二年级数学广角《搭配》精讲PPT课件

.,数学广角,搭配,.,数学广角,角,广,学,数,游玩规则：,小朋友!游玩数学广角得买门票，儿童票5角钱一张，请大家将准备好的5角钱拿出来。如果你能用这些钱币说出5角钱的一种付法，就可免费到数学广角去玩!加油呀!,.,5角,买一张儿童门票，可以怎样付钱？,.,.,真棒！想出了这么多种方法，好！现在咱们就进数学广角。,排列、组合,.,12,21,.,.,自主完成,1、先用数字卡片摆一摆，在练习本上写一写；2、同桌相互比较一下看有没有遗漏；,.,123,12,13,21,23,31,32,.,在排列时，要做到不重复，不遗漏，有什么好办法？,要按一定的规律顺序来排列。,.,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2,固定十位,1,2,3,.,2,1,3,1,1,2,3,2,1,3,2,3,固定个位,1,2,3,.,1,2,2,1,1,3,3,1,2,3,3,2,交换位置,1,2,3,.,1,2,2,1,1,3,3,1,2,3,3,2,你觉得哪种方法好？说一说,1,2,1,3,2,1,2,3,3,1,3,2,2,1,3,1,1,2,3,2,1,3,2,3,交换位置,固定十位,固定个位,.,4,6,7,4,6,7,4,6,4,7,6,4,7,6,7,六个,用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,比比谁最快,.,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？,.,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？,.,二、探究新知，提升认识,（五）对比分析，提升认识,问题1：观察我们研究过的两道题，你有什么发现？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？,问题2：都是从5、7、9这三个数中选2个，怎么一个能组成6个，一个却只有3种可能啊？,6个,3种,.,每两个人,小蓝,小黄,小红,3,一次，她们三个一共要握（）次。,.,思考：为什么1、2、3三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？小结：摆数与顺序有关，握手与顺序无关。,.,0,2,2,0,3,0,0,3,2,3,3,2,如果用0、2、3三个数字，能组成几个两位数？再试试看。,不符合要求,四个,.,风景区,.,老师有2件上衣，2条下衣，她最多能搭配出几套不同的穿法？,.,.,.,我的早餐有多少种不同的搭配?,牛奶豆浆果汁蛋糕油条饼干,共9种,.,我的早餐有多少种不同的搭配?,牛奶豆浆果汁蛋糕油条饼干,共9种,.,A,B,C,D,E,水景,山景,.,肉片,鱼,香肠,黄瓜,青椒片,萝卜,.,abc,ab,ac,ba,bc,ca,cb,把这三兄弟两两搭配，你能组成几组不同的字母组合,你真聪明,!,.,我家的电话号码好象是:,6913,3,1,9,最后三个数字是由1、3、9组成的，猜一猜，明明家的电话号码可能是多少呢？,后面的我不记得了,.,1,提示一：今天的大奖号码是有1、2、5三个数字组成的一个三位数。,1,2,