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文档简介
.,1,谢辉强,加减法验算,小学数学说题,.,2,选题:,.,3,题目背景,人教版小学数学三年级上册第二单元加减法的验算中练习七的第3题。,出自:,已学过的相关内容:,万以内的加减法(一),后续学习的相关内容:,大数的认识,题目分析,.,4,题目分析,分别求一个加数、另一个加数、和、差、减数、被减数。题目简单但容易加减混淆,.,5,题目分析,已学过加减法的验算方法:,重点在于让学生理解,指导策略,.,6,指导策略,引导学生自主探究出该题型的解题思路。,操作与思考相结合。,解题指导,.,7,解题指导,?+403=780?=780-403?=377,2.经历观察、思考后,引导学生发现以上等量关系式(提示从右往左读)。,1.复习加减法的验算方法,3.学生根据实际情况已知量和未知量选择对应的等量关系式进行计算。,4.引导学生回顾解题过程,探究解题策略。,题目变式,.,8,题目变式,设计目的:让学生通过练习,知道不同形式的等量转化,达到知识迁移的目的,把解答此种题型的规律推广应用。,拓展探究,.,9,一个数减去382,小马虎将被减数的个位和十位上的数字互换了,结果得172,那么正确的差应该是多少?,拓展探究,有值得思考探究的因素,隐含着的等量关系,.,10,解题反思,让学生尝试着找出其中的等量关系。,找出隐含的等量关系及计算所需条件。,提供充分的思考时间,培养有条理,规范的解题习惯。,引导学生自主探究出该题型的解题思路。,.,11,谢谢!,题目
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