西南师大版二年级下学期语文期末考试试卷新编_第1页
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文档简介

西南师大版二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识部分 (共11题;共100分)1. (20分) (2019三上新会月考) 比一比,再组词。 票_ 荒_ 赠_ 壮_飘_ 谎_ 增_ 装_2. (12分) 给下列划线的字选择正确的读音。老师是刚调_(dio tio)来的,还不知道英子的情况。因为_(wi wi)她小时候生过病,腿脚落_(lu lo)下了残疾。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落_(lu lo)。3. (8分) 读拼音,写词语。 m zhawng wngyng toshu pio_4. (12分) 我能把下面的词语用线恰当地连接起来。 敏锐的 避开 捕捉 启示灵巧地 研究 改变 猎物反复地 眼睛 得到 方向5. (6分) (2019二下东莞期末) 比一比,组词语。 贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_6. (6分) 比一比,再组词。 扳_ 监_ 郎_ 骚_板_ 临_ 朗_ 搔_7. (5.0分) 古诗名句活学活用。 春日的雨是少女,她矜持,温柔。她悄无声息地唤醒了沉睡的小草,染绿了摇曳的垂柳,正所谓“_,草色遥看近却无”“_,客合青青柳色新”。春雨也是画师,西湖上那“_,山色空蒙雨亦奇”的景致,就是她的手笔。蒙蒙细雨中,人们劳作不辍,正如渔歌子唱出的那样:“_,_,斜风细雨不须归。”8. (4分) 照样子用划线的词写句子。 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。海底的动物常常在窃窃私语。9. (4分) 读一读,用划线的词语写句子。 大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,在里面跳舞,吵得他又头痛又心烦。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。10. (11.0分) 课外阅读。 爱在心中一位小学生问老师:“什么是爱?”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了,老师没有立即回答这个问题,而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。第二天,老师说:“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说:“我带来了这朵花,你们不觉得它漂亮吗?”第二位学生说:“我带来了这只蝴蝶。瞧,它的翅膀五颜六色,多美呀!我非常喜欢它,我要将它制成标本收藏起来。”第三位同学说:“我带来了这只小鸟,它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看,它多可爱呀!”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时,老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是,老师走到她的面前,有点生气地问:“你为什么没有带东西来呢?”小女孩说:“对不起,老师,我看到了花,嗅到了它的香味。我想要摘它,可是我更喜欢它留在那儿,这样花香会持续更长时间,嗅到花香的人也会更多;我也看到了蝴蝶,拍着漂亮的翅膀,飞来飞去,看上去非常快乐,我不愿意打搅它;我还看到了小鸟,它跌落在草丛里,但是当我爬上树,看到鸟妈妈仿佛会说话的表情,我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以,我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是,这些我怎么展示给大家看呢?”老师眨了眨眼睛,给小女孩记下了一个满分,因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护。(1) 写出下面的近义词。 立即_ 感激_(2) “争先恐后”的意思是“争着向前,唯恐落后”。你见过这样的情景吗?请用“争先恐后”写一句话。 (3) 为了展示什么是爱,同学们带来_、_、_、而小女孩_。 (4) 老师为什么给小女孩记下了一个满分?写出相关的语句。 (5) 你觉得这是一个什么样的小女孩? 11. (12分) 根据情境,补充完整下列对话 (情境:小强每天帮邻居李大爷取报纸,李大爷提出每次给小强一元钱,小强应该怎么办?)小强:“_”李大爷:“小强,你又帮我取报纸了啊。以后每送一次报纸给我,我给一元钱感谢你,好不好?”小强:“_”李大爷:“真是个好孩子,欢迎你常来我家玩。”第 6 页 共 6 页参考答

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