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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园四级保育员(中级工)自我检测试题C卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。A整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班2、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强3、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所4、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下5、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法6、( )为婴儿大便的预兆。 A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 D、固定姿势7、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇8、龋齿是怎样发生的?( )。A、虫子蛀的 B、糖腐蚀的 C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。9、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月10、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力12、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。 A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶13、药品登记表中不能没有( )A药效 B.成分 C.副作用 D.药名14、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康 B.干燥 C.出汗 D.不触碰状态15、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系16、源于生活、( )是艺术的主要特征。A反映生活 B改造 C高于生活 D忠实于生活17、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力18、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右19、橡皮泥是()的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏20、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水22、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。 A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生23、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱24、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒25、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。A与婴儿一起吃 B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿 D让婴儿模仿用勺的动作 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。2、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。3、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分钟。5、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。6、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。7、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。8、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。10、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。12、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。13、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.14、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。15、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。16、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。17、对疾病的防治应做到( ),早预防、( )、早治疗。18、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。20、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。2、( )对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。3、( )未成年人是指未满18周岁的公民。4、( )婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。5、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。6、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。7、( )粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。8、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。9、( )穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。10、( )保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。11、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。12、( )有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。13、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。14、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。15、( )保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?2、幼儿园的任务是?3、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?4、员在幼儿入厕时的工作有哪些?5、健康检查的目的是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?2、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、C3、C4、A5、B6、B7、C8、C9、C10、C11、D12、D13、D14、A15、C16、C17、A18、D19、C20、A21、D22、D23、B24、C25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹2、饭前 , 便后3、饮食、睡眠、盥洗、排泄4、1:2005、消毒水,太阳底下晾晒6、胸骨偏下方7、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天8、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸9、3个半10、漱口 , 刷牙11、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、答案:大脑皮层的发育、身高的增长13、答案:ABC14、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议15、答案:自然通风、人工通风16、日光、空气和水17、早发现 , 早隔离18、2岁半左右,20 ,六龄齿19、协调性、灵活性20、2岁半左右,20六龄齿判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。2、任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。3、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。4、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。5、答:通过系统的检查,可以了解生长发育和健康状况,早期发现疾病或身体缺点,以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:基本内容:(1)题目;(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项:(1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得
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