篆刻艺术讲座美术ppt课件

,刀法,章法,篆法,退出,辅导,框架,名家流派,篆刻名词,篆刻起源,古玺印,入印文字主要是战国古文。纳入印章后更趋精美、典雅、疏放、雄强。,陈之新都战国铜玺,日庚都萃车马战国烙马印,秦印,秦代印章主要是方形和长方形两种，施用边栏和界格，以取得整齐，稳重的效果。,宜阳津印铜印,汉印,缪篆（又称：摹印篆）是在小篆的基础上增减笔画。笔画平正方直，字形庄严雄浑，屈曲缠绕，填满印面，结构或增或损，变化多端。,关内侯印铜印,魏霸玉印,都检点兼牢城朱记,拱圣七都虞侯朱记,经筵讲官,宋,巴陵子相之印,元,洞山墨君,五代,唐,清河郡,端居室,工具材料,印石、刻刀、印泥、毛笔、墨汁、印刷、砂纸、毛边纸等,印文凸起，钤盖在纸上后呈白地红字的，称为朱文；反之，则称白文,朱文白文,晋归义氐王金印西晋,洞山墨君铜印唐,赐兰堂清赵之谦,兇奴相邦玉印战国,官印是古代任命官爵时授予的凭信,官印,右马厩将秦朝,平定县印宋朝,必力公万户府印明代,广陵王玺东汉,中书省之印唐朝,制印方法,铸印平直方正浑厚古朴方中寓圆,私印,私印是官印以外印章之统称,米汉雯印清葛潜,江寒汀印邓散木,祝迅战国,禅擘轩吴昌硕,凿冰堂齐白石,画隐明文彭,鸟虫书体,篆书的变体，在笔画上加鸟、鱼、虫的形象，或笔画屈曲回绕，这种文字生动灵巧，富有图画性。,武意玉西汉,李丰私印东汉,闾丘长孙（西汉）,苏意（古玺）,张爰私印,大千（陈巨来）,马级私印（古玺）,肖形印,以事物形态入印的，就称为肖形印，也称象形印，图案印。内容十分丰富，有人物、车骑、四灵、动物等。,禺疆铜印战国,花押印又称押字，兴于宋，盛于元，故又称元押。元押多为长方，一般上刻楷书姓氏，下刻八思巴文或花押。这种押字一直沿用到明清时代。,花押印,北宋,边款是印章侧面镌刻的文字。边款内容丰富，如：叙述作印的缘起、时间，或与印作有关的其他文字说明，或诗词、论印文字等，成为印章艺术的构成部分。,边款,它不是印章，而是古代用印的遗迹（盖有古代印章的干燥坚硬的泥团）。由于原印是阴文，钤在泥上便成了阳文，其边为泥面，所以形成四周不等的宽边。,封泥,河间王玺西汉,吴门派,玉树临风,七十二峰深处,文彭之印,云中白鹤,放情诗酒,子孙非我有委蜕而已矣,天如,松圆道人,两湖三竺万壑千岩,包氏某垞吟屋藏书记,丁敬身印,曙峰书印,两湖三竺万壑千岩,真水无香,蒋山堂印,小松所得金石,风流水石间,一笑百滤忘,蒙泉外史,龙尾山房,江流有声断岸千尺,宦邻尚褧莱石兄弟图书,赵之谦印,赵撝叔,生逢尧舜君不忍便永诀,汉学居,吴熙载印,震无咎斋,十六金符斋,黄士陵印,器甫,鲜鲜霜中鞠,海日楼,康有为印,大匠之门,悔乌堂,八砚楼,篆法,甲骨文：甲骨文编(中华书局)金文：古玺文编(文物出版社)金文编（中华书局）小篆：说文解字(汉)许慎(中华书局)缪篆：汉印分韵合编(上海书局)汉印文字征(文物出版社),篆字主要字典,网站：http:/images.gg-,章法（一）,二字印,三字印,四字印,印文安排：原则是由上向下、由右向左,五字印,六字印,七字印,文章有神交有道,闵泳翊一字园丁,章法（一）,印文安排：原则是由上向下、由右向左,多字印,淫读古文日闻异言邓石如,会稽赵之谦印信长寿赵之谦,吴湖帆潘静淑珍藏印陈巨来,中国长沙湘潭人也齐白石,章法（一）,印文安排：原则是由上向下、由右向左,闭门读奇书开门延高客出门寻山水汪关,陈豫钟印陈豫钟,淮海英雄沙曼翁,笔画繁者不觉其繁，笔画少者不觉其少,章法（二）,跋扈将军邓散木,天涯亭过客齐白石,疏可跑马，密不容针,章法（二）,安阳客沙曼翁,增减要不失字义、不失篆体,章法（二）,太疏楼陈巨来,疏,楼,袛雅楼印黄牧甫,桃花潭水乔林,天远水远人远齐白石,重复不致雷同、单调,人民人本人文李岚清,章法（二）,西郭寿王古玺印,左臂高凤翰,达到全印气势宽展，分朱布白匀称,章法（二）,安持陈巨来,一只眼张大千用印,求得章法上的协调,章法（二）,白石齐白石,海日楼吴昌硕,打破平板的章法，使字与字相互顾盼,章法（二）,徐悲鸿齐白石,徐芸轩胡震,使全印浑然一体,章法（二）,泰山残石楼吴昌硕,我有神剑异人与胡震,使印面繁简悬殊的文字安排的均衡,湖州吉安县吴昌硕,章法（二）,丙戌生人邓散木,求是斋陈豫钟,使之舒畅通气，活泼而富于变化,我负人人当负齐白石,平园主人齐白石,章法（二）,刀法,厚重感：指用刀不单薄，有力量，有生气。笔意刀味：指篆字线条既含毛笔情趣又有刀刻味道。金石气：篆字线条点画里带有凝练苍朴的金石铸凿的质量感。,白文印刻法,稳、准、狠,朱文印刻法,刀法,切刀法,冲刀法,白云峰主丁敬,借山门客齐白石,稳、准、狠,第一讲：内容：介绍篆刻的起源、发展及各个时期的篆刻特点、制作方法；篆刻应该准备的工具、材料、参考书籍（字典）等；篆刻印面文字的安排；并欣赏篆刻作品。目的：使学生对篆刻艺术有一个初步的了解，增强学习篆刻的自信心，知道应准备哪些学习工具。,辅导方法,第二讲：内容：执刀法、运刀法、左手握石方法；学生练习刻直线、方折回文线条。目的：体会刻刀入石的感觉以及运刀的速度、力度。,辅导方法,第三讲：内容：写印稿、翻印稿；临摹一方汉代白文印。重点：章法、篆法、刀法。,辅导方法,东郡守丞,巧工司马,日南尉丞,桓启,第四讲：内容：学习用说文解字等字典查篆字，创作一方姓名印（白文）。目的：引发学生的学习兴趣，获得成功体验，增强自信。,辅导方法,刀法,古玺印、秦印、汉印、唐五代宋元、工具材料,朱文白文、官印、私印、鸟虫篆、肖形印、花押印、边款、封泥,