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文档简介

五合乡中心小学安全预防工作应急预案校领导班子为落实“三个代表”重要思想,认真学习贯彻中央、省、市及县安全工作的会议精神,为了科学、规范、有序地开展安全的预防控制工作,确实做到保护国家财产和学校财产的安全、保护广大师生的根本利益和生命安全、保障教学秩序正常进行,特制定本方案。一、学校安全领导小组成员及职责1、领导小组组 长:余永泉副组长:张国良成 员:班主任2、领导小组职责:及时准确地掌握学校安全动态,提出预防控制对策和措施,在上级主管部门统一领导下,组织指挥学校交通、溺水、食物中毒、社会不法分子绑架侮辱学生、疫病等预防工作,与有关部门密切配合,保证预防工作高效、有序地进行。二、临时现场指挥部学校一旦发生安全事故后,立刻启动现场指挥部,余永泉任总指挥,张国良负责报警(120、119、110)等具体工作,与学校教师到达第一现场开展现场处置工作。三、报告与响应(一)报告当学校发生交通、溺水、食物中毒、打架、社会不法分子绑架侮辱学生等安全事故时,由张国良在2小时内向五合学区及相关的部门报告。(二)响应1、出现交通、溺水、火灾、食物中毒、触电、教室倒塌、社会不法分子绑架侮辱学生、疫病等安全事故的响应。(1)启动指挥、迅速报警。学校必须按教育局安全文件精神立即启动临时现场指挥部,学校领导和职能部门负责人迅速到达工作岗位,立即报警(110、119、120)及报告有关部门。(2)抢救生命、减少损失。在有关部门人员到来之前,立即以班主任为主组织人员开展自救互救等现场抢救工作,有关部门人员到来后,积极配合抢救。如对溺水者、触电者进行人工呼吸;发生火灾立刻疏散围观学生,抢救出被大火围困的学生,用学校自备的灭火器组织灭火;发生地震房屋倒塌事故,立刻疏散学生,抢救出压在房屋下的学生,并保护好现场,维持秩序;对社会不法分子绑架侮辱学生安全事故,迅速开展对知情学生进行调查了解,为公安人员深入调查作准备。(3)将受伤的学生急送人民医院,伤情严重的学生送县医院进行专门治疗。2、出现传染病等疫情的响应。(1)出现传染病等疫情一旦发现疫情要采取切实措施,由学校会同当地卫生部门对病人所坐的教室及病人经常活动的场所和用具进行彻底的消毒,根据防疫部门的有关规定对病人所在班级同学和其比较密切的同学、老师采取隔离措施,加强对学校疫情监测,密切注意疫情动态,来防疫情扩散。(2)学校教职工个人防护一旦卫生部门确定当地或学校有传染病病例或疑似病例等疫情,在本校的全体教职工应严格进行个人防护。给每个教职工配备口罩、手套等防护物品,与病人直接接触的人员配备个人防护服。(3)加强学校对疫情监测一旦卫生部门确定当地或学校有传染病等疫情,学校将启动疫情预警机制。(一)建立健全的规章制度要做好学校安全工作,就必须有章可循,中心小学制定了一整套的安全工作制度,如:学校安全工作条例、学校安全工作措施、学校安全检查制度、学校安全防范制度、危险物品管理制度等。(二)拓宽安全教育渠道(1)学校会议、班级主题班会都始终把安全教育内容放在重中之重的位置上,做到逢会必讲。每学期有计划有组织地开展三次或三次以上的安全防范教育的主题班会,重点强化对学生的交通安全、食品安全、消防教育和火灾发生后的自救互救知识的教育,增强学生安全防范意识,并要有记录,采用检查班队课和班级工作手册的形式落实。(2)定期刊出墙报、专栏,定期开展广播,利用升旗仪式开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。(3)实施青少年法律读本教学,并在各学科中渗透安全教育。(4)开展安全知识竞赛和“安全在我心”征文活动。(5)利用家长会、家访、告学生家长书等形式,积极和家长联系,形成学校、家庭的安全教育合力。(6)请法制副校长和法制辅导员开设法制、消防等讲座,请交警队教育科同志来校报告,宣传交通法规,加强交通意识。(三)加强防范措施。牢固树立安全第一、预防为主的思想,实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,狠抓薄弱环节,清除事故隐患,坚决防止事故发生。 (1)加强巡逻。每天都要组织值周领导、值周教师、值日教师、对校门口、校园等地方巡逻,每天晚上及节假日都要安排护校老师值班巡逻,做到每次巡逻有记录。(2)落实检查。综合检查由校长室、教导处进行,以查思想、查纪律、查隐患为主要内容的检查,检查每月至少一次。专业检查分别由教导处组织人员进行,每学期至少二次,主要检查电器装备,安全装备及消防设备等。季节性检查分别由各科室的主管领导组织人员对防火、防暴、防台、防雨、防洪、防雷电、防暑降温、防风、防冻保暖工作进行检查。学期初和学期结束都组织人员对中心小学和各完小每个角落进行地毯式大搜查,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、厕所等定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施进行更换,发现隐患,及时上报、及时整修,不留盲点,不出漏洞。(3)加强师生常规安全管理。严格学生上课、活动、午睡的点名制度,发现缺席的学生及时查找,并通知家长;严格课余期间的学生管理工作,严格走读学生的管理工作,每学期由班主任代表学校与走读生家长签订安全工作责任书;严格逃学学生的管理工作,由班主任代表学校向学生家长签订督促学生就学承诺书;各种集体活动和集会,配班教师必须参与;阻止学生在大门口的建筑物上攀爬,严禁学生在校内建筑物、严禁学生在北窗上边玩耍,打扫卫生时,不能爬到北窗上擦玻璃;严禁教师指派学生到校外办事,或者在非工作日内擅自召集学生进行营业性补课;组织学生外出实践活动,必须向分管校长报批,并要有二人以上教师带队,同时,在外出时,做好安全教育,严密组织,确保安全;遇到突变天气(如暴雨、沙尘暴),学生离校由学校统一安排,任何班级不得擅自行动。(四)重点管理(1)紧抓重点地段管理。学校门口安全隐患严重,中心小学校门口离109国道很近,车流量、人流量多;存在安全隐患。针对实际情况,我们采取了有效措施:中心小学每天上下午放学都有班主任维持校门口的交通秩序,每班做到按时放学,并由任课教师和路队长带出校门口,接送家长和车辆不得进入校门。 (2)预防食物中毒。教育学生养成良好的卫生习惯,同时加大校门口的整治力度,尤其不让小商贩在校门口摆摊设点,严禁师生买零食,不到“三无”的小摊小贩处购买食品,注意饮食卫生,防止食物中毒,鼓励学生了解绿色食品,通过多种途径,了解相关知识,确保师生饮食安全。 (3)开展了丰富多彩消防教育活动。为了让每个学生增强消防意识,利用班队课对全体学生开展了一次主题为“水

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