教科版小学科学六年级上学期 4.6原来都是相互关联的同步练习C卷_第1页
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教科版小学科学六年级上学期 4.6原来都是相互关联的同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 4.6原来都是相互关联的同步练习 (共8题；共61分)1. （7分） 填图题。人类的哪些行为会造成鹰、兔子或草的减少？请在图中写出来。2. （10分） 判断题。 （1） 老鼠是有害的，因此我们要把老鼠全部消灭。 （2） 自然界里的一些生物濒临灭绝与我们毫无关系。 （3） 只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。 （4） 保护大自然，维护生态平衡是我们人类的责任。 （5） 保护一种生物，也就保护了许多种生物。 （6） 大量采集发菜也是一种破坏生态平衡的行为。 3. （12分） 香蕉生长在（ ），叶子宽大，有利于蒸发体内水分，调节植物温度。 A . 热带地区B . 温带地区C . 寒带地区4. （5分） 连线题。家猪 猪笼草 黄蜂身上的警示条 金鱼 杂交水稻 竹节虫人工选择 自然选择5. （5分） 简答题。 （1） 说一说北极狐适应生活环境的身体特征。 （2） 在日常生活中有很多人工选择改变生物特征的例子，比如说野猪通过人工驯养变成家猪等。你 能再列举3个例子吗？ 6. （10分） 根据本节课所学的知识，回答下列问题。 （1） 人工饲养的家猪与它们的野生同类的主要区别：_。（2） 人工培育后的杂交水稻与其他同类的区别：_。（3） 比较鲫鱼与经人工培育和选择后物种的不同：_。7. （10分） 根据资料回答问题。呼伦贝尔草原是我国北方最大的草原之一，那里牧草丰茂，牛羊成群。可是，历史上由于这里野狼成群，对牧业的发展构成了严重的威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的野狼统统搬到深山老林里去了。野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，草原面临沙化的危险。读了这个小资料，你认为我们应该如何维护生态系统的平衡？8. （2分） 奶牛是乳用品种的黄牛，经过高度选育繁殖的优良品种，我国的奶牛主要以黑白花奶牛为主，此品种适应性强、分布范围广、产奶量高。黑白花奶牛也叫中国荷斯坦奶牛，中国荷斯坦奶牛有一百多年的历史，其育种过程非常复杂。通过上面的资料，我们可以判断中国荷斯坦奶牛是（ ）的结果。A . 自然选择B . 人工选择C . 自身选择第 5 页 共 5 页参考答案一、 4.6原来都是相互关联的同步练习 (共8题；共61分)1-1、2-1、
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