已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,数列求和专题,1.等差数列求和公式:,2.等比数列求和公式:,复习回顾,.,3,数列的求和,其关键是先求出数列的通项公式,然后根据通项公式的结构,选择适当的求和方法.数列求和的思路:,讲授新课,1、首先判断数列是等差还是等比数列?若是,则代公式,这就是公式法.,2、若不是,再考虑是否可以转化为等差或等比数列求和.,.,4,方法1:分组转化法(通项分解法):若通项能转化为等差数列与等比数列和(或差),即,.,A,.,5,巩固练习:,.,6,。,.,7,.,8,是等比数列的求和问题,这类问题都可用,错位相减法,说明:,.,9,巩固练习:,1.数列,的前n项和为(),.,10,2.一数列前n项和,.,11,方法3:倒序相加法:把数列正写和倒写再相加,例3、设,,利用课本中推导等差数列前,项和的公式的方法,求,提示,.,12,巩固练习:,.,13,.,此法常用于形如1/f(n)g(n)的数列求和,其中f(n),g(n)是关于n(nN+)的一次函数。把数列中的每一项都拆成两项或几项的差,从而产生一些可以相消的项,最后剩下有限的几项,方法4:裂项相消法:,.,14,常见的拆项公式:,2.,3.,.,15,.,16,巩固练习:,C,.,17,A,B.,C,D.,B,.,18,3.数列an的通项公式是an=,,若前n项和为10,则项数n为(),A.11B.99C.120D.121,C,.,19,方法5:奇偶讨论法(并项法):把数列的某些项放在一起先求和,然后再求Sn.,例5、求和,.,20,巩固练习:,76,.,21,数列求和的解题策略:抓通项,找规律,巧求和;,思考方法:首先,注意分析判断是否是等差数列或是等比数列,是否可拆成等差数列、等比数列之和(或差),或之积;再决定选择方法.,.,22,课堂练习,.,23,2.求下列数列的前,项和,(2),(3),(4),(5),.,课堂小结,(1)公式法:直接运用等差数列、等比数列求和公式;(2)分组转化法:将已知数列的求和问题化为等差数列、等比数列求和问题;(3)倒序相加法:对前后项有对称性的数列求和;(4)错位相减法:等比数列与等差数列组合数列求和;(5)裂项求和法:将数列的通项分解成两项之差,从而在求和时产生相消为零的项的求和方法.,常用数列求和方法有:,.,25,用心整理好笔记,.,26,.,27,常见的拆项
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中美术湘美版七年级上册第4课 标志设计教案设计
- 《第五单元 蜡烛舞》教学设计教学反思-2023-2024学年初中音乐人教版七年级上册
- 23.2.1 中心对称 教学设计 2024-2025学年人教版数学九年级上册
- 人教版 (五四制)六年级下册9.1 几何图形教学设计及反思
- 3.2.1水的利用与散失教学设计2024-2025学年人教版生物七年级下册
- 夜深沉教学设计-2025-2026学年小学音乐人音版五线谱四年级上册-人音版(五线谱)
- 小学语文人教部编版 (五四制)一年级上册13 ang eng ing ong教案
- 儿童过敏性鼻炎护理训练计划
- 非煤矿山安全监管课件
- 心血管外科主动脉夹层手术后护理
- 风电土地复垦施工方案
- 医院车队冬季安全培训课件
- 黑龙江省哈尔滨市第九中学校2024-2025学年高二上学期11月期中考试物理试卷(含答案)
- 7《健康看电视》(教学设计)2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册
- 2025年《国家综合性消防救援队伍队列条令》知识学习考试题库(附答案)
- 医院危险品培训课件
- 押运员考试题库500道及答案
- 2025年初级(五级)保育师(保育)技能鉴定《理论知识》真题(答案和解析附后)
- 2025至2030中国茶叶提取物行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 运筹学:原理、工具及应用肖勇波习题答案(可编辑)
- 比亚迪培训协议书
评论
0/150
提交评论