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安岳县义务教育语文社S版五年级下册语文导学案义务教育五年级下册语文导学案20* 失去的一天本课编写:黄国兰 审稿:李俊林 5 .学习目标1 自主学习生字新词,在课文的语言环境中理解“绿荫如盖”“羞愧”“垂涎欲滴”“游手好闲”等词语的意思。 2抓住重点词句体会课文内容,懂得珍惜时间,努力学习。学习重点读懂课文内容,理解“失去的一天”的含义,知道要懂得珍惜时间。学习难点理解“失去的一天”的含义,懂得把握今天、珍惜时间的重要性。知识链接瓦西里亚力山德罗维奇苏霍姆林斯基(1918-1970),前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。曾任他家乡所在地的一所农村完全中学巴甫雷什(也译作帕夫雷什)中学的校长,俄罗斯联邦教育科学院通讯院士,苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、一枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。主要作品:给教师的一百条建议把心灵献给儿童等。学习过程(1课时)预习检测1听写词语。2比一比,再组词。诞( ) 切( )涎( ) 砌( )荐( ) 砖( )茬( ) 转( )搀( ) 栽( )馋( ) 裁( )自主完成,同桌互查导入感知1朗读珍惜时间的诗句。2课文讲了一件什么事?是分成几部分来写的?阅读珍惜时间的诗句,导入新课;抓住课题,感知课文主要内容。精读感悟1“可是我今天却游手好闲。”佩佳想了想低下了头。佩佳这一天过的怎么样?你们认为哪个词语最能概括佩佳这一天的表现?说说“游手好闲”是什么意思。 课件出示句子,思考提出的问题;根据学生回答,相机理解“游手好闲”的意思。2快速浏览文章的16自然段,思考:为什么说佩佳游手好闲地度过了这一天,为什么会这么做?他是怎么想的?具体都做了些什么?用“”画出写他的想法的句子,用“”画出写他的表现的句子。学生浏览课文第一部分,思考提出的问题;根据学生回答,相机理解“绿荫如盖”“羞愧”的意思。指导朗读。3读句子回答问题。“孩子,虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成,可你要知道,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在无论你多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天中都做了些什么事。”你是怎么理解妈妈的话的?你读懂了什么?妈妈说的对吗?难道真的没有办法挽回这个损失吗?你怎么想的?圈出这段话中的关联词,并选择其中的一个关联词说一句话。读一读这段话。课件出示句子,思考提出的问题;指名交流,指导朗读。4.默读课文813自然段,按照要答题。完成下表。人 物在一天中的收获想象一下,这一天中,当佩佳在睡觉、闲坐、吃鲜果、嬉戏的时候,人们还在干什么? 现在佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。佩佳到底明白了什么?你如何理解失去的一天?默读课文,批注;思考相关的问题。相机理解“垂涎欲滴”的意思。总结提升1学了这篇课文,你有什么体会?2你还知道哪些“劝人惜时”诗句、名言。总结全文,让学生感受时间的宝贵。达标检测一、写出下列词语的近义词。约莫( ) 羞愧( ) 嬉戏( )二、将下面的句子补充完整。佩佳羞愧得不敢望母亲的眼睛,因为 。 我羞愧得 ,因为 。三、根据课文内容完成下面填空。1“妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里的一切空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好都散发着面包的芳香。”句中两个破折号的作用是 。2“可我却游手好闲”佩佳想了想,低下了头。句中省略号表示 。四、读下列短文,回答问题。叙利亚的卖水人最令我难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。为了吸引顾客,叙利亚的卖水人都出尽奇招的来(装修 装饰)他们的摊位。记得有位卖橙水的,把浑圆的橙堆得好像一座小山一样高,“橙山”上面,满满的插着制作精致的塑胶花,远远望去,五彩缤纷,互相争艳。另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个(奇怪 奇特)的图案,惹人驻足而观,这一观,当然就得“破财而饮”了。最可爱的,是一些吹笛子的卖水人。他们或站在购物中心,或站在马路旁边,身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶,手执笛子,放在嘴边,“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。当你经过他身边时 他会用眼睛向你说话 来吧 来吧 这么热的天气 来喝一杯水吧 试问 你能抗拒这样的诱惑吗 (浸浴 沉静)在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得,整颗心都凉了起来。喝完以后,把杯子递还给他时,他会不由自主地说:“再来一杯。” 卖水人浓厚的人情味,也叫人感动莫名。离我所下榻的旅舍不远处,有一摊卖柠檬水的,摊主是个脸上稚气尚未脱尽的年轻人。他卖的柠檬水,一杯4毛钱,够酸又够浓,确是解渴妙品。早晚经过那儿时,我总要停下来喝上两大杯,一天两趟,4杯,加上外面的,总共8杯。喝到第三天时,他竟对我们说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!”听了这话,我恍惚间以为自己错误地闯入了镜花缘里的“君子国”了,我定睛一看,站在眼前的,却只是现代的一位卖水人叙利亚一位笑口常开的卖水人1选择括号里用得最恰当的词语。2根据意思从文中找出相关词语。一种发自内心、无法说明原因的感动。( )经常露出愉快的表情,发出欢喜的笑声。( )3从文中用“”划出反问句,并改成陈述句。陈述句: 。4他竟对我们说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!”(改为间接引用句)间接引语: 。5给第二自然段中没有标点的地方加上标点。6给下面的句子选个正确的解释,用“”表示。喝到第三天时,他竟对我说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了。”A因为卖水人要赶着回家了,所以不必付钱。( )B因为晚上果汁不值钱,卖水人又大方,所以不必付钱。( )C因为买水人质朴善良,喝过几次水后,他便把你当做朋友看待了,所以不必付钱。( )7写出句中引号的作用。“橙山”上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。( )喝完以后,把杯子递还给他时

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