班干部职责.doc

一、班级干部工作职责1.班长职责 1.1及时把握班级的学习、纪律、卫生、出勤、生活等各方面的情况，准确把握班级学生的思想动态，对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人； 1.2每周定期向班主任老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。主动征求班主任老师的意见，多提合理建议，并协助班主任老师检查各项工作计划的落实情况；1.3每周负责召开一次班委会，总结上周工作中的成绩和不足，大胆地开展批评和自我批评，并提出今后改进工作个具体意见；1.4办事公正，不徇私情，密切联系同学，加强与同学的团结；1.5带领全班积极参加学校组织的活动，带头遵守学院的一切规章制度；1.6加强班委会一班人的团结，督促和帮助班委会其他干部把所分管的工作干好，帮助班委会其他成员开展工作，定期检查他们工作的完成情况； 1.7教师不在教室时，班长负责班级的纪律和安排自习内容； 1.8代表本班出席各种会议；1.9支持团支部开展的各项活动，做好同学的思想工作，与团支部书记共同研讨班级工作的计划和落实。2. 学习委员岗位职责2.1配合教学，组织学习经验交流，发动、督促同学参加各种课外活动；2.2指导各科科代表进行工作；2.3掌握本班同学的学习情况，及时向有关科任老师反映；2.4颁发学习用品（粉笔，书籍等）；2.5 保管、整理好“教室日志”，每周定期（班会课之前）向班主任汇报班内的情况；2.6负责学习纪律的检查、监督、每次上课要及时向讲课教师汇报出缺勤情况；2.7学委本人要做勤奋学习、刻苦钻研的带头人，要根据本班的特点制定学习计划，要对每学期开设课程有所了解，协助学习部做好工作。3.纪律委员岗位职责3.1负责管理好每一节课的课堂纪律，特别是早晚自习课的纪律。要做到上课铃声一响，班级同学立即静下来。并及时做好记录；3.2在没有老师上课或坐班的时候，要立即坐到讲台上来维持班级纪律；3.3发现问题要及时向班长或班主任反映；3.4协助班长处理各种事务。 4.体育委员岗位职责4.1协助体育老师上好体育课；4.2负责升旗仪式带队、点名和整理队伍；4.3负责组织班级同学参加各种集会活动，并维护会场秩序；4.4动员、组织同学积极参加学校的各项体育比赛；4.5协助班长处理各种事务。5卫生委员岗位职责5.1负责每日检查值日生的工作，注意卫生死角的清扫，检查卫生工具的清洗和摆放；5.2负责每周安排卫生大扫除活动；5.3负责教室和卫生区的清洁卫生，搞好评比工作； 5.4负责督促同学做好保洁工作，使同学有一个优美的学习环境； 5.5负责及时向学校反映同学的卫生健康情况。6生活委员岗位职责6.1在班主任领导下管好班费，做到收支分明，手续清楚。6.2主动关心生活有困难的同学，适当对生活有困难的同学进行帮助。并要求督促、指导同学养成良好的生活习惯。6.3协助学校管理好班级财产，发现门窗、课桌椅、日光灯、卫生工具以及教学用具等等公物受损，及时报告班主任。6.4协助团委、学生会开展捐款等各种“献爱心”活动。6.5每天负责查询和记录班级扣分的情况，并向班主任汇报。6.6督促全班同学爱护公共财物，注意节约水电，不要浪费粮食等。 6.7关心同学生活、健康，收集同学意见，及时向学校反映。7团支部书记岗位职责7.1负责班级团支部的全面工作；7.2掌握团员的思想和学习的情况，做好团员的思想政治工作；7.3搞好每学期团员民主评议工作，详细记录并落实到位认真搞好优秀团员的入党推荐工作和优秀团干部的评选工作；7.4布置落实团委学生会的各项工作任务；7.5协助宣传委员做好各项宣传工作7.6协助班委组织各种重大活动；7.7协助班长处理各种事务；8文 宣传委员岗位职责 8.1负责了解全班同学的文艺爱好等情况；8.2负责组织全班同学开展各种文艺活动；8.3负责向同学提供各种文艺信息，如：电视节目、广播节目、电影介绍等；8.4负责班级宣传工作，定期出好班级板报；8.5负责记录班级的好人好事；8.6负责写宣传稿件向校广播站和校报投稿；8.7负责配合团支部书记开展好本班的团组织活动。9组织委员的工作职责9.1负责做好团费的收缴工作；9.2负责做好团员和班级干部的考核工作；9.3负责配合团支部书记做好本班的政治学习，团员民主评议工作；9.4做好本班团员的档案管理。“班级干部工作培训”实施方案班级学生干部是班主任管理班级的助手，班主任管理班级的设想、方案能否落实，关键要看班干部的工作责任心以及工作能力如何，所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序、氛围。加强班级干部的责任意识、大局意识，提高班级干部自身理论水平，增强班级干部的组织协调能力，加强班级干部队伍的凝聚力、战斗力建设，全面提高我院班级学生干部的整体素质，加大学生干部在学生管理工作中的作用。因此为提高班级学生干部的工作职责、工作能力，充分发挥学生干部在日常教育教学管理的作用，特举办此次培训。具体培训方案如下：一、 组织实施班级学生干部培训在学院学生处直接领导下，由学生科科长曲飞主要负责，由学生科具体组织实施。每次培训前提前做好计划，安排好具体时间，指定具体培训地点。二、 培训时间、地点、培训人员培训时间：2008年11月19日培训地点：学术报告厅培训人员：全院各班级班级委员（包括：班长、纪律委员、学习委员、卫生委员、体育委员、生活委员、团支书、组织委员、宣传委员）三、 培训内容 学生干部应具有的素质 如何当好班主任的助手，主动开展好班级工作 学生干部之间如何搞好协作怎样处理突发事件怎样维持班级纪律怎样协调学生与老师的关系四、培训形式培训的形式灵活多样，根据培训内容，采取讲座、辩论、疑难问题现场解答、优秀班级学生干部经验谈等多种形式。五、培训要求1、严格遵守课堂纪律，按时参加培训，不迟到、不早退；2、上课认真听讲、充分思考、做好笔记，并积极参与相关问题的讨论。六、考核与奖励考核形式：1、学习思想汇报2、考核，考核学生干部的实际解决问题的能力。奖励：根据学习过程和考核结果，分年级评选优秀学员1-2名，颁发证书和纪念品。学生科2008年11月1日附：班级干部培训计划内容： 时 间地 点对象内容主讲人11月19日学术报告厅08级班级干部 学生干部应具有的素质 如何当好班主任的助手，主动开展好班级工作 学生干部之间如何搞好协作怎样处理突发事件怎样维持班级纪律怎样协调学生与老师的关系曲 飞11月20日阶梯教室10106级班级干部曹淑栋11月21日阶梯教室10107级班级干部槐常亮学生科2008年11月1日班级管理制度 （一）班干部职责 班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。 （二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。 8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 （3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。 （4）、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 （5）、教室黑板报内容每半月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 （6）教室保持良好的通风和整洁。 （四）班级公物保管制度 （1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。 （2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。 （3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。 （4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 （5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。 （6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。 （7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。 （五）优秀班集体的评选条件 1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。 2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。 3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。 4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。 5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色。 （六）学生评优评先条件 1、校“十佳”五小公民评比条件： 现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。 2、校优秀学生干部评比条件： （1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。 （2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。 （3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。 （4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。 3、文明学生评比条件： （1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守小学生日常行为规范和小学生一日常规。 （2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。 （3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。 （4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。 4、单项奖评比条件： 在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。 二、班级奖惩制度 1、评优、评先依据安徽工业大学学生手册进行评选。 2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。 3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。 4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。