第二章 康复护理程序

.,第二章康复护理程序,.,1.熟悉康复护理程序的各步骤的主要护理工作2.熟悉资料的分类、来源和收集的内容、方法3.掌握康复护理诊断的组成、排列原则和书写方式,学习目标,.,来源于护理程序，是为护理对象提供健康服务时所应用的工作程序，由评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤所组成，它是一种系统地、科学地为康复对象解决问题的工作方法，是一个持续的、循环、动态的过程。,康复护理程序的概念,.,评估,诊断,计划,实施,评价,护理程序,康复护理程序的步骤及它们之间的关系,五个步骤相互联系、相互依赖、相互影响，是一个循环往复的过程。,.,一、康复护理评估（assessment）,-是一个系统地、连续地收集和整理资料的过程,包括：,收集资料整理资料资料分类资料核实资料记录,.,（1）护理对象本人（2）与护理对象关系密切的人员（3）其他健康保健人员（4）病例及各种检查报告（5）文献资料,1.资料的来源,.,（1）主观资料（2）客观资料,客观资料可用来核实主观资料,-护理对象的自我感受（主诉）,-他人通过观察、体检或借助医疗仪器和实验室检查获得的资料,2.资料的种类,.,交谈,观察,体检,查阅,3.收集资料的方法,.,（1）交谈法-通过交流或谈话获取资料,交谈的分类：正式交谈非正式交谈,-事先通知对方，有计划、有目的的交谈,-在日常工作中与对方随意的交谈,.,交谈的注意事项：做好准备时间环境合适调整距离、体位运用沟通技巧克服不良行为防止偏离主题,.,（2）观察法-通过感官来获取资料,觉视,听觉,嗅觉,触觉,.,（3）体检-通过运用望、触、叩、听、嗅等体格检查方法来获取资料,（4）查阅-通过查阅病历和各种检查报告等来获取资料,.,（1）一般情况（2）现在健康状况（3）既往健康状况（4）家族史（5）体检结果（6）致残原因（7）心理状态（8）康复愿望、家庭环境,4.资料的内容,.,（1）按Maslow的需要层次论分类（2）按Gordon的功能性健康型态分类,（二）整理资料,1.分类,.,（1）按Maslow的需要层次论分类,.,（2）按Gordon的功能性健康型态分类,健康感知健康管理形态营养代谢型态排泄型态活动运动型态睡眠休息型态认知感知型态自我认识自我概念型态角色关系型态性生殖型态应对应激耐受型态价值信念型态,11,.,（1）格式要求：能全面及时准确反映护理对象的情况能反映不同专科疾病的特点简洁清楚，一目了然方便记录,（2）注意事项：记录必须客观、真实、准确客观资料的描述应使用医学术语记录及时、完整、清晰、简洁，避免错别字,（三）资料记录,.,.,-是一个分析资料、确定康复对象健康问题的过程,包括：分析资料确定诊断陈述诊断,二、康复护理诊断（diagnosis）,.,“护理诊断是关于个人、家庭、社区现存的或潜在的健康问题及生命过程反应的一种临床判断。”,（一）护理诊断的定义,.,1.现存性：2.危险性：3.健康性：,指评估时护理对象正在经历的问题,（二）护理诊断的种类,指危险因素存在，若不加以预防处理就一定会发生的问题,指有潜力从特定的健康水平向更高的健康水平发展的问题,.,（三）护理诊断的陈述,陈述方式,三部分陈述二部分陈述一部分陈述,写出诊断,.,三部分陈述（PSE公式）-多用于现存性护理诊断,P（Problem）-问题S（SymptomsandSigns）-症状/体征E（Etiology）-原因,例：清理呼吸道无效：紫绀、呼吸短促、痰鸣：与痰液粘稠无力咳出有关PSE,.,二部分陈述（PE公式）,-多用于危险性的护理诊断,例：有体液不足的危险：与高热、频繁呕吐有关PE,.,例：清理呼吸道无效：紫绀、呼吸短促、痰鸣：与痰液粘稠无力咳出有关PSE,清理呼吸道无效：与痰液粘稠无力咳出有关PE,二部分陈述（PE公式）,-也用于现存性护理诊断,.,一部分陈述（P公式）,-只用于健康性护理诊断和综合征,例：母乳喂养有效P,.,（四）书写护理诊断的注意事项,1.所列诊断应准确、规范2.诊断应包括生理、心理、社会各方面3.正确陈述和确定相关因素,.,三、康复护理计划（planning）,-是一个设计护理方案的决策过程,包括：排列顺序设定目标制定措施计划成文,.,（一）排列护理诊断的优先次序,1.优先次序分类及排序：（1）首优问题：（2）中优问题：（3）次优问题：,直接威胁其生命的问题,严重影响其健康的问题,与此次发病关系不大或无直接关系的问题,.,（1）按Maslow需要层次论排列（先低后高、先急后缓）（2）护理对象迫切需要解决的问题，可优先解决（3）高危和合作性问题根据性质决定序列,2.排序的优先原则：,例：痰涎壅盛“有窒息的危险”大出血“潜在并发症：出血性休克”,.,例：体液不足有感染的危险精神困扰气体交换受损潜在并发症：心力衰竭活动无耐力,3,1,2,4,5,6,.,（二）制定护理目标,1.目标的分类（1）短期目标：（2）长期目标：,在较短时间内(一周)可达到的目标,需较长时间(数周或数月)才能达到的目标,例：24小时后病人能下床活动1周内新生儿体重增加50g,例：住院期间病人不发生感染6周后病人右手完全恢复功能,.,例：一痰热咳嗽男性病人，有20余年吸烟史，每天吸烟1.52包，入院时病人咳嗽剧烈，咯黄稠脓痰，量多，但病人仍不停地吸烟，护理体检时发现病人呼吸有烟臭味，牙、唇、指尖呈烟熏色。护理诊断：知识缺乏：缺乏吸烟危害健康方面的知识护理目标：1.两天内病人能说出长期大量吸烟对身体健康的影响2.一周内病人吸烟减少至每天0.51包3.在半年内病人能完全戒烟,.,2.目标的陈述方式,主语：指护理对象或他的任何一部分谓语：指护理对象将要完成的行为动作行为标准：指护理对象完成该行为所要达到的程度时间状语：指完成该行为动作所需的时间条件状语：指完成该行为动作所必须具备的条件状况,例：8小时内患者能自行排尿200ml,2周内病人学会使用轮椅,时间状语,时间状语,主语,条件状语,谓语,行为标准,主语,谓语,行为标准,.,（1）陈述的简单明了（2）目标陈述的主语是康复对象（3）必须切实可行，属于护理工作范畴,3.书写目标的注意事项,.,（三）制定康复护理措施,1.护理措施的类型（1）依赖性措施：（2）合作性措施：（3）独立性措施：,康复护士执行医嘱所采取的行动,康复护士与其他人员合作采取的行动,康复护士独立提出和采取的行动,.,（1）应有针对性（2）应切实可行（3）应与医疗工作协调一致（4）应具体、明确（5）应以科学为依据，确保病人安全,2.制定护理措施的要求,.,.,（四）计划成文,-将护理诊断、护理目标、护理措施以一定格式记录下来,常用：个体化护理计划标准护理计划,.,中医医院护理计划单,.,四、康复护理的实施（implementation）,-是一个执行和完成护理计划的过程,（1）具备必要的知识和技能（2）掌握沟通交流技巧（3）善于观察和应变（4）善于合作,对实施者的基本要求：,.,1.实施过程记录的内容,（1）问题（护理诊断）（2）针对问题实施的护理措施（3）病人对措施的反应（生理及心理等）（4）实施者签名（签全名）,.,2.记录的格式,P（problem）=问题I（intervention）=措施O（outcome）=结果,常用：PIO记录单,.,中医医院护理记录单,.,五、评价康复护理效果（evaluation）,-是一个衡量措施执行后病人反应的过程,包括：收集资料判断效果分析原因修订计划,.,1.收集资料,内容：病人对护理活动反应的主、客观资料方法：同评估方法,.,2.判断效果,目标实现程度分：,目标完全实现-对护理活动的反应与目标相同目标部分实现-仅短期目标或部分目标达到目标未实现-目标完全未达到,.,完全实现,部分实现,