初中生物八上考点解析PPT课件

1,.,1、地球上的动物约有种，根据体内的有无，可以把它们分为和两类。2、鱼类能在水中生活，与此相适应的特征主要有两个：。3、鱼在游泳时，通过产生前进的动力，其他鳍起辅助作用。、保持平衡，保持前进的方向。4、鱼类的主要特征是：终生生活在中，身体表面大多覆盖有，用呼吸，用游泳，有。5、在陆地生活的动物，有着许多与陆地生活相适应的特征：有防止的结构（如：）；具有和的器官（如：），以便觅食和避敌；除蚯蚓等外，一般都具有能在空气中呼吸的（如：）；还普遍具有发达的和。6、蚯蚓的身体是由许多彼此相似构成的，这样的动物叫做。如：、。,150万,脊柱,脊椎动物,脊椎动物,用鳍游泳,用鳃呼吸,躯干部和尾部左右摆动击动水流,腹鳍,背鳍,胸鳍,尾鳍,水,鳞片,鳃,鳍,脊柱,体内水分散失,鳞、甲、外骨骼、皮肤,支持躯体,四肢和足,呼吸器官,气管、肺,神经系统,感觉器官,环状体节,环节动物,沙蚕,水蛭,2,.,7、蚯蚓的生活环境、运动、呼吸：运动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。蚯蚓的生活环境：生活在富含腐殖质的中，以植物的和其他为食，昼伏夜出。呼吸：蚯蚓的呼吸要靠能分泌始终保持，所蚯蚓的体壁布满毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里然后渗进体壁，在进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经毛细血管由体表排出。8、腔肠动物：海葵、海蜇、珊瑚虫软体动物：乌贼、章鱼、河蚌环节动物：蚯蚓、水蛭、沙蚕节肢动物：1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤；2、昆虫：蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇9、家兔的体表有，它用呼吸，心脏四腔，有和两条循环路线，运输氧气能力，体温，这样的动物叫做,湿润土壤,枯叶朽根,有机物,黏液,湿润的体壁,毛,肺,体循环,肺循环,强,恒定,恒温动物（哺乳类、鸟类）。,3,.,10、家兔与植食生活相适应的特点：消化管长，消化道上有发达的.牙齿分化为和，其中适于切断植物纤维，适于磨碎食物。家兔属于动物。狼的牙齿有.犬齿发达，这是与它们的相适应。11、地球上的哺乳动物很多，约有多种。哺乳主要特征：具有、和、有分化。12、世界上的鸟类有多种。与飞行生活相适应的特征：体型：。肌肉：胸肌发达利于飞行。翅膀：扇形，前肢变翼，翼上生有大型正羽，适于飞行。骨骼：胸骨有发达的，有发达的胸肌，骨薄而，长骨。消化系统：，不储存粪便，减轻体重，食量大，满足飞行时所需的能量。循环系统：心脏，心搏次数快，运输氧功能。呼吸系统：体内有和，提高气体交换效率，。,盲肠（适于消化植物纤维）；,门齿,臼齿,门齿,臼齿,植食性,门齿、臼齿,犬齿,肉食性,4000,体表被毛,胎生,哺乳,体内有膈,牙齿,9000,流线型，减少飞行时的阻力,龙骨突,中空,轻，有的愈合,直肠短,四腔,强,肺,气囊,双重呼吸,体温恒定,4,.,13、是无脊椎动物中惟一会飞的动物。14、节肢动物的共同特征：。15、外骨骼的作用：。16、蝗虫用呼吸；鲫鱼用呼吸；海豚用呼吸；鸟类用进行呼吸，用辅助呼吸。17、两栖动物的含义：幼体生活在，用呼吸；经；成体生活在中，用呼吸，辅助呼吸。18、哺乳动物的运动系统是由、和组成的（或由.组成）。19、骨在运动中起着的作用，骨骼肌在运动中起着作用，关节在运动中起着的作用。20、骨骼肌由两端较细呈乳白色的和中间较粗的组成。骨骼肌有的特性。21、关节主要由组成的，其中包绕着关节的结构是，它能分泌。关节软骨：。从里滑脱出来叫做。,身体由体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,保护和支持内部柔软器官防止体内水分蒸发。,气管,鳃,肺,肺,气囊,水中,鳃,过变态发育,水、陆环境,肺,皮肤,骨,关节,骨骼肌,骨骼和肌肉,杠杆,动力,支点,肌腱,肌腹,受刺激而收缩,关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨,减少摩擦、缓冲震荡,关节头,关节窝,脱臼,昆虫,关节囊,滑液,5,.,22、屈肘，收缩舒张；伸肘，收缩，舒张。23、当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动围绕活动，于是躯体就产生运动。24、结合实例判断动物的先天性行为和学习行为：动物的行为可以分为和两大类。先天性行为：动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为。如：等。学习行为：在遗传因素的基础上，提高环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如：25、社会行为具有三个特征：。群体中信息交流可以通过等方式来完成。蚂蚁的通讯：蚂蚁通过来传递信息。26、生物与生物之间、生物与环境之间存在着、的关系。,肱二头肌,肱三头肌,肱三头肌,肱二头肌,收缩,骨,关节,先天性行为,学习行为,膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢、美国红雀喂鱼,大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食、猩猩用木棍取蚂蚁等,群体生活有组织、分工合作、有等级,动作、声音、气味、性外激素,气味,相互依赖,相互制约,6,.,27、在生态系统中各种生物的和总是维持在的状态，这种现象叫做。28、动物在自然界中的作用主要有三点：。29、生物反应器：人们认为动物中最理想的一种生物反应器是：乳房生物反应器。通过对某种动物（牛、羊）的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以生产和分泌出人们所需要的某些物质。好处是：可以，可以。30、科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是。如：萤火虫与，蝙蝠的回声定位与，乌龟的背甲与，长颈鹿与抗核服等31、细菌和真菌的的生存条件是：、。,数量,所占比例,所占比例,生态平衡,维持生态平衡。促进生态系统的物质循环。帮助植物传粉、传播种子,节省建设厂房和购买仪器的费用,减少复杂的生产程序和环境污染,仿生,冷光灯,雷达,薄壳建筑（悉尼歌剧院）,飞机（模仿鸟的飞翔）、,适宜的温度、,一定的水分,有机物,7,.,32、每个细菌都是个体有、，没有。因为没有，所以它只能利用现存的有机物生活，营养方式是。细菌的生殖方式是。是细菌的休眠体，能对有较强的抵抗能力。33,真菌中除多细胞的（和）和（如：）外，还有单细胞的种类，如。真菌细胞与细菌细胞的最大区别是。34,真菌的生殖方式是。35,细菌和真菌是生态系统中的。在自然界中，它们把动植物遗体分解为、和，植物通过吸收来进行，合成有机物，供动植物利用。动植物死亡后再被细菌、真菌分解。,单细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA,荚膜,鞭毛,成形的细胞核,叶绿体,异养,分裂生殖,芽孢,不良环境,霉菌,青霉,曲霉,大型真菌,香菇、木耳、灵芝、牛肝菌,酵母菌,有成形的细胞核,孢子生殖,分解者,二氧化碳,水,无机盐,光合作用,8,.,细菌和真菌在自然界中的作用主要有三点：，（如：地衣真菌+藻类，根瘤豆科植物+根瘤菌）。37、写出与下列对应的细菌和真菌：做馒头、面包、酿酒：；制醋：；生物固氮：；制酸奶、泡菜：；制酱：。蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生的气体遇热膨胀的缘故。39、发酵现象演示实验：一杯温开水+一勺糖+一小包酵母（搅拌）实验现象：。解释现象：。,作为分解者参与物质循环,引起动植物和人患病,与动植物共生,酵母菌,醋酸菌,根瘤菌,乳酸菌,多种霉菌,二氧化碳,瓶中的液体不断地有气泡冒出，气球不断胀大,酵母菌将液体中的糖分解成二氧化碳，二氧化碳不断增多，所以有气泡冒出，气球不断胀大,9,.,食品保鲜方法：抑菌；，）、）、）杀菌：）、等。,渗透保存法（果脯）,真空包装法（袋装肉肠,冷藏冷冻法（冻肉,腌制法（咸鱼）,晒制烟熏法（腊肉类熟食,脱水法（干蘑菇,巴氏消毒法（盒装或袋装牛奶,防腐剂法,射线法,罐藏法（肉类罐头）,10,.,第六单元生物的多样性及其保护1、植物的分类：藻类植物：，（如：海带、紫菜、水绵、衣藻）。：可作为空气污染的指示植物。蕨类植物：。煤炭是古代的植物形成的。裸子植物：果皮，种子（如：）被子植物：果皮，种子子叶一片：植物（如：）子叶二片：植物（如：）,大多生活在水中，无种子，无根、茎、叶,海带和紫菜是可食用的藻类,生活在阴湿的环境中，植株较高大，无种子，有根、茎、叶，且有发达的疏导组织,蕨类,无,有,松、杉、柏、银杏、苏铁,有,有,单子叶,玉米、小麦、水稻,双子叶,花生、大豆、菊,苔藓植物,11,.,2、动物的分类：无脊椎动物和脊椎动物脊椎动物：（如：带鱼、鳙鱼、鲨鱼）（如：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈）（如：壁虎、蜥蜴、蛇、扬子鳄、龟）（如：家鸽、麻雀、家燕、猫头鹰、野鸭、鸵鸟）（如：猫、鼠、兔、虎、蝙蝠、鸭嘴兽、海豚）分类标准：和。3、生物分类的等级：（由大到小）、.。，分类的基本单位是。4、包含生物种类最多、共同特征最少的单位是；包含生物种类最少、共同特征最多的单位是。5、生物多样性包括、和。6、我国裸子植物资源最丰富，被称为“”。,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,内部构造,生理功能,界,门,纲,目,科,属,种,种,界,种,生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性,裸子植物故乡,12,.,7、保护生物多样性的根本措施两条：。保护生物多样性的最有效措施：8、列举出我国6种濒危动植物,9、根据右图回答：,（1）图中，。（2）图中是。它的作用是减少运动时和接触面的。（3）图中是，内有少量的滑液，起着的作用。（