七年级生物下册第四单元第一章第三节青春期完整新人教版(精)PPT课件

,2016人教版生物七年级下册第四单元第一章第三节,青春期,学习内容：一、青春期的身体变化二、青春期的生理变化三、青春期的心理变化及其卫生,为什么我会长青春痘？,青春期时激素分泌旺盛，促使皮脂腺分泌过多，堵塞毛孔，产生炎症，形成“青春痘”，医学上叫痤疮。,思考：,你已经经历了哪几个生长期，现在正处于什么生长期？,青春期是从童年到成年的过渡阶段，是指生殖器官开始发育成熟的阶段。,女孩青春期发育的开始时间通常比男孩早两年左右。青春期的年龄段大约在10-20岁。,第一次生长高峰,从成胎开始至出生后2周岁，人体重量足足增长22亿倍。以大脑重量为例，从胚胎时开始发育，出生时达350-400g，是成人脑重的25%（此时重量只占成人的5%），到24个月时，增加到1050-1150g，（约占成人脑的75%）,世界卫生组织：1020岁,我国：11、12岁17、18岁,女孩的青春期要比男孩早1-2年开始，并且也提早1-2年结束。,第二次生长高峰,青春期,一、青春期的身体变化,（一）身体外形的变化1.身高迅速增长主要表现为下肢骨的增长；分析“男女学生身高曲线”；2.体重迅速增加主要表现为内脏、骨骼和骨骼肌的增长；分析“男女学生体重曲线”；,（二）青春期第二性征变化：垂体分泌大量的促性腺激素，卵巢、睾丸迅速发育；生殖腺分泌性激素，开始出现第二性征。,（一）青春期的身体外形变化,身高突增是青春期的一个显著特点。,某地男女身高生长速度曲线图,1.男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？,有差别，一般来说，女孩早于男孩，女孩是8.59岁，男孩是10.511岁，女孩比男孩早两年发育。,睾丸和卵巢的发育趋势,2、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？你是怎样得出结论的？,男孩女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较资料中两幅曲线图分析可以发现,，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然会导致体形发生变化。,（二）青春期分泌激素与第二性征变化1、垂体分泌大量的促性腺激素。身体变化：卵巢、睾丸性器官迅速发育。生理变化：男生遗精、女生月经。2、生殖腺分泌性激素。第二性征出现。,3、第二性征的出现,概念：性征、第一性征、第二性征第二性征举例第二性征出现的原因,（二）青春期分泌激素与第二性征变化,男孩、女孩的体形变化与生殖腺发育有关,生殖腺分泌性激素促进第二性征出现。,男性：还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；,女孩：还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。,二、青春期的生理变化：1、遗精与月经；2、神经系统、心脏和肺生理功能明显增强。,二、青春期的生理变化,男孩出现遗精,1.坚持参加健康的文娱、体育活动，也可在入睡前做些俯卧撑、仰卧起坐之类的锻炼，借此调节大脑的注意力。2、注意自己的睡眠状态、睡姿及外力刺激。睡觉时盖被子不可裹挟太紧。3、注意卫生，勤换洗内裤，不穿紧身衣裤。,1、遗精与月经,认识遗精现象,进入青春期以后，男孩子有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。由于精液是不断产生的，积存多了，就会排出，这就是古人所说的精满自溢，是一种正常的生理现象。但是如果频繁遗精，就会伤害自己的身体。,女孩出现月经,月经：卵泡发育促使子宫内膜增厚，排卵后如果不能受精，子宫内膜脱落，脱落的内膜组织和血液由阴道排出的现象。具有周期性。,二、青春期的生理变化,1、遗精与月经,女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就会造成子宫腔感染。,认识月经现象,子宫内膜受卵巢内分泌的激素的作用，发生周期性变化，最明显的变化是子宫内膜周期性地脱落出血。这种周期性变化叫做月经周期。月经周期平均约为28天。女孩子进入青春期以后第一次出现的月经，叫月经初潮。女学生刚来月经时，月经周期可能不规律。这是由于青春期的卵巢刚刚发育，有时没有卵排出，不形成黄体，没有孕激素，雌性激素含量也较低，因而子宫内膜不出现规律性的变化。,这些变化都使青少年的记忆力、理解力和思维能力有很大的提高。,1.脑的结构和功能发育逐步完善婴儿（相当于成人脑重的25%），6岁（相当于成人脑重的90%），12岁左右与成人脑重相差无几。新生儿的脑重约370g；6个月时脑重约600-700g；2岁时900-1000g；5岁达1200g；12岁时接近成人，脑重约1500g。,2、心脏功能加强每搏输出量增加，心率减慢3、呼吸功能加强肺活量增大,2、神经系统、心脏和肺生理功能明显增强。,二、青春期的生理变化,青春期各项发育顺序表,1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流3.性意识开始萌动。,三、青春期的心理变化及其卫生,三、青春期的心理变化及其卫生,内心世界逐渐复杂，有些事情不想和家长交流。,三、青春期的心理变化及其卫生,共同探索科学的奥秘,活动中建立真诚的友谊,青春期正是学知识