店,永州老字号,非常出名,有兴趣的可以来这边看看。现在我们经过的是东风大桥,东风大桥始建于1968年11月,桥长352.96米,高28.5米,宽12米,属二台桥墩“六孔石”混式平拱桥。下了桥,顺着这条路一直走,就可以到达湖南科技学院了,零陵区“柳子”文化底蕴深厚,前面不远处就是柳子庙景区入口处了,柳子庙是永州人民纪念柳宗元的场所,国家文物保护单位,始建于宋代,现存建筑为清朝重修,永州有打油诗形容柳子庙“柳子庙,上下两座庙,老庙了老庙,新庙了新庙”,内有柳宗元汉白玉塑像和永州八记木刻图,还有著称的“三绝碑”,“三绝碑”因韩愈之文、苏轼之字、柳宗元之事而名。永州碑刻文化繁盛,庙内还有诸多碑刻,当然在柳宗元纪念馆主要体会“惜民”思想。柳子街是因柳宗元搬迁愚溪后逐渐形成的古街,在“愚溪”北岸,是永州市第一批古民居,有一些趣味小店。在“愚溪”当然要去看“小石潭”,著名的小石潭记相信大家都学过,“全石以为底”的胜景已被淤泥遮盖,但两岸犬牙参差的石头依旧存在,尤其“愚溪”上游大坝下面。景区西尽头有“忠孝亭”,是古代皇帝敕建以表彰忠孝之人。 柳子街东边接“霞客渡”进古城,所谓霞客渡是纪念徐霞客来永州而命名,有一古拱桥。另外“愚溪”桥也是一景点,永州八景之一的“愚溪眺雪”所讲就是下雪后在桥上观雪景的意境。柳子庙与湖南科技学院距离非常近,大家参观完学校之后,大家可以来这里看看。前面不远处就是有名的“朝阳公园”了,等下我们也可以去公园里走走。好了,前面便是湖南科技学院气势恢宏的大门口了,大家清点好行李,准备下车了。小石潭记导游词100篇三:小石潭记 小石潭记说课稿 一、教材分析: 本课位于八年级语文下册第三单元第一课。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇,它能代表中国山水文学情景交融的特点。小石潭记是柳宗元“永州八记”中的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程。观察入微,描摹细致,写出了“石潭”及其周围幽深冷寂的景色和气氛。形似写景,实则写情。作者在写景中传达出被贬居生活的孤寂和悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。 新教材入选这篇文章,我认为意在让学生学习名家名篇,培养学生阅读古文的能力,品味文章优美的意境,提高审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 二、教学目标设置: 1、知识能力目标: 1)积累文言文词语,掌握实词的用法和意义。 2)了解作家作品的常识,能借助工具书和注释及已有的文言文知识和能力,疏通文意。 3)学习本文对景物入微的观察,细致的描摹的能力。 4)能正确、流利的朗读及背诵全文。 2、情感与价值观目标: 1)理解作者失意被贬,寄情山水而抑郁忧伤的感情。 2)体会作者笔下的永州小石潭的优美景色,培养健康的审美情趣。 (设计意图:依据新课标对语文教学的要求。) 三、重难点的确定: 本文是一篇山水游记,其中抓住景物特点,用特写镜头写景状物的方法是最主要的写作特色,这应是学习的重点。其次,疏通文意是重点之二。本文语言表达含蓄,寓意深刻,作者这种寄情于山水的思想感情是学生理解中的难点。 四、学情分析: 八年级的学生有一定的文言文知识积累和学习文言文的方法,具有一定的自学能力。对文言文的分析理解也有一定的能力。只是对文言文学习的兴趣有待提高。所以,在教学中,要注意激发学生学习兴趣。 五、教法设想 罗素说过:“被动地接受的智慧,这种习惯对一个人的未来生活是一种灾难。”新课标要求:“充分激发学生的主动意识与进取精神,倡导自主合作探究的学习方式”,“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟思考。”因此,在课堂上要十分重视引导学生主动参与课堂活动,以唤起他们的切身感受,激发他们质疑,辨疑的意识,在体验和探究中学习,从而达到提高个人语文素养的目的。 六、学法指导: 1)教学千法,朗读为本。特别是文言文,“读书百遍,其意自现”,多读是关键。 2)质疑法和讨论法:有疑才会去探索,讨论才能明辨是非。3)点拨法:难点的突破还靠教师巧妙的引领和点拨。 4)卡片制作法:知识复习巩固。 七、教学准备:多媒体 课件 八、教学过程: (一)、导入: (导语:中华大地,山川秀美。“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”多少文人墨客,倾心讴歌。唐代诗人王勃即兴写就滕王阁序,使南昌滕王阁顿生光辉;宋代文豪欧阳修一篇醉翁亭记,让滁州醉瓮亭名扬天下;范仲淹的应邀之作岳阳楼记借景抒情,让人心旷神怡。柳宗元是“唐宋八大家”之一,在贬居永州期间,他写下了着名的永州八记,小石潭记是其中的珍品。让我们跨越时空,与柳宗元一起同游“小石潭”,去领略永州优美的风景吧。) (设计意图:引用本导语意在激发学生学习的兴趣。) (二)、走近作者,了解背景: (课件出示:作者肖像图片江引出作者,学生参考注释及已有的资料,了解作者作品以及背景资料,并在小组交流。交流之后,课件呈现有关资料。) (设计意图:培养学生收集资料、整合资料的能力。通过对作家的生平介绍,了解写作背景,有利于学生理解文章的思想感情,对难点的突破起到关键的作用。) (三)、整体感知课文内容: 1、播放课文朗读录音配上图片,让学生从直观上领略小石潭的秀美风光。(要求学生听范读,给生字注音,扫清文字障碍,把握句读停顿。) 2、学生自读课文(读熟,读流利。) 3、抽读、齐读(要求:读准字音、吐字清晰、声音洪亮;读出句读、读出语气、读出情感。) (设计意图:“读书百遍,其义自见”,文言文教学朗读为先,诵读是基本方法和基本任务。教会学生读文言文的方法。) (四)、自主探究,疏通文意。 形式:四人小组合作学习,参考资料和课后注释,疏通文意。圈点勾画疑难句子,小组讨论,如还不能解决的难句,全班讨论,老师再点拨,同时老师强调重点词句的理解翻译。 (设计意图:教会学生自学,培养学生自学的习惯和能力,培养合作意识。) (五)、课堂检测:(课件出示练习题) 1、解释下列各句中加点的词语: 2、一词多义: 3、翻译句子: (设计意图:检验学生自学情况,调整掌控教学效果。教师查漏补缺、强调重点。) (六
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