乡镇中心学校考核细则.xls

第 1 页，共 9 页 附2：谷谷城城县县20142014年年度度教教育育工工作作目目标标考考核核基基本本指指标标评评分分细细则则（乡乡镇镇中中心心学学校校） 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 一一、 安安全全 工工作作 （8 8 分分） 1、安全工作责任制落实；1 达到标准得满分。成立学校安全工作领 导小组；落实安全目标责任制和责任追 究制；落实校园安全“一岗双责”；层 层签定安全工作责任书；突发事件、重 要情况按要求及时上报，不出现迟报、 漏报、错报、瞒报现象；建立安全工 作应急预案并抓好预案、方案的学习 培训与演练；建立快速反应的应急管理 机制。以上一项不落实扣0.2分，扣完 为止。 2、中小学安全教育落实，各学校每 学期至少开展一次安全主题教育活 动，组织两次安全逃生演练，师生 安全意识较强； 1.5 达到标准得满分。根据实地抽查情况， 一项未落实扣0.5分；扣完为止。 3、抓好校园内季节性传染病的防控 工作，不出现任何卫生安全责任事 故； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 4、校园安全防范到位；1 达到标准得满分。加强校内设施、设备 及危险品管理，定期检查确保安全可靠 ；饮水及食品卫生符合相关规定标准， 抓实卫生防疫，杜绝流行性疾病在校园 爆发；消防、安保器材配备充足；校车 、食堂、宿舍、商店等后勤保障管理规 范；安保各项制度健全，人防、物防、 技防措施落实到位；坚持24小时值班制 ，坚持夜间巡逻；定期对本单位教职员 工进行安全知识培训，本单位职工安全 防范意识强；安全工作纳入学校工作计 划，安全法制教育课上课表，安全教育 常态化；学生外出或在校活动期间管理 覆盖无盲点；安全工作有台帐，隐患排 查、整改有记载，隐患整改实行销号管 理。以上一项未落实扣0.2分，扣完为 止。 5、建立校舍安全保障长效机制，层 层落实排查、监管责任，校舍安全 隐患及时消除； 2 达到标准得满分。排查、监管机制不健 全扣1分，校舍安全隐患未消除扣1分； 凡发生校舍安全事故的，此项不得分。 6、学校食品卫生安全工作落实，无 食物中毒事件发生； 1达到标准得满分，否则不得分。 7、中小学校园周边环境良好，无治 安案件发生。 1 达到标准得满分。 “平安校园”创建 工作按计划开展有序，有据可考；单位 内稳定和谐，职工安分守纪、爱岗敬业 ；单位责任区内无违章建筑，无游商摊 点；单位出租房、经营门面管理规范； 警、校联系经常，校园周边治安环境良 好，无涉及学校的治安案件发生。以上 一项不落实扣0.5分，扣完为止。本年 度发生校园治安案件的，此项不得分。 二二、 义义务务 教教育育 与与学学 前前教教 育育（ 1313分分 ） 1、适龄儿童入学率达到100%，适龄 少年入学率达到100%以上，残疾儿 童少年入学率达到85%以上； 1达到标准得满分。一项未达标扣1分。 第 2 页，共 9 页 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 2、小学无辍学，初中在校学生辍学 率控制在2%以内； 3达到标准得满分，否则不得分。 3、认真做好农村留守学生和进城务 工农民子女接受九年义务教育工作 ，学籍管理规范，硬件设施达标， 不拒收教育行政部门安排的学生， 不违规接收转学生，巩固提高“百 所留守孩子家园”创建成果； 3达到标准得满分，否则不得分。 4、牢固树立“立德树人”理念，切 实改进和加强中小学德育工作，提 高德育成效，组织开展“我们的节 日”主题教育活动； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 5、认真组织“正能量：培育和践行 社会主义核心价值观”青少年读书 活动，继续开展读书节活动，成功 举办中小学生征文和演讲竞赛； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 6、大力推进素质教育百花园工程， 坚持“文化立校，文化立教”，不 断提升学校文化品位，乡镇中小学 校园文化建设工作总结或经验材料 不少于2篇； 0.5达到标准得满分，否则不得分 7、全面实施国家学生体质健康标 准，按要求上传学生体质健康状 况并记入学生档案，上传学校达 100%，深入开展“学生阳光体育运 动”，扎实开展体育冬季长跑活动 ，完成县业余体校招生任务； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 8、积极推广湖北版校园集体舞 ，广泛开展“大家唱”、“大家跳 ”艺术教育活动并取得实效，乡镇 每年举办一次中（小）学生田径运 动会； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 9、加强中小学考试、竞赛管理，规 范教材、教辅用书征订、购买工作 ，无违规使用教辅资料现象； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 10、完善比教学工作常态化机制， 认真开展“课内比较学”工作； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 11、严格执行课程计划和作息时间 ，小学14年级不留书面家庭作业 ，56年级每天的书面作业量不超 过0.5小时，初中不超过1.5小时； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 12、落实义务教育均衡发展工作要 求，完善工作档案，认真做好迎评 的相关准备工作，按规定标准设置 班级，从严控制班额，无大班额现 象； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 13、抓好学生档案建设，中小学生 学籍有专人管理，学籍信息管理规 范，档案资料书写规范，填写完整 ，质量符合要求； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 二二、 义义务务 教教育育 与与学学 前前教教 育育（ 1313分分 ） 第 3 页，共 9 页 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 14、城镇普及学前三年教育，山区 普及学前一年教育，其他乡镇普及 学前两年教育，学前教育管理规范 ，农村学前三年入园率达到60%以上 ； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 15、重视幼儿教育，发挥中心幼儿 园的辐射作用，辖区内公、民办幼 儿园管理规范，公办幼儿园年检达 到合格，办园水平不断提高，防止 幼儿园教育“小学化”倾向； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 三三、 队队伍伍 建建设设 与与学学 校校管管 理理（ 1919分分 ） 1、中小学（幼儿园）教师、校（园 ）长参加省市县集中培训参训率 100%、合格率100%； 1 达到标准得满分。参训率、合格率每降 1%扣0.1分。 2、扎实开展教师岗位技能培训和校 本研修工作，教师集中培训不少于 36学时，校本培训不少于36学时； 1 达到标准得满分。未上报校本研修计划 扣0.5分；培训学时不达标口0.5分。 3、抓好教师“课外访万家”工作， 家访普访率达到100%，实地家访不 低于60%，定期上报家访数据和宣传 信息，家访档案资料规范； 1 达到标准得满分。未达到规定标准扣 0.5分；家访宣传不落实，档案资料不 规范扣0.5分。 4、中小学教师高层次学历比例不断 提高，初中专任教师本科以上学历 达70%以上，小学专任教师专科以上 学历达75%以上； 0.5 教师高层次学历达到全县平均标准得满 分。每降1%扣0.1分。 5、抓好中小学“金牌教师”评选工 作，乡镇、学校制定有评选实施方 案，按要求开展县、乡、校三级“ 金牌教师”评选工作； 0.5 制定有评选实施方案，按要求开展了县 、乡、校三级“金牌教师”评选活动得 满分。无方案扣0.5分；未按要求开展 评选活动扣0.3分。 6、抓好语言文字工作，积极开展省 市级语言文字示范校创建活动，扎 实开展第十七届推普周宣传活动； 0.5 按时上报推普周活动方案，扎实开展了 推普周活动得满分。未上报推普周活动 方案扣0.2分；活动不落实扣0.3分。 7、进一步加强作风建设，认真落实 中央“八项规定”和省市县有关改 进作风的要求，强化监督检查，狠 刹“四风”，切实降低“三公”经 费； 0.5 达到标准得满分。出现单位、领导干部 和教职工个人违纪被处分或被通报的， 此项不得分。 8、进一步加强党风廉政建设和政风 行风建设，严格执行收费政策，加 强收费管理，巩固提高湖北省规范 教育收费示范县创建成果；组织开 展“廉洁文化进校园”主题教育活 动；针对重点部位和关键环节，做 好廉政风险防控工作； 0.5 达到标准得满分。未开展主题教育活动 的扣0.25分；单位出现违法犯罪的，或 者出现乱收费行为被查实处分或被通报 的，此项不得分。 9、深入开展专项治理活动，主动监 督，主动管理，认真治理有偿家教 、有偿补课、违规招生和违反“一 科一辅”政策滥订教辅资料、加重 学生课业负担等问题，有责任书、 有考核、对违规者有处罚； 0.5 达到标准得满分。学校（单位）和教职 工违反规定被处分或通报的，此项不得 分。 第 4 页，共 9 页 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 10、抓好信访稳定工作，有效降低 非法上访和越级信访、集体上访； 0.5 教职工队伍稳定，未出现上访现象得满 分。出现3次信访扣0.3分；信访总数超 过5次（含5次），或出现一次赴国家、 省上访，或出现一次恶性上访，此项不 得分。 11、中考监考教师和工作人员遵守 监考员守则和考试工作纪律， 无违纪违规和重大工作失误； 1 达到标准得满分。监考教师和工作人员 不认真履行职责，玩忽职守，出现重大 工作失误，造成影响的1人次此项不得 分；监守自盗，徇私舞弊，出现违纪违 规1人次，此项不得分。 12、贯彻执行中小学教师职业道 德规范，扎实开展“学楷模，修 师德，做学生喜爱的好老师”为主 题的师德教育月活动，规范师德档 案，落实师德考评制度； 1 达到标准得满分（教职工认真践行师德 规范，有详细的师德教育月活动档案， 规范从教行为，拒绝有偿家教，开展评 选学生最喜爱的老师活动，开展争当襄 阳百杰、师德楷模活动，开展师德演讲 活动）。出现一例违犯师德规范的行为 此项不得分。 13、抓好教育工会维权机制建设和 女职工工作，全面推行校务公开制 度，严格执行湖北省学校教职工 代表大会工作规程； 0.5 达到标准得满分（建立健全工会组织， 工会组建率达到100%，按要求配备有女 职工委员会主任。校务公开民主管理制 度化、规范化和程序化，校务公开的内 容全面、及时、真实，有公开记录，按 要求召开了学校教职工代表大会）。否 则不得分。 14、建好留守儿童爱心服务站，发 挥其服务留守儿童的作用； 0.5 达到标准得满分（省、市级留守儿童爱 心服务站达到“五有” 标准有牌 子、有场地、有硬件设施、有专人负责 、有规章制度，管理规范，开展了关爱 活动）。否则不得分。 15、严格执行计划生育一票否决规 定，落实计划生育普惠政策； 0.5 达到标准得满分（单位所属干部职工及 寄放户口人员无违法生育现象严格执行 计划生育普惠优先政策，县直初中开展 了女职工生殖保健活动）。发现一例计 划外怀孕大月份引产，此项不得分。 16、重视离退休教师工作，“两个 待遇”得到落实； 1 达到标准得满分。老干部越级上访或集 体上访一次扣0.3分；老干部党组织不 健全，未经常开展活动，扣0.2分；老 干部待遇不落实，扣0.5分。扣完为止 。 17、关工委组织及工作制度健全， 职责明确，活动经常，“五项重点 ”工作成绩突出；组织开展 “美丽 中国，我的中国梦”系列读书活动 ； 1 达到标准得满分。关工委组织不健全， 无工作计划、总结各扣0.2分；未开展 “美丽中国，我的中国梦”系列读书活 动，扣0.3分；关工委组织的活动一项 未参加扣0.1分。 18、扎实开展党的群众路线教育实 践活动，深化基层党组织规范化、 标准化建设； 0.5 达到标准得满分。有一项目标未完成扣 0.2分，扣完为止。 19、加强中小学教职工队伍管理， 管理制度健全，管理行为规范，教 职工队伍稳定； 1 达到标准得满分。出现一起影响教职工 队伍稳定的案件，扣0.5分。 第 5 页，共 9 页 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 20、组织实施乡镇内教师对口交流 援助工作，教师交流人数达到教师 总数10%以上； 1 达到标准得满分，教师交流比例每低一 个百分点扣0.1分，扣完为止。 21、完成教育事业单位首次岗位设 置聘用工作； 0.5达到标准得满分，否则不得分。 22、认真做好农村义务教育学校教 师的招聘、使用和管理工作。 0.5达到标准得满分，否则不得分。 23、加强学校环境卫生管理，师生 养成良好的卫生习惯，中小学校园 整洁、卫生，无脏、乱、差现象， 学校常规管理规范； 1 达到标准得满分。有一校存在脏、乱、 差现象扣0.5分，扣完为止。 24、加强教育经费管理，完善“校 财局管”体制，学校财务管理规范 ，学校资产无流失； 1 达到标准得满分。学校财务管理未达到 “校财局管”要求，财务稽核发现有问 题的，酌情扣分；存在违规违纪问题， 经举报查实或在各级检查、审计中发现 并处理的，或学校资产有流失的，此项 不得分。 25、建立健全学校管理机制，对所 辖学校实行工作目标管理且机制运 行良好； 0.5 达到标准得满分。无考核方案、无考核 结果通报此项不得分 26、抓好档案建设与管理，有专兼 职管理人员，有标准的档案用房， 有齐全的设施设备，有规范的档案 装具，归档分类整理符合要求。 1达到标准得满分。少一项扣0.2分。 四四、 教教育育 教教学学 质质量量 与与教教 育育科科 研研（ 2525分分 ） 1、建立“比教学”和“高效课堂建 设”相结合的常规管理机制，确保 “比、建”工作常态化、科学化、 系统化、规范化； 3 采取专项评估和随机抽查的办法进行考 核。以乡镇综合成绩为依据，分别记3 分、2分、1分。 2、积极开展以课例研究为主要方式 的校本研究，努力形成“在工作中 研究，在研究中工作”的研究氛围 ，大力加强学习型组织建设，不断 追求教研工作“校本特色”； 3 采取专项评估和随机抽查的办法进行考 核。以乡镇综合成绩为依据，分别记3 分、2分、1分。 3、高度重视研究型教师队伍建设， 中心小学及以上校长工作随笔达标 ，教师获“四优”成果人次达标（ 城关、石花市级各2人次、县级各6 人次，冷集、五山、盛康、庙滩市 级各1人次、县级各4人次，紫金、 赵湾、南河、茨河县级各2人次）； 3达到标准得满分。未完成按比例扣分。 4、重视教育科研工作，至少有1项 市级以上课题立项，实验课题按要 求结题并通过上级验收，市教科所 评选的科研成果数量达标（城关、 冷集、石花、盛康、庙滩各5篇，五 山、紫金、赵湾、南河、茨河各3篇 ）； 2达到标准得满分。未完成按比例扣分。 第 6 页，共 9 页 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 5、积极参与教研工作项目化管理， 有1个项目通过审批，并按照项目管 理的相关要求落实各项研究工作； 2达到标准得满分。未完成不得分。 6、学校德育效果显著，学生思想品 德和行为习惯良好，未发生抢劫、 盗窃、故意伤害等违法乱纪行为； 1达到标准得满分，否则不得分。 7、全面推进素质教育，促进学生全 面发展，学生特长突出，在县级以 上文艺、体育、科技、技能活动中 获奖成果较多； 1 以县级以上活动结果为依据,按获奖学 生数比例依名次记分。 8、中小学教学质量不断提高。10 以初中毕业年级中考成绩为依据，中考 综合评估前十名的学校，每降低一个名 次扣0.2分；十名后的学校，每降低一 个名次扣0.4分。多所初中的乡镇计算 办法：所属初中得分相加除以初中所数 。 五五、 普普高高 、职职 高高招招 生生（ 1010分分 ） 1、完成县一中、县三中招生任务；4得分=完成比例4。 2、完成县二中招生任务；3得分=完成比例3。 3、完成县职教中心招生任务。3得分=完成比例3。 六六、 学学校校 建建设设 与与后后 勤勤保保 障障（ 1010分分 ） 1、完成 “全面改薄”等年度项目 建设任务； 1 达到标准得满分。未完成年度建设任务 ，此项不得分；未按时报送形象进度报 表酌情扣分。 2、项目建设执行规范、管理有序；1 达到标准得满分。“四制”、“七统一 ”等基本建设程序执行不规范，擅自调 整项目批复内容、突破规模建设等，此 项不得分；未按时报送归档资料、信息 系统维护不及时酌情扣分。 3、规范教育收费行为，中小学无“ 三乱” （乱办班、乱补课、乱收费 ）等违规违纪现象发生； 1 达到标准得满分。有一例“三乱”信访 案件经查处的，此项不得分。 第 7 页，共 9 页 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 4、落实义务教育阶段贫困寄宿生生 活补助政策，上级下达的贫困寄宿 生生活费补助资金按时足额落实到 校、补助到人； 1 达到标准得满分（严格按照公正、公平 、公开的原则,落实申请、公示、审核 等各项程序，基础数据真实齐全。资助 档案整理规范、手续完备）。有一例未 落实到人或挪用、作假套取补助资金的 、档案不规范、手续不全、数据不真实 的，此项不得分。 5、加强农村中小学“两个基地”建 设，60%的中小学蔬菜基地面积生均 达到1015，50%的农村寄宿制学 校蔬菜、副食基本自给或部分自给 ，现有基地管好、用好； 1 达到标准得满分。一项未达标扣0.5分 ，扣完为止。 6、抓好学校后勤工作,学校食堂集 体经营，校园商店实行合作经营或 集体经营，不得私人承包，食堂、 商店经营管理好； 1 达到标准得满分。校园商店、学校食堂 有私人承包的扣1分；扣完为止。 7、积极开展“放心食堂”、“放心 超市”、“文明宿舍”、“绿色生 态校园”创建活动，已创建成果巩 固好，学生食堂“五员制”、营养 膳食落实到位； 1.5 达到标准得满分。有一所学校被摘牌扣 1分；未开展创建活动不得分。 8、“校园方责任险”入保率达100% ，“学生意外伤害保险”工作规范 有序； 1 达到标准得满分。一项未达标扣0.5分 。 9、教育消费市场运作规范，作业本 、文化用品、教育期刊征订情况好 ，“学生饮用奶计划”实施好； 1 达到标准得满分。发现一起操作行为不 规范扣0.5分，扣完为止。 10、在学校后勤保障发表文章 至少1篇。 0.5达到标准得满分。没完成不得分。 七七、 教教育育 督督导导 与与评评 估估（ 4 4分分 ） 1、完成迎接国家义务教育均衡发展 复评验收的相关责任任务； 2达到标准得满分，否则不得分。 2、组织开展学校自评，中小学自评 面达到100%； 0.5 达到标准得满分。被抽查学校无自评报 告、未建立自评档案不得分。 3、认真做好学校综合督导评估工作 ，完成本年度县、镇两级评估任务 （镇级评估：城关2所、冷集4所、 石花4所、庙滩3所、五山3所、盛康 2所、赵湾2所）；创建县级示范学 校1所以上。 1.5 达到标准得满分（完成县级评估任务得 0.5分，完成镇级评估任务得0.5分，创 建示范达标得0.5分）。一项未完成扣 0.5分。 六六、 学学校校 建建设设 与与后后 勤勤保保 障障（ 1010分分 ） 第 8 页，共 9 页 项项目目考考核核指指标标内内容容应应得得分分评评分分标标准准 自自评评 得得分分 考考核核得得 分分 八八、 教教育育 技技术术 装装备备 建建设设 与与运运 用用（ 5 5分分 ） 1、信息技术教育费全部用于电教、 装备软、硬件建设，积极筹措资金 ，完成义务教育均衡发展和改造薄 弱学校建设教育装备方面的建设任 务，确保初中、小学实验设备、实 验仪器和体育、音乐、美术、卫生 器材等符合国家配备基本要求，信 息技术教育设备、生均图书册数达 到省定要求，教学各装备功能室设 置齐全，设备配备到位、管理规范 ，装备档案资料详实齐全； 2 通过县教育局检查得满分，否则不得分 。 2、完成市政府下达的2014年“教育 云工程”建设任务，80%的学校实现 “班班通”并宽带接入互联网，60% 的班级接入襄阳市教育云平台，40% 的教师和20%的学生开通网络学习空 间； 1 达到标准得满分（按要求接入教育云平 台并开通网络学习空间，不能低于目标 要求），否则不得分。 3、组织中小学师生积极参加学科教 师“教育技术理论与实践”征文评 选、电教作品大赛、教育教学信息 化大奖赛、实验教学论文和自制教 具评选、幼儿自制玩教具评选等活 动，充分发挥教育装备效益，参赛 作品：城关、石花各10件，冷集、 盛康、庙滩各5件，五山3件，紫金 、赵湾、南河、茨河各2件； 1 达到标准得满分。没有达到规定的要求 每少1件扣0.5分，扣完为止。 4、完成谷城教育信息网站宣传任务 ，稿件采用至少15篇。 1 达到标准得满分。每少1篇扣0.1分，扣 完为止。 九九、 职职业业