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文档简介

第二节呼吸系统,任课教师:刘任教班级:高二幼师班,CXL,内容提要,一、呼吸系统概况(一)呼吸道(二)肺二、幼儿呼吸系统的特点(一)呼吸器官的特点(二)呼吸频率的特点三、幼儿呼吸系统的保育要求及措施,CXL,教学目标及重难点,目标:1.了解呼吸系统的组成2.了解呼吸器官的结构和功能3.掌握幼儿呼吸系统的生理特点及其卫生保健措施4.秋季如何预防呼吸道感染重点:1.呼吸器官的结构和功能2.幼儿运动系统的特点和保健措施难点:呼吸器官的结构和功能,CXL,一、呼吸系统的组成和功能,上呼吸道,呼吸道,呼吸器-肺,鼻咽喉,下呼吸道,气体进出肺的通道,气体交换的场所,气管支气管,组成,功能:气体交换、嗅觉、语言等,CXL,(一)呼吸道,鼻毛,粘膜,腺体,血管,嗅细胞,鼻旁窦,鼻腔,?,功能:清洁、湿润和加温空气;辨味;发音共鸣,1、鼻是呼吸道的开端,也是嗅觉器官,鼻腔周围颅骨内含气的空腔,CXL,2、咽呼吸道与消化道的共同通道,3.喉呼吸的通道,也是发音器官,有呼吸和吞咽的功能,也可辅助发音,会厌软骨掌管着喉口开放与关闭,声带振动而发音,CXL,4、气管和支气管连接喉与肺之间的管道,粘膜分泌粘液,可粘住灰尘和细菌,纤毛不断摆动可清除尘埃和异物,粘液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白;,功能:,CXL,(二)肺,肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构成,CXL,二、幼儿呼吸系统的特点,2、咽部淋巴组织丰富,易患扁桃体炎;耳咽管短粗且呈水平位,易患中耳炎,3、喉腔狭窄,粘膜柔嫩,血管和淋巴组织丰富,发炎时易发生梗阻而致呼吸困难;声带短且薄,声门肌肉娇嫩易疲劳,易充血肿胀变厚,造成声音嘶哑,4、气管及支气管管腔较狭窄,管壁柔软,粘膜血管丰富,分泌粘液不足而较干燥,纤毛运动机能差,因此很容易感染,5、肺的弹性纤维发育较差,血管丰富。肺泡数量少且容量小,但间质发育良好,整个肺含血量多、含气量少,故易于感染,感染时易导致粘液阻塞,并易引起肺不张、肺气肿及肺瘀血,1、鼻腔较狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,缺少鼻毛,故易受感染并发生阻塞;鼻中膈前下方易因干燥、外伤而出血,(一)呼吸器官,CXL,(二)幼儿呼吸频率的特点,1、幼儿新陈代谢旺盛,机体需氧量相对比成人多,但幼儿呼吸浅表,每次呼吸量少,所以只有增加每分钟呼吸的次数来满足需求。,2、呼吸频率较快,且年龄越小呼吸越快,CXL,三、幼儿呼吸系统的保育要求及措施,(一)培养良好的卫生习惯,1、用鼻呼吸,(二)保持室内空气新鲜,2、正确擤鼻涕,3、不挖鼻孔,4、不蒙头睡觉,5、不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏要遮挡,(五)严防呼吸道异物,安静进餐,不要玩小东西,(三)科学组织幼儿进行体育锻炼和户外活动,(四)保护幼儿的声带,CXL,课堂练习一,1、人体的呼吸系统是由和组成的。2、吸气和呼气两个动作合起来叫。3、婴

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