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网络文明广播稿 网络文明广播稿篇一：网络文明广播稿 五四中队广播稿 女：敬爱的老师们 男：亲爱的同学们 合：大家好！ 女：智慧屋广播台又与您见面了，首先祝愿收听我们节目的每位老师和同学们，都能以 愉快的心情开始一天的工作和学习。男：我是主持人王守福。女：我是主持人郑昕阳。男：本次播音的主题是文明礼仪在我心中。首先我给同学们讲一则童话故事粗鲁的 小老鼠。 女：从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗 牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说 男：“小不点儿，滚开，别挡我 的路。” 女：小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水， 觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳， 慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说男：“知道我的厉害了吧。” 女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说 男：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！” 女：说着，一脚踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事， 小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说 男：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得 别人的尊重。” 女：小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或想法吗？女：中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要 继承先辈们的优良传统。 男：是啊!当我们接触一个人之后，常常会说：“这个人满嘴脏话”，“这个人太邋遢，衣 服皱皱巴巴，连脸也没洗干净” ，“这个人不孝敬父母”等等，这都是不文明的行为。 女：一个讲文明、讲礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎，今天为大家带来一些礼仪小 知识。 男：平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见一位老师，说一声“老师好”； 遇见几位老师，说一声“老师们好”。 女：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早” “你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不 可以说脏话、粗话。 男：与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；学会文明礼貌用语14字：“请、 您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、 右行礼让、回答问题起立。女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要 学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助 时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说 “别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。男：集队时要做到快、静、齐，去专用教室、操场和放学的过程中要排队，不讲话，在 楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息。 女：做操时动作整齐划一、精神饱满；升旗时，要脱帽肃立，面向国旗行注目礼，少先 队员行队礼；唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮；听国旗下讲话时，要专注，要 尊重发言人，发言结束后要报以热烈的掌声。 男：学校办公室是老师工作的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室， 应该先敲门，喊，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。女：在公共场所更要讲礼仪，公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。 男： 走路要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；行人互相礼让，青年 人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如 “对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔” 等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”女：可是，有的同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校， 不但对老师不理不睬。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，屡有发生。在路上撞了人不会 道歉，反而出口伤人。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失， 当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。 男：在校园里，你是不是经常随手乱扔垃圾 呢？乱扔垃圾也是一个不文明的坏习惯，干净整洁的校园就因为你的这个坏习惯而变得脏乱 不堪。我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的校 园。 女：那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。同学们，让我们共同努力， 争当新世纪的文明少年吧！ 男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。女：亲爱的同学们，衷心地希望红领巾广播台能成为你的良师益友，愿它能带走你所有 的烦恼，为你带去无尽的欢乐； 男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。合：我们下期节目再见！篇二：文明礼仪的广播稿 关于文明礼仪的广播稿 付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。 红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人徐铭爽 大家中午好！ 今天的主要栏目有校园新闻，德育之窗下面的栏目是校园新闻 1. 今天又是星期一了，同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢， 希望能看到同学们干净整齐的着装风貌。 2. 我们少先队在检查中发现，有一些同学的手甲很长，请各班主任认真检查一下，请同 学们自检。今天下午第六节课下后进行卫生大检查，请各同学做好卫生保洁工作。 下面的栏目是德育之窗同学们， 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文 尔雅落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人 的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学 习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行 中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学 有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方 时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质， 文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们 要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个 有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂 礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到： 1.参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。 2.参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。 3.讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。 4.不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。 5.要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表， 仪态，可以让人一看便知道你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要 学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一 颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我 们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国 尚礼则国昌，家尚礼则 家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼， 当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学 都是 小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼， 和谐美好！ 红领巾广播到此结束，谢谢大家。篇三：有关文明礼貌广播稿有关文明礼貌广播稿 亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助， 是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱 的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?一个讲文明的学生才有一颗 洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。 然而，在这美丽的校园里， 总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里 总响起不和谐的争吵声?这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供 的优美和谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议： 一要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。 作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基 本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。二要 做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀 的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并 坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息， 不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我 们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子 一定会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年：中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒 雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌， 无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学 广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学 生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、 夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。为了切实提高每位学生的 思想素质修养，为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处“整 治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整 洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实 际，深入贯彻中学生守则，严格执行中学生日常行为规范，开展以“说文明话、办文 明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到： 管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游 戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口， 不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（特别是在教室）。让我们 以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原 则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同 努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中， 愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园！篇四：文明出行广播稿 文明出行广播稿 甲：亲爱的同学们 乙：亲爱的老师们 合：大家中午好！ 甲：来到了星期三的中午，校园广播又和大家见面了。我是主持人。 乙：我是主持人。甲：首先是我们今天广播的一周新闻摘要。大家都知道红灯停，绿灯行的交通规则，那么戴进聪，你知道什么是“中国式过马路”吗？ 乙：中国式过马路，是网络上对部分中国人集体闯红灯现象的一种幽默表达，意思是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”但这样的行为是不文明的。 甲：恩， 没错，今天我们就来看一下我们珠海是如何对中国式过马路说“不”的。 近日在拱北口岸广场周边的一条斑马线上，当一群人正要冲向马路中间时，一个写着“中 国式过马路”并且在上面打上叉的标牌竖在了行人面前，“文明小交警”志愿服务队的志愿者 们微笑着，用手中的提示牌止住了步履匆匆的行人，用行动向“中国式过马路”说no。 这次，小志愿者们别出心裁地用最简单的语言，把文明交通标语写在牌子上，简单、诙 谐的提醒路上行人，要遵守交通规则，要礼让他人。 写着“红灯停、绿灯行，你懂的”、“文明交通，告别陋习”、“乱穿马路 危险”等等标语牌昨天出现在迎宾南路路段的多个有“文明小交警”执勤的街口，用文 明的力量，感染市民遵守交通规则。一位牵着孩子的妈妈在过马路时，指着小志愿者手中的 标语牌对儿子说：“看，红灯停，绿灯行，记住了，你将来也要做个文明小市民哦”。参加本次活动的中小学生，大学生志愿者利用课余时间传播文明行为， 倡导文明礼让、安全出行的理念，为建设幸福珠海营造和谐、顺畅、舒心的交通环境。乙：恩，我也要谨记交通规则，文明礼让，做一个文明小市民。 甲：那么你知道哪些我们小学生要知道交通安全常识呢？可以和大家分享一下 吗？ 乙：当然了！首先是安全横过马路，上学、放学和外出活动，我们几乎天天都要在道路上行走。走路要保证安全，这里面学问可多着呢。 当有红绿灯时，我们要遵守红灯停绿灯行的交通规则。当横过没有红绿 灯的道路时，要选择人行横道。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员 也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。 要先看左右两边是否有来车，没有来车才走入车行道；横过道路不走人行横道，随便乱穿， 或者在汽车已经靠近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。还有乘坐公共车辆时我们应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通 安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准 站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车， 不能争先恐后。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。 下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应马上走上人行道。 甲： 恩，还有，很多小朋友把道路当成了游戏场所，这也是非常危险的。道路 上车辆川流不息，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车 辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通 的。还有在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外 一些同学甚至在道路中间拦车、追车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最危险的举动，一 旦被车撞倒，后果可是不堪设想。乙： 没错，道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝 阻，当一名维护交通安全的“员”。同时也要遵守好交通规则，争当一名文明出行的 小市民。 甲：时间过得真快，一转眼又要说再见了。 乙：今天的广播就到这里，谢谢大家的收听。合：我们下次节目再见！篇五：文明校园广播稿 运 粮 湖 中 心 小 学 校 园 午 间 广 播 稿 男：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 合：大家中午好！ 女: 运粮湖中学小学校园午间广播站今天正式开播了,今天我们带来的主题是“文明校 园”。 男：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方 的一种表现，更是 展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。 女：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报礼仪规范，是希望 同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成 “讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，” 的氛围。 男：说的好！那么你能不能给我们讲一讲“文明”是什么？ 女： 亲爱的同学们： 文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的 问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人 随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼 貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音 符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争 声?这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育 人环境。 男：为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：一要做到心中 有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随 地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。 我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。 二要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造 就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都网络文明广播稿篇二：讲文明广播稿 校园文明广播稿（八四班：李娜）亲爱的同学们：文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是 平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的 举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止?一个讲文明的学生才有一颗洁 净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。 然而，在这美丽的校园里，总 有一些不和-谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总 响起不和-谐的争吵声?这些不仅违反了中学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的 优美和-谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和-谐校园，我们向全校师生发出以下倡议： 一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。 作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是 最基本的行为要求。一、我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。 二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个 优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢 记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明 休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起， 从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在焦 陂职高全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中华民族素来是 文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。 举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代学生义不容 辞的责任。 但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间 喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的 正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着焦陂职高的良好声誉。这些现状有目共睹， 亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风，为了配合 学校团委“整治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，向不文明行为告别，建立整洁优美、 文明有序的校园环境。校团委倡议全体同学紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻 中学生守则，严格执行中学生日常行为规范，开展以“说文明话、办文明事、做文明 人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：管住自己的脚， 不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息;管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴; 管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食(特别是在 教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、 无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。 让我们共同努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的 校园环境中，愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!篇二：讲文明,懂礼仪广播稿清水塘实验小学 第七周 国旗下讲话 -讲文明，懂礼仪尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 中国素来就有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。周恩来总理一向 被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师帮他刮脸，一不小心，刮了 一个小口子，师傅很紧张，忙说：“对不起，对不起！”总理却笑着宽慰他“没关系”。事后， 总理还一再向那位师傅道谢，尽量消除他的顾虑。我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会 使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时， 要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。上学 放学或在路上遇到老师、同学、朋友或其他长辈时，要主动打招呼， “老师好”“爷爷奶奶 好”“叔叔阿姨好”，同学之间会说“你好”，分别时互相说“再见”。说话时语气温和、谦让、 文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。 文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处 时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到 有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止等等！一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一 个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上总有随手扔下的纸、 塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声，这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破 坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。 为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议： 一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责 任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是 最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。 二、要做到心中有纪律。上课、做操都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个 优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。 三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学， 互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要 的伤害。 如果人不讲礼貌，那么,很容易使别人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果， 轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨， 甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，主动问个好，这短暂而又随意的语句， 却能换来微笑和热情，让你受益匪浅,别人会认为你是个有修养的人，乐意和你交往，。 别忘了，我们 “礼仪之邦”的一份子，我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。 请同学们大声跟我一起使用文明用语： “老师，您好！” “叔叔阿姨好！”“同学，你好！” “对不起！” “没关系！” “麻烦你了！”“不客气” “请问你愿意帮我吗？” “谢谢，非常感谢！”“好的，非常乐意！” “没关系，再见！” 清水塘实验小学 2013.10.10篇三： 讲文明,做有修养的人广播稿 讲文明，做有修养的人a老师们、同学们：欢迎收听今天的红领巾广播，今天的主题是“说文明话，做文明事， 做一个有修养的人”。 有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不 算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因 为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。 我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼 勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、 不能说、不能做。“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。现在之所以重提文明礼貌，那是因 为现在的人们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它， 我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。b首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心 来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲究 卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 一声谢谢，等于一次情感的交 流；一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风；以 礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好， 这就是礼貌的魅力所在了。 同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种 修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难， 只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱 护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就 会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少 浪费，勤俭生活，勤奋读书。a；作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热 情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不 说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就 是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。 同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒， 自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。b；手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话 用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习， 这就是文明的独特之处。 文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告 别那不文明的行为，挥别那不雅的历史，重塑一个更加文明，更加礼貌的镇中学子形象。 同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照学生守则的要求， 让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们 的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！谢谢大家！篇四：文明礼仪伴我行广播稿文明礼仪伴我行 开头语 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色， 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌， 甲： 敬爱的老师、亲爱的同学们，乙：大家好！甲：电视台又和大家见面啦。我是主持人。乙：我是主持人。甲：本期节目的主题是文明礼仪伴我行，欢迎大家收看。专题介绍 甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。 乙：中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美 誉著称于世。 甲：我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美 德发扬光大。 乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢 迎。甲：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给 他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理 还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。乙：因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏文明礼仪歌。 甲：人人从 我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来， 乙：要让环境好起来，人 人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 甲：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。 同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。 甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自 己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？ 乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师， 就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻 走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。 乙：你随地乱扔垃圾吗？爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起， 从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。 甲：做值日时，你会偷懒吗？爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创 造干净、整洁的校园环境。乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按 照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你 能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的 好学生。成语故事 甲：下面让我们一起进入成语故事。 乙：今天给大家讲的成语故事是“程门立雪”，这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故 事：杨时考中了进士，却不去做官，而到河南颍昌拜程颢为师。程颢死后，杨时又在洛阳拜 程颢的弟弟程颐为师。那时，他已经四十岁了。有一天杨时去拜见程颐，程颐正在睡觉，杨 时与他的朋友游酢为了不影响老师休息，恭恭敬敬地站在门口等候。外面大雪纷飞，寒风刺 骨，等到程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。 甲：同学们，这是一段古人认真求学的历史，后来人们把这个故事凝聚成一个成语 “程门立雪”，用来比喻尊敬老师，诚心求学的态度或行为。 好书 甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。 甲：下面让我们一起进入“好书推荐”栏目。乙：今天向大家推荐的是没有尾巴的狼，作者是杨红樱，本书讲述了这样的一个故事， 在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴， 从此不再叫狼，改叫狼狐。甲：狐狸尾巴给狼出了许多注意，虽然使狼干了一些坏事并且得到了惩罚，但也教狼狐 用计战胜了村长一家，与邪恶做了斗争，做了许多好事，帮助淘淘成为了体育小能手，帮助 了朋友。最后，狼狐因为想要从动物园里逃出来而被迫扯下了尾巴，又变回了一只秃尾巴狼。 狐狸尾巴已经成了狼狐不可缺失的一部分，它虽然扯下了尾巴，但它说过，它还会回来找它 的尾巴的。 动漫天地 甲：与你一起回顾最经典的动漫，与你一起关注最新鲜的动漫。 乙：下面让我们进入动漫天地栏目。 结束语 甲：让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花