C语言程序设计A--实验指导书

精品文档 。 1欢迎下载 C 语语 言言 程程 序序 设设 计计 指指 导导 书书 （电类专业使用）（电类专业使用） 电气与信息工程学院 计算机系 2009-12-24 精品文档 。 2欢迎下载 目目 录录 前言前言.3 3 实验一实验一 C C 语言环境实验语言环境实验 .4 4 实验二实验二 简单程序设计简单程序设计.1919 实验三实验三 分支结构程序设计分支结构程序设计.2424 实验四实验四 循环结构程序设计循环结构程序设计.2929 实验五实验五 函数程序设计函数程序设计.3434 实验六实验六 数组程序设计数组程序设计.4040 实验七实验七 指针程序设计指针程序设计.4747 实验八实验八 结构程序设计结构程序设计.5252 实验九实验九 文件结构程序设计文件结构程序设计.5757 实验十实验十 综合程序设计综合程序设计.6161 实验十一实验十一 综合程序设计综合程序设计.6464 附录附录 1 1 C C 语言程序的上机步骤语言程序的上机步骤.6565 附录附录 2 2 程序调试的方法程序调试的方法 .6767 精品文档 。 3欢迎下载 前前 言言 一、本课程实验教学的地位和作用一、本课程实验教学的地位和作用 C 语言程序设计课程是一门重要的公共基础课。其主要任务是使学生掌握 C 语言 的基本概念与结构化程序设计方法等方面的知识。实验课是本课程重要的教学环节，通过 本课程的学习使学生加深对讲授内容的理解，熟悉所用计算机系统的操作方法，学会上机 调试程序基本操作，能够运用 C 语言程序解决本专业某些实际问题，并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法，从而提高分析和解决问题的能力，为后续课程的学习和在毕业设计 时使用计算机解决实际问题打下良好的基础。 二、本课程应讲授的基本实验理论二、本课程应讲授的基本实验理论 1、掌握所用 VC+6.0 系统的基本操作方法，学会独立使用该系统；了解在该系统上如 何编辑、编译、连接和运行 C 程序； 2、掌握结构化程序设计方法。 三、本课程实验教学应达到的能力要求三、本课程实验教学应达到的能力要求 1、掌握赋值语句的使用方法及各种类型数据的输入输出方法； 2、掌握实现选择和循环的编程方法，学习调试程序； 3、掌握数组的定义、赋值和输入输出方法，掌握字符数组和字符串函数的使用等； 4、掌握定义函数及调用函数的方法； 5、通过实验进一步掌握指针的概念，学会定义和使用指针变量，能正确使用指向数组 的指针变量，能正确使用指向字符串的指针变量； 6、掌握结构体类型变量的定义和使用； 7、掌握文件以及文件指针的概念，初步学会文件的操作函数。 四、本课程实验教学目的与要求四、本课程实验教学目的与要求 学生在实验过程中注意自始至终贯彻课程中所介绍的程序设计风格，养成良好的编程 习惯。应独立完成所布置的上机作业，为保证尽量在统一安排的上机时间内编译运行通过 程序，在每次实验前应事先预习，按照要求写好预习报告，编写好程序。课后撰写实验报 告。 1、了解所用的计算机系统（包括编译系统）的性能和使用方法。 2、复习和掌握与本实验有关的教学内容。 3、准备好上机所需的程序，在上机实验时必须完成预习要求中规定的任务，切忌不编 程或抄别人的程序去上机。 4、对程序中出现的问题应事先估计，对程序中自己有疑问的地方应先作上记号，以便 上机时给予注意。 5、准备好调试程序和运行程序所需的数据。 6、在实验中，学生根据实验指导中的内容进行验证与总结，然后再去完成实验内容中 安排的任务。 五、本课程实验教学考核办法五、本课程实验教学考核办法 实验课成绩占本课程总成绩的 20%。对于没有按照预习要求预习的，视本次实验无效。 对无故缺实验者，本门课程实验成绩以零分计。 精品文档 。 4欢迎下载 实验一实验一 C C 语言环境实验语言环境实验 【实验目的实验目的】 1、熟悉 C 语言的集成环境，了解菜单的使用方法。 2、通过运行简单的程序，了解 C 语言程序的结构。 【实验性质实验性质】验证性 【实验要求实验要求】 1、认真本实验的实验内容，熟悉 VC 环境使用过程 2、会使用 VC 编写最简单的程序 【预习要求预习要求】 1、仔细阅读实验内容中关于 VC 环境使用的步骤 2、有条件的话可以在电脑上按照实验内容实际操作 3、在预习报告中回答问题 【实验内容实验内容】 ( (一一) )、VCVC 环境介绍环境介绍 Visual C+是微软公司开发的，面向Windows 编程的C+语言工具。它不仅支持C+语 言的编程，也兼容C 语言的编程。由于VC+被广泛地用于各种编程，使用面很广，本课程 采用Visual C+作为开发环境。下面介绍如何在VC+下开发、运行C 语言程序。 1 1、启动、启动VC+VC+ VC+是一个庞大的语言集成工具，经安装后将占用几百兆磁盘空间。点击“开始”- “程序”-“Microsoft Visual Studio 6.0”-“Microsoft Visual C+ 6.0”，可启 动VC+环境，如下图所示。 启动VC+环境 启动VC后，屏幕上将显示如下图所示的窗口。 精品文档 。 5欢迎下载 VC+启动后界面 2 2、创建工程、创建工程 在启动VC环境后，需要为C程序创建一个工程，如下图所示，点击“文件”菜单下 的“新建”菜单项。 新建C工程1 精品文档 。 6欢迎下载 选择 选择 输入工程的名字 工程所有文件的位置 新建工程2 如上图所示，在“工程”一栏中选择“Win32 Console Application”类型，在“工程” 输入框中输入你为工程起的名称，点击“C位置”后面的 “”按钮，显示如下界面。 先选择需要保存在哪个盘 再选择需要保存该盘的哪个文件夹 选择保存位置 在上图中选择需要保存的文件夹的位置，点击“确定”按钮。显示如下界面。 精品文档 。 7欢迎下载 选择工程类型 在上图中，选择“An empty project”选项，点击“完成”按钮，弹出如下界面。 完成工程新建 点击“确定”按钮，新建一个空工程。如下图所示。 精品文档 。 8欢迎下载 新建工程后界面 新建完工程后，点击“文件”菜单。如下图所示。 新建C源程序文件1 点击“新建”子菜单，弹出如下图的界面，新建C源程序文件。 精品文档 。 9欢迎下载 选择 选择 输入新建C程序的文件名 新建C源程序文件2 选择“文件”下的“C+ Source File”选项，在“文件”输入框中输入C源程序的文 件名（注意需要加.C表示是C源程序文件，假如不指定扩展名.C，VC+会把扩展名定义为. CPP，即C+程序。如果程序没有错误） 。点击“确定”按钮。进入编辑C程序界面。 3 3、编写代码、编写代码 如下图所示。 代码区，编写程序 工程区，查看工程 菜单栏，提供功能操作 工具栏，提供快捷操作 信息区，提供编译信息，如果编译错误，需要在此查看 VC版面介绍 精品文档 。 10欢迎下载 在上图所示的代码区中输入需要编写的C程序代码。 如果需要查看已经编写的C程序文件，点击工程区中的“File View” ，展开“Source Files” ，下面包含的文件即为所创建的C源程序文件，点击可以打开。 选择 展开，C1-1.C即为所创建的C程序，双 击可以打开 查看C程序文件 输入程序的代码，如下图。 注释，编写程序时，请养成 给代码注释的好习惯 一行一条语句 代码采用锯齿形式，有利于代码的阅读 定义变量时不要偷懒，需要将变量名做到见名知义 编写C程序文件 在编写代码时请注意养成一些好习惯： 1）行编写一条语句，代码采用锯齿形式，有利于代码的阅读； 2）定义名需要做到见名知义； 3）编写程序时，请养成给代码注释的好习惯，方便代码阅读； 4 4、编译运行、编译运行 在代码编写完成后，点击“编译”菜单下的“编译”子菜单，将C程序编译成.Obj文件。 如下图所示。 精品文档 。 11欢迎下载 编译C程序 如果编译成功，在信息区中，会出现“0 error(s)”的提示信息，如果编译不成功， 则会在在信息区中提示出错信息，如下图所示。 请注意，该程序中，出现了以下错误： 第五行 prinf()语句后少了一个分号”;” 第六行scanf()函数中，没有”符号和“配对 第七行value2写成了value 由于源程序错误，在编译代码时，提示出错信息，共有三个错误 （注意由于编译器不能完全智能化，提示的信息可能和实际错误有些出入） 出错位置信息 错误详细信息 编译 C 程序的错误信息 在编译出错后，请仔细根据错误信息，双击某行出错信息，程序窗口中会指示对应出 错位置，根据信息窗口的提示分别予以纠正。 在编译程序时，请注意“工具栏”上的“保存”按钮，将程序保存，以免造成不必要 的损失，如果出现VC环境“死了”的情况（程序点击不动），关闭VC环境出现如下图 这时，请按“Ctrl+ALT+Del”键，选择“VC+”点击“结束任务”，将VC强制关闭， 重新启动即可，如下图所示。 精品文档 。 12欢迎下载 任务管理器 点击“编译”菜单下的“构建”子菜单，将.Obj 文件连接成.EXE 文件。如下图所示。 构建 C 程序 构建成功后，点击“编译”菜单下的“执行”子菜单，可以运行程序，如下图。 精品文档 。 13欢迎下载 执行 C 程序 当运行C 程序后，VC+将自动弹出数据输入输出窗口，在其中输入数据，完成程序执 行，显示结果，如下图所示。按任意键将关闭该窗口。 C 程序运行界面 对于编译连接执行操作，VC+还提供了一组工具按钮，如图下图所示。 工具栏上的编译、执行按钮 5 5、关闭程序工作区、关闭程序工作区 当一个程序编译连接后，VC+系统自动产生相应的工作区，以完成程序的运行和调 试。若想执行第二个程序时，必须关闭前一个程序的工作区，然后通过新的编译连接，产 精品文档 。 14欢迎下载 生第二个程序的工作区。否则的话运行的将一直是前一个程序。 “文件”菜单提供关闭程序工作区功能，如下图右，执行“关闭工作区”菜单功能，会弹 出询问是否保存的对话框，如下图左。如果选择“是”，将同时关闭源程序窗口。 关闭工作区 6 6、程序调试、程序调试 调试程序是编写代码的一个非常重要的步骤，当程序编译成功，需要查看程序执行过 程以及其变量值的情况，需要启动调试。VC+是一个完全基于Windows 的系统，它的调试 过程通过鼠标比较容易进行。 （1） 程序执行到中途暂停以便观察阶段性结果： 方法一：使程序执行到光标所在的那一行暂停。 在需暂停的行上单击鼠标，定位光标； 如图A-17 所示，分别点击菜单“编译”“开始调试”“Run to Cursor”， 或按【Ctrl】+【F10】，程序将执行到光标所在行会暂停。如果把光标移动到后面的某个 位置，再按【Ctrl】+【F10】，程序将从当前的暂停点继续执行到新的光标位置，第二次 暂停。 程序执行到光标所在行暂停 方法二：在需暂停的行上设置断点； 在需设置断点的行上单击鼠标，定位光标； 按“编译微型条”中最右面的按钮，如图A-18 所示，或按【F9】。 精品文档 。 15欢迎下载 调试 被设置了断点的行前面会有一个红色圆点标志。与TC 一样，不管是通过光标位置还是 断点设置，其所在的程序行必须是程序执行的必经之路，亦即不应该是分支结构中的语句， 因为该语句在程序执行中受到条件判断的限制，有可能因条件的不满足而不被执行。这时 程序将一直执行到结束或下一个断点为止。 （2） 设置需观察的结果变量 按照上面的操作，使程序执行到指定位置时暂停，目的是为了查看有关的中间结果。 在如图A-19 中，左下角窗口中系统自动显示了有关变量的值，其中value1 和value2 的值 分别是3、4，而变量i、sum 的值是不正确的，因为他们还未被赋值。图中左侧的箭头表 示当前程序暂停的位置。如果还想增加观察变量，可在图中右下角的“Name”框中填入相 应变量名。 观察结果变量 （3） 单步执行 当程序执行到某个位置时发现结果已经不正确了，说明在此之前肯定有错误存在。如 果能确定一小段程序可能有错，先按上面步骤暂停在该小段程序的头一行，再输入若干个 查看变量，然后单步执行，即一次执行一行语句，逐行检查下来，看看到底是哪一行造成 结果出现错误，从而能确定错误的语句并予以纠正。 单步执行按“调试条”中“Step Over”按钮或【F8】，如图A-20 所示。如果遇到 自定义函数调用，想进入函数进行单步执行，可按“Step Into”按钮 或【F11】。当 想结束函数的单步执行，可按“Step Out”按钮或【Shift】+【F11】。对不是函数调 用的 语句来说，【F11】与【F8】作用相同。但一般对系统函数不要使用【F11】。 精品文档 。 16欢迎下载 单步调试 （4） 断点的使用 使用断点也可以使程序暂停。但一旦设置了断点，不管你是否还需要调试程序，每次 执行程序都会在断点上暂停。因此调试结束后应取消所定义的断点。方法是先把光标定位 在断点所在行，再按“编译微型条”中最右面的按钮或【F9】，该操作是一个开关，按 一次是设置，按二次是取消设置。如果有多个断点想全部取消，可执行“编辑”菜单中的 “断点”菜单项，屏幕上会显示“Breakpoints”窗口，如图A-21 所示，窗口下方列出了 所有断点，按“Remove All”按钮，将取消所有断点。断点通常用于调试较长的程序，可 以避免使用“Run to Cursor”（运行程序到光标处暂停）或【Ctrl】+【F10】功能时，经 常要把光标定位到不同的地方。而对于长度为上百行的程序，要寻找某位置并不太方便。 如果一个程序设置了多个断点，按一次执行键【Ctrl】+【F5】会暂停在第一个断点，再按 一次【Ctrl】+【F5】会继续执行到第二个断点暂停，依次执行下去。 取消所有断点 （5） 停止调试 使用“Debug”菜单的“Stop Debugging”菜单项，或【Shift】+【F5】键可以结束调 试，从而回到正常的运行状态。 上面只介绍了VC+中主要的功能，对于其他的操作可以自己试验或参考有关VC+手册。 ( (二二) )、程序练习、程序练习 1 1、请将下面程序在、请将下面程序在VCVC环境中输入，并运行观察结果环境中输入，并运行观察结果 1) #include void main() printf(我爱学C语言！n); printf(告诉你学好C语言的秘笈：n); printf(编程！编程！再编程！n); 2) #include void main() int price,weight,value; price=10;weight=20; 精品文档 。 17欢迎下载 value=price*weight; printf(价格为%d,重量为%d货物，价值为%dn,price,weight,value); price=5;weight=8; printf(价格为%d,重量为%d货物，价值为%dn,price,weight,value); value=price*weight; printf(价格为%d,重量为%d货物，价值为%dn,price,weight,value); 3) #include void main() float r,s; FILE *fp; r=12.4; s=r*r*3.14; fp=fopen(c:data.txt,w); fprintf(fp,半径为%f的圆,其面积为%f,r,s); printf(计算成功！，具体请看C盘下的data.txt文件); fclose(fp); 2 2、依照、依照1-31-3中函数的写法，编写一程序，求高为中函数的写法，编写一程序，求高为5.45.4，半径为，半径为2.32.3的圆柱体的体积的圆柱体的体积 精品文档 。 18欢迎下载 【实验报告实验报告】 【思考题思考题】 1、使用 VC 编程时，应先创建的工程是什么类型？ 2、如何运行一个 C 程序？ 精品文档 。 19欢迎下载 精品文档 。 20欢迎下载 实验二实验二 简单程序设计简单程序设计 【实验目的实验目的】 1、掌握 scanf、printf 函数语句的使用 2、掌握算术表达式和赋值表达式的使用 3、能够编程实现简单的数据处理 【实验性质实验性质】 验证性 【实验要求实验要求】 1、认真阅读本次实验的目的，了解本次实验要求掌握的内容 2、在上机前，需要预习，在程序改错题旁将程序中存在的错误修改过来，将编程题的 代码和流程图写在预习报告中 3、在实验时，将实验要求的基本题（程序改错和编程题）根据预习报告中编写的代码， 在 VC 环境中编写出来 4、在 VC 中将编写的程序编译、调试，能正确运行结果，各题目的具体要求请看题目 下的要求 5、将正确程序上传 FTP 服务器 6、争取完成选作题 【实验内容实验内容】 1、程序改错 1) 下面程序需要从键盘输入三个数，计算其平均值在屏幕上显示输出。要求平均值 需要保留两位小数。源代码如下，程序中存在错误，请将其改正写在旁边，并注明为 什么错误。 include stdio.h Main() int x,y,z,float ave; /*定义变量*/ printf(请输入三个数：n);/*输入提示*/ scanf(%d,%d,%d,x,y,z);/*从键盘输入*/ ave=x+y+z/3;/*计算*/ printf(平均值是:ave=%f,AVE); 2、编程题 1）编写程序，在计算机屏幕上显示如下信息。 精品文档 。 21欢迎下载 【要求】 (1)使用 printf 函数输出字符 2) 设一个正圆台的上底半径 r1，下底半径 r2，高 h。请设计一程序，从键盘输入 r1,r2,r3；计算并在显示器上输出该圆台的上底面积 s 1，下底面积 s 2，圆台的体积 V。 【要求】 (1)r1，r2，h 用 scanf 函数输入，且在输入前要有提示； (2)在输出结果时要有文字说明，每个输出值占一行，且小数点后取 2 位数字。 【思路点拔】 (1)圆面积计算公式为 s=r2。其中 r 为圆半径。 (2)圆台体积计算公式为 V=3/)r1r2r2r1(h 22 3) 鸡兔同笼，已知鸡兔总头数为 h，总脚数为 f，求鸡兔各有多少只？ 【要求】 (1)用 scanf 函数输入 h 和 f，且在输入前要有提示； (2)在输出结果时要有文字说明。 【思路点拔】 设有 x 只鸡，有 y 只兔，则有： 求出 x 和 y 的公式： 从而可以计算出 x 和 y 。 3 选作题 1）编程求 ax2+bx+c=0 的解 【思路点拔】用求根公式 x1,2=(-bb2-4ac)/2a） 2）编程求 y=sin()+ln(a+x). 要求 a 和 x 从键盘输入ax 精品文档 。 22欢迎下载 【思路点拔】使用数学函数计算 【预习报告预习报告】 1 流程图代码 2 流程图代码 精品文档 。 23欢迎下载 3 流程图代码 【实验报告实验报告】 精品文档 。 24欢迎下载 【思考题思考题】 1、变量在程序中有什么作用，如何从键盘中输入多个变量的值 2、用#define 定义的常量与变量有什么区别，什么时候应该使用#define 定义 符号常量 3、程序中有哪几种流程结构，具体在程序中用什么体现 精品文档 。 25欢迎下载 精品文档 。 26欢迎下载 实验三实验三 分支结构程序设计分支结构程序设计 【实验目的实验目的】 1、掌握关系表达式和逻辑表达式的使用 2、掌握使用 if 语句实现分支结构程序设计 3、了解 switch 语句 【实验性质实验性质】 验证性 【实验要求实验要求】 1、认真阅读本次实验的目的，了解本次实验要求掌握的内容 2、在上机前，需要预习，在程序改错题旁将程序中存在的错误修改过来，将编程题的 代码和流程图写在预习报告中 3、在实验时，将实验要求的基本题（程序改错和编程题）根据预习报告中编写的代码， 在 VC 环境中编写出来 4、在 VC 中将编写的程序编译、调试，能正确运行结果，各题目的具体要求请看题目 下的要求 5、将正确程序上传 FTP 服务器 6、争取完成选作题 【实验内容实验内容】 1、程序改错 1) 下面程序需要从键盘输入一个数，判断其是奇数还是偶数。源代码如下，程序中 存在错误，请将其改正写在旁边，并注明为什么错误。 #include stdio.h main() int x; printf(请输入一个数：/n);/*提示输入*/ scanf(%d, if(x=2*n); /*判断*/ printf(x 是偶数); printf(x 是奇数); 2、编程题 1) 编写一程序，从键盘输入三角形的三条边，如果能构成一个三角形判断其是否 是等腰三角形（等边三角形是等腰三角形的特例） ； 【要求】 (1)用 scanf 函数输入三角形的三条边 a,b,c，且在输入前要有提示； (2)使用 if 语句判断，对每种情况都需要有提示 精品文档 。 27欢迎下载 2) 在商场购物时，若所购物品的总价值 x（由键盘输入）在某一范围时，付款 y 按 对应折扣支付，即 x x1000 y= 0.9x 1000 x2000 0.8x 2000 xy，两个值互换，保证第一个参数为小值*/ x=y; y=x; acd=acd(int m1,int m2);/*调用函数求最大公约数*/ amd=(x*y)/acd;/*求最小公倍数*/ printf(最大公约数=%d,最小公倍数=%d,acd,amc); /* 函数功能：使用辗转相除法求两个数的最大公约数 参数 m1:两个数中较小者 参数 m2:两个数中较大者 返回值:m1 和 m2 的最大公约数 精品文档 。 38欢迎下载 */ int acd(int m1,int m2); int r; while (m1=0)/*使用辗转相除法求最大公约数*/ r=m2%m1; m1=r; m2=m1; return r;/*返回最大公约数*/ 2、编程题 1) 若正整数 A 的所有因子(包括 1 但不包括自身，下同)之和为 B，而 B 的因子之和为 A，则称 A 和 B 为一对亲密数。例如，6 的因子之和为 1+2+3=6，因此 6 与 6 为一对亲密数 (即 6 自身构成一对亲密数)；又如，220 的因子之和为 l+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110=284，而 284 的因子之和为 1+2+4+71+142=220，因此， 220 与 284 为一对亲密数。 编写程序，求 500 以内的所有亲密数对。 【要求】 (1)编制 facsum(n) 函数，返回 n 的所有因子(包括 1 但不包括自身)之和。 (2)在 main 函数中调用 facsum()，寻找并输出 500 以内的所有亲密数对。 (3)输出要有文字说明。并且小数在前、大数在后，去掉重复的数对。 (4)采用程序改错题的的编码风格对源代码做注释 2) 计算并输出 !n)!nm( !m 【要求】 (1)编制一个函数 pq(n)，返回 n!值。 (2)在 main 函数中，从键盘输入 m 与 n，调用函数 pq 计算。 (3)在 main 函数中，输入 m 与 n 之前要有提示，并检查输入数据的合理性(mnO)，对 于不合理的输入，应输出出错信息，不再进行计算。 (4)采用程序改错题的的编码风格对源代码做注释 3)使用函数的方法求 1000 之内的自守数，自守数是指一个数的平方的尾数等于该数自身 的自然数。例如：252=625 ；762=5776；93762=87909376 (1)编制一个函数 isAutomorphic (n)，判断 n 是否为自守数数，如果是返回 1，如果不 是返回 0。 (2)在 main 函数中，使用 for 循环，调用函数 isAutomorphic 判断 n 是否为自守数。 (3) 打印的数字占 8 个字符宽，每行显示 5 个自守数。 (4)采用程序改错题的的编码风格对源代码做注释 精品文档 。 39欢迎下载 3 选作题 1）已知，编写一程序，从键盘输入 x，求 s(x)的 ! 37! 25! 13 )( 753 xxx xxs 值（计算后面的 20 项的和） 。 2）用递归方法，计算13+23+33+43+n3的值，n的值由键盘输入。 【编程点拨】假设用f(n)表示13+23+33+43+n3，则可用以下公式表示： 1 当n=1时 f(n)= n3 +f(n-1) 当n1时 根据上述的递归关系式，编写函数 f()。 【预习报告预习报告】 1 流程图代码 精品文档 。 40欢迎下载 2 流程图代码 3 流程图代码 精品文档 。 41欢迎下载 【实验报告实验报告】 精品文档 。 42欢迎下载 【思考题思考题】 1、函数调用时，参数是如何传递的 2、如果在函数中有多条 return 语句，程序执行会如何处理，如果想返回多个值，应该 怎么办? 3、如果函数在执行时，需要得到上一次该函数调用时变量的值该怎么办，如果函数想使 用别的函数中的变量的值该怎么办 精品文档 。 43欢迎下载 精品文档 。 44欢迎下载 实验六实验六 数组程序设计数组程序设计 【实验目的实验目的】 1、掌握使用一维数组编程方法 2、掌握使用字符数组处理字符串的方法 2、了解二维数组 【实验性质实验性质】 验证性 【实验要求实验要求】 1、认真阅读本次实验的目的，了解本次实验要求掌握的内容 2、在程序改错题旁，将程序中存在的错误修改过来 3、将编程题的代码在预习报告中写出来 4、在实验时，将实验要求的基本题（程序改错和编程题）根据预习报告中编写的代码， 在 VC 环境中编写出来 5、在 VC 中将编写的程序编译、调试，能正确运行结果 6、将正确程序上传 FTP 服务器 7、争取完成选作题 【实验内容实验内容】 1、程序改错 1) 下面程序的功能，是从键盘输入一个数组（数组长度为 10） ，查找数组中正数的 个数。源代码如下，程序中存在错误，请将其改正写在旁边。 #include stdio.h main() int a(10);/*定义数组*/ int count,i;/* i 循环变量 count 正数个数*/ for(i=0;i=10;i+)/*循环输入*/ scanf(%d,ai); count=1; for(i=0;i0) count+; printf(数组中正数有：%d 个,count); 2、编程题 1) 从键盘输入一个字符串，将其中的大写字母变小写字母，小写字母变大写字母， 精品文档 。 45欢迎下载 并输出 。 【要求】 (1)用字符数组表示存储字符串（字符串最大为 100） 。 (2)使用 scanf 函数逐个输入字符保存在字符数组中 (3)使用 printf 函数逐个输出字符数组中的字符 2) 输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。 【要求】 (1)数组长度定义为 10 (2)输出数组时每个元素占 8 个宽度，每行 5 个 3) 编程序按下列公式计算 s 的值（其中 x1、x2、xn由键盘输入）： (其中 x0是 x1、x2、xn的平均值) 2 0 1 )(xxs n i i 【要求】 (1)用数组保存 x1、x2、xn的值。 (2)n 的值从键盘输入 3 选作题 1）求从一个字符串中删除所有指定字符的其余字符串。如字符串为“abcaca” ，删 除字符“a”后，为“bcc” 。 【编程点拨】 (1)使用字符数组保存字符串，从字符串数组的第一个元素开始遍历 (2)如果当前的元素与需要删除的元素相等，则删除。 (3)删除是指将该元素前移到需要拷贝的位置 精品文档 。 46欢迎下载 2）使用二维数组打印如下图形 【编程点拨】 (1)注意数组中元素和下标的关系，根据其规律给数组的元素赋值 (2)然收再输出二维数组即可 【预习报告预习报告】 1 流程图代码 0 0 0 10 0 0 9 8 0 7 6 5 4 3 2 1 精品文档 。 47欢迎下载 2 流程图代码 3 流程图代码 精品文档 。 48欢迎下载 【实验报告实验报告】 精品文档 。 49欢迎下载 【思考题思考题】 1、数组在程序设计时有什么作用？如果程序在设计时，不知道数组中保存数据的个数， 应该怎么办 2、二维数组在内存中是如何存储的，二维数组中元素的下标与其在内存中排列的位置有 精品文档 。 50欢迎下载 什么关系？ 3、如何将一个元素插入数组中，如何将一个元素从数组中删除 精品文档 。 51欢迎下载 实验七实验七 指针程序设计指针程序设计 【实验目的实验目的】 1、理解指针、地址和变量的关系 2、掌握通过指针操作数组元素的方法 3、掌握数组名、指针作为函数参数的编程方式 4、掌握通过指针操作字符串的方法 【实验性质实验性质】 验证性 【实验要求实验要求】 1、认真阅读本次实验的目的，了解本次实验要求掌握的内容 2、在程序改错题旁，将程序中存在的错误修改过来 3、将编程题的代码在预习报告中写出来 4、在实验时，将实验要求的基本题（程序改错和编程题）根据预习报告中编写的代码， 在 VC 环境中编写出来 5、在 VC 中将编写的程序编译、调试，能正确运行结果 6、将正确程序上传 FTP 服务器 7、争取完成选作题 【实验内容实验内容】 1、程序改错 1) 下面程序想使指针变量 pt1 指向 a 和 b 中的大者，pt2 指向小者，源代码如下，程 序中存在错误，请将其改正写在旁边。 #include stdio.h swap(int *p1,int *p2) int *p; p=p1;p1=p2;p2=p; main() int a,b; scanf(%d,%d, pt1=pt2= if( printf(%d,%dn,*pt1,*pt2); 2、编程题 1) 使用指针的方法求 100 的素数 【要求】 (1)先在数组中保存 1-100 的所有整数 (2)使用指针的方式对数组中非素数剔除 精品文档 。 52欢迎下载 2) 判断一个数是否为回文数 【要求】 (1)定义一个函数 separate(int * data,int n)，该函数将 n 的各个位上的数分离 保存在 data 所指向的数组中。 (2)定义一个函数 judge(int * data,int len)，判断 data 所指向的数组是否为回 文。 (3)main 函数中调用上述的函数，完成程序的功能。 3) 从键盘输入两个字符串，输出第一个字符串在第二个字符串中的位置（第一个字 符串的首字母在第二个字符串中的位置，如“abc”在“bbbacccabcddaw3”的位置为 7） 【要求】 (1)使用指针的方法遍历数组。 3、选作题 1）使用指针的方式，从一个字符串中删除所有指定字符的其余字符串。如字符串为 “abcaca” ，删除字符“a”后，为“bcc” 。 【编程点拨】 (1) 注意指针的使用，参考实验六的编程方法 2）有 20 个数，编写一程序，使其右循环移 m 个位置（m 的值可以从键盘输入） ，并 输出移到后的 20 个数。 【编程点拨】 (1)20 个数使用数组保存。 (2)使用指针的方法遍历数组。 【预习报告预习报告】 1 流程图代码 精品文档 。 53欢迎下载 2 流程图代码 3 流程图代码 精品文档 。 54欢迎下载 【实验报告实验报告】 精品文档 。 55欢迎下载 【思考题思考题】 1、指针在程序设计中有什么作用 精品文档 。 56欢迎下载 2、一维数组名、二维数组名有什么区别 精品文档 。 57欢迎下载 实验八实验八 结构程序设计结构程序设计 【实验目的实验目的】 1、掌握结构变量的基本使用方法 2、掌握结构数组的基本使用方法 3、掌握结构指针的概念 4、掌握链表的概念和基本操作 【实验性质实验性质】 验证性 【实验要求实验要求】 1、认真阅读本次实验的目的，了解本次实验要求掌握的内容 2、在程序改错题旁，将程序中存在的错误修改过来 3、将编程题的代码在预习报告中写出来 4、在实验时，将实验要求的基本题（程序改错和编程题）根据预习报告中编写的代码， 在 VC 环境中编写出来 5、在 VC 中将编写的程序编译、调试，能正确运行结果 6、将正确程序上传 FTP 服务器 7、争取完成选作题 【实验内容实验内容】 1、程序改错 1)下面程序使用结构体的方法实现两个复数的相加，源代码如下，程序中存在错误， 请将其改正写在旁边。 #include stdio.h /*定义结构体*/ struct plural int a;/*实部*/ int b;/*虚部*/ main() plural p1,p2,p3;/*定义结构体变量*/ printf(请输入复数 1 的实部和虚部，中间用逗号隔开n); scanf(%d,%d,p1);/*输入*/ printf(请输入复数 2 的实部和虚部，中间用逗号隔开n); scanf(%d,%d,p2); p3=p2+p1/*两复数相加*/ printf(复数 1 和复数 2 的和为%d+%din,p3); 精品文档 。 58欢迎下载 2、编程题 1) 要求编写程序：有 4 名学生，每个学生的数据包括学号、姓名、成绩，要求找出 成绩最高者的姓名和成绩。 【要求】 (1)定义结构体类型 (2)使用结构体数组，保存学生的信息 2) 已知一个职工的信息为：职工号、工资，从键盘输入 n 个职工的信息，并将其显 示出来。 【要求】 (1)使用链表实现。 (2)n 可以从键盘输入。 (3)定义 create 函数实现链表的创建 (4)定义 list 函数实现链表的显示。 3、选作题 1）在上题基础上,写一函数 insert 来插入新的职工信息，插入位置可由参数指定。 2）在上面的基础上，写一函数 delete，根据职工号来删除一个结点。 【预习报告预习报告】 1 流程图代码 精品文档 。 59欢迎下载 2 流程图代码 3 流程图代码 精品文档 。 60欢迎下载 【实验报告实验报告】 精品文档 。 61欢迎下载 【思考题思考题】 1、结构体在什么情况下需要用到 2、使用结构体的一般步骤是什么 3、结构数组和链表在保存数据时各有什么优点和缺点 精品文档 。 62欢迎下载 实验九实验九 文件结构程序设计文件结构程序设计 【实验目的实验目的】 1、掌握文件的基本概念 2、掌握文本文件的打开和关闭操作 3、掌握文本文件的顺序读、写方法 【实验性质实验性质】 验证性 【实验要求实验要求】 1、认真阅读本次实验的目的，了解本次实验要求掌握的内容 2、在程序改错题旁，将程序中存在的错误修改过来 3、将编程题的代码在预习报告中写出来 4、在实验时，将实验要求的基本题（程序改错和编程题）根据预习报告中编写的代码， 在 VC 环境中编写出来 5、在 VC 中将编写的程序编译、调试，能正确运行结果 6、将正确程序上传 FTP 服务器 7、争取完成选作题 【实验内容实验内容】 1、程序改错 1) 下面程序产生所有的水仙花内数，并将其保存在 C：/data.txt 文件中，源代码 如下，程序中存在错误，请将其改正写在旁边。 #include void main() file fp;/*定义文件指针*/ int i,a,b,c; fp=open(C:data.txt,w);/*打开文件*/ for(i=100;i1000;i+)/*查找水仙花*/ a=i/100; b=i%