期中语文测试卷.doc

20122013学年度第一学期四年级语文上期中考试试卷班级 姓名 学号 总分 字、词、句基础一、对下面的拼音我能写出正确的词语。（8分）tn ru sh hu p q z bi ( ) ( ) ( ) ( )pn xun chn zhun chn qin tn bn( ) ( ) ( ) ( )二、我能填上适当的字，组成成语。(9分) 若 ( ) 若 ( ) ( )()平静 （）（）相接 不（）其（） （）飞（）舞 （）（）不安 枯（）败（） 漫（ ）卷( ) 应 接 ( )( )三、我会组词。(8分) 沸( ) 避( ) 茎( ) 乘chng（ ） 佛( ) 辟( ) 轻( ) shng（ ） 毫( ) 调( ) 均( ) 角je （ ） 豪( ) 凋( ) 匀( ) jio（ ）四、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。（6分）A.胸有成竹 连绵不断 金壁辉煌 奇头并进 （ ）B.功无不克 筋皮力尽 安居乐业 坚持不懈 （ ）C.枝拆花落 无穷无尽 豪不可惜 兴高采烈 （ ）D.穿流不息 目不睱接 滔滔不绝 垂头丧气 （ ） 。五、对号入座我最棒。（3分）陆续 继续 连续1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。2、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。3、船靠岸了，游人（ ）走了下来。六、这些动物我都认识，我还会写。（3分）小肚 肠 如_天翼 杯弓 影 胆小如 单枪匹 来 去脉七、变换句子是我的拿手好戏（8分）1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。（改为带“被”的句子） 。2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） 。3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 。4、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。（补上关联词）。课内外积累、阅读八、课文内容我能准确填写。（15分）1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句 。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ；高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。3、巨人的花园作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品去年的树告诉我们 。这两篇都是_4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！不加引号的鸟的天堂指 ，加引号的鸟的天堂指 。九、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。（20分） 、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。、屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.请在文中找出两对反义词，写下来。（）-（） （）-（）我还会写出这些词语的反义词：安静（ ） 简朴（ ） 简单（ ）2.这段话是按从（ ）到（ ）的顺序写的。3.我们只所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程，是因为（ ）4.读了短文，你有什么感受？试着用下面的句子来表达。蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），还很（ ）。我觉得蟋蟀真（ （二）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。1、题目中的“飞翔”为什么带引号？（2分） 2、短文先写（ ）再写（ ）最后写（ ） （2分）3、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？（2分） 3、结尾作