四年级上册语文29呼风唤雨的世纪(完美版)PPT课件

.,当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候你感受到了什么？,.,.,.,.,.,.,.,29、呼风唤雨的世纪,.,全国人大常委会副委员长、中国科学院院长，中国科学院院士、中国工程院院士。1942年出生，浙江慈溪人。1990年当选为第三世界科学院院士，1998年当选为第三世界科学院副院长。主编科学改变人类生活的100个瞬间一书,路甬祥,.,改变依赖幻想农耕社会联系哲学潜入程控电话原子核归根到底腾云驾雾船舶呼风唤雨出乎意料因特网忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,li,zh,我会读,hun,qin,chngkng,gi,gng,b,lin,h,gu,ji,.,整体感知,自读课文，思考每个自然段的意思，完成练习。1、（）是一个（）的世纪。2、（）（谁）靠（）（什么）呼风唤雨。3、20世纪的成就，真可以用（）（一句诗）来形容。4、20世纪人类的科技成就（）（用一个词），改变了人类的生活。5、是（）（什么）创造了人类的美好生活。,20世纪,呼风唤雨,人类,现代科学技术,忽如一夜春风来，千树万树梨花开,显著,现代科学技术,.,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,.,读读，想想，是什么改变了人类的生活？第二自然段开头运用了什么修辞方法，有什么好处？,精读课文,.,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,.,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,.,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,.,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,设问句：自问自答,.,A.设问B.疑问C.反问,1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,.,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类；靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,.,“呼风唤雨”：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,世纪：计算年代的单位，一百年为一个世纪。,.,默读课文第三段，用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,.,农耕生活,.,.,碾子,.,纺车,.,煤油灯,.,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,.,在农耕社会，没有，没有，没有，也没有。,电灯,电视,收音机,汽车,.,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,.,“千里眼”“顺风耳”在旧小说中指能看得很远和听得很远的人；“腾云驾雾”指能乘着云雾在天上飞。这几个词语在文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。,.,我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。,.,诗句出自盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京，形容纷纷的大雪飘落枝头，好似一夜春风吹开了满树梨花。,忽如一夜春风来，,千树万树梨花开。,什么写作方法？,引用,从这句诗的意思中你读懂了什么？,过渡句。表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了一项不到的惊喜。,.,20世纪,人来登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶,.,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，使连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,.,祖先的幻想纷纷变成了现实：,.,.,.,.,人类登上月球,.,潜入深海探索奥秘,.,人造卫星,.,程控电话,电脑,因特网,.,.,你还能举出哪些科技成就方面的例子？,X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛运用于医疗诊断。空调：1902年由美国人开利设计并申请专利，控制温度四季如春。磁悬浮列车：会“飞”的列车霓虹：不夜的明珠第一条汽车生产线：每分钟生产一辆车维生素：让生命之树常青大陆漂移说：发现大陆本是一个整块青霉素：细菌的克星雷达：人类的“千里眼”无籽西瓜：满足新口味人造地球卫星：开发高远位置资源智能机器人：像人一样聪明心脏移植：把我的心放在你的心里摘自科学改变人类生活的100瞬间,.,农耕社会,没有电灯，没有电视，没有收音机，没有汽车,20世纪,登上月球，潜入深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘,对比,什么写作方法?,.,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,“发现”与“发明”有什么区别呢？,.,“发现”和“发明”，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。“发现”是指本来存在的但我们不了解的事物或规律；如：观测到一种新的天体。“发明”是指本来不存在的事物，是新的创造。如：电脑的发明。,.,选词填空,发明发现1.爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。2.科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。,.,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。伯特兰罗素,.,我的奇思妙想：,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个的世纪。,.,总结本篇课文主要讲述了什么？,课堂小结,小结：讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿