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文档简介
我们是春天,湘教版七年级下册第一单元第一课时,教学目标,1、能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲。2、能划分歌曲段落,并能准确地表达不同段落的情绪。3、能参与视唱练习,并在视唱中控制好节奏和音准。4、能真切的去感受春天的意境,并且通过歌声来表达自己的情感。,走进主题-我们是春天,(一)感受春天的美(二)体验春天的美(三)活动与练习(四)分享春天的美,(一)感受春天的美1.请大家听一听,唱一唱。,歌曲:,2.听唱回答,问题:请问同学们,刚才播放的音乐你们知道的名字吗?答案:春天在哪里问题:歌曲里的春天很美,你们找到春天在哪里了没有?答案:春天不仅仅只有大自然里有,在老师眼里我们的同学个个都是春天,是祖国的希望,是祖国的未来。,(二)体验春天的美听一听,1.听我们是春天原唱一遍,边听边找到下列问题的答案。这首歌的演唱情绪是怎样的?宽广地,热情欢乐地歌曲里反复出现的一个词“春天”,寓意着什么?寓意着:“我们”,也就是新世纪的新一代的各位同学。你们就像春天一样充满活力与生机,未来的日子里你们就是国家的栋梁之才。,唱一唱,2.学唱歌曲:老师唱一句,学生跟唱一句。,试一试,(1)两拍切分节奏练习:谱例:|33451|5434-|(2)用lu音代替歌词唱第一段,要求声音清脆明亮。,(3)小六度音程5-7,5-3-1-7“搭桥”练习(4)用la音代替歌词唱第二段,要求声音连贯圆润。,跟一跟,再听原唱一遍,要求学生跟唱。,划一划,请同学们根据我们所学音乐常识,完成任务:划分歌曲乐句和乐段。(温馨提示:根据标点符号来看这么划分)答案:分为四个乐句。共有两段。,练一练,完整地演唱一遍歌曲,教师指挥,学生演唱。(注意:真假声的运用,高音位置准确,情感表达到位。),音乐游戏,分组轮唱;分男女声唱;,(三)活动与练习,视唱练习。用“填空”的方式视唱山西民歌太行山小唱。由老师弹奏或视唱单数小节的乐谱,偶数小节由学生“填唱”。按照切分节奏演唱河北民歌十朵鲜花。,春天的美谈,胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。-朱熹春日碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。-贺知章吟柳,(四)分享春天的美,请大家在课后搜集有关春天的歌曲,风格不限,
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