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天天向上托管教育中心周末班辅导反馈表年级： 五 年级 开始时间：2011年9月24日 辅导老师： 课时9月24日10月1日学习目的任务语文1、听写本周所学课文的生字；2、背诵或熟读课文；3、积累文中出现的多音字及近、反义词；4、完成练习。数学积的近似数； 1、讲解本周所学的例题 连乘、乘加和乘减；小数的除法。 2、完成练习。 语文1、 听写第二单元生字；2、 拼音练习；3、 积累文中的多音字及近、反义词；4、完成练习。数学 小数乘法；1、 复习 小数除法；2、完成练习。 完成情况完成完成家庭作业完成情况（需由家长签字） 教学后记1、生字掌握不够，拼音基础也有待提高；2、对于“四舍五入”法理解不够透彻。对于基础知识掌握的较好，但做题时有些粗心，需改正。课时10月14日10月21日学习目的任务语文1、 第一、二单元拼音练习（读拼音写词语）；2、 学习多音字“缝”、“重”、“得”、“尽”、“号”、“倒”；3、完成近义词表的前五行。数学1、 复习小数的乘法与除法；2、 完成试卷练习；3、讲解试卷中出现的错误。 语文1、修辞手法专项练习；2、修改病句专项练习；3、阅读专项练习。数学1、 第二单元测试2、 讲解；完成情况完成家庭作业完成情况（需由家长签字） 教学后记拼音基础欠缺，有待继续加强。1、 对于各类句子的学习还要加强；2、 认真审题。课时10月28日11月5日学习目的任务语文1、 听写第一二单元词语盘点；2、 背诵第一二单元课文；数学1、 复习小数的乘除法；2、 做有关小数乘除法的练习；语文1、 听写第三四单元词语盘点；2、 考试；数学期中测试完成情况完成家庭作业完成情况（需由家长签字）教学后记对于应用题的审题还不够认真、仔细课时11月12日11月19日学习目的任务语文复习第14单元；数学1、 回顾所学知识，加深理解，提高解题技能；2、 练习； 语文1、解析期中考试试卷（确定学生缺乏的知识，便于以后进行针对性练习）；2、句型转换练习；3、关联词练习。数学1、解析期中考试试卷；2、练习。 完成情况家庭作业完成情况（需由家长签字） 教学后记课时11月26日12月3日学习目的任务语文1、听写第五单元词语盘点；2、修辞手法的练习；3、阅读练习；数学1、 复习“稍微复杂的方程”；2、 做有关“稍微复杂的方程”的练习；3、 讲解语文1、 阅读专项练习；2、 修改病句专项练习；数学1、 复习方程；2
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