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文档简介

课题:132 画轴对称图形(2)【学习目标】1、掌握在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称点的坐标特点。2、能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。3、能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。【教学重点】 在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。【教学难点】 能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。BCA【学习过程】任务一:自主探究1、如图,在平面直角坐标系中,1)分别写出点A、B、C的坐标。2)在坐标系中标出点A、B、C关于x轴的对称点A1、 B1、C1。3)写出A1 、 B1、C1、的坐标。4)观察每对对称点的坐标,你发现了什么规律?5)再找几个点,分别作出它们关于x轴的对称点,检验一下你发现的规律。由此可以得到:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标_ ,纵坐标_。点(x,y)关于x轴的对称点的坐标为_.2、如上图,在平面直角坐标系中,1)在坐标系中标出点A、B、C关于关于y轴的对称点A2、B2、C2。2)写出A2、B2、C2的坐标。4)观察每对对称点的坐标,你发现了什么规律?5)再找几个点,分别作出它们关于y轴的对称点,检验一下你发现的规律。由此可以得到:在平面直角坐标系中,关于y轴对称的点横坐标_ _ ,纵坐标_。点(x,y)关于y轴的对称点的坐标为_.3、完成下表.已知点(2,-3)(-1,2)(-6,-5)(0,-1.6)(4,0)关于x轴的对称点关于y轴的对称点4、点(,3)与点(,3)关于_对称; 点(2,4)与点(2,4)关于_对称;任务二:课堂展示例1、已知点P(2a+b,-3a)与点P(8,b+2).若点P与点P关于x轴对称,则a=_ b=_.若点P与点P关于y轴对称,则a=_ b=_.思路分析:例2、平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A(0,4),B(2,4),C(3,1).(1)试在平面直角坐标系中,标出A、B、C三点;(2)求ABC的面积.(3)若与ABC关于x轴对称,写出、的坐标.例3:(课本70页),四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(5,1)、B(2,1)、 C(2,5) 、D(5,4),分别作出四边形关于x轴与y轴对称的图形。ABCD归纳画法:(1)求出对称点的坐标;(2)描点;(3)连接点。练习:1、如下图,ABO关于x轴对称,点A的坐标为(1,-2),说出点B的坐标。来源:学&科&网Z&X&X&K2、如图,利用关于坐标轴对称的点的坐标的特点,分别作出与ABC关于x轴和y轴对称的图形.任务三:课堂小结谈谈本节课你有哪些收获?你学习了哪些方法和知识?任务四:拓展延伸mn1、分别作出点ABC关于直线x=1(记为m)和直线y=-1(记为n)对称的图形.2、你能发现它们的对应点的坐标之间分别有什么关系吗?3、归纳:(1)、点(x,y)关于直线x=m对称点的坐标是( , ).(2)、点(x, y)关于直线y=n对称点的坐标是( , ).任务五:达标检测A组1、快速口答点(,)、(,)关于x轴的对称点分别是什么?点(,)、(,)关于y轴的对称点分别是什么?2、根据下列点的坐标的变化,判断它们进行了怎样的变换:(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)3、点M (a, -5)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_, b =_.B组1、已知点(x,4-y)与点(1-y,2x)关于y轴对称,则xy= 。2、已知A、B两点的坐标分别是(2,3)和(2,3),则下面四个结论:A、B关于x轴对称;A、B关于y轴对称;A、B关于原点对称;若A、B

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