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文档简介

,性格,与,职业,学习目标:理解并掌握性格与职业性格的概念,了解性格的分类与职业性格的分类及特征,培养自己积极正确的性格特征,为适应将来的职业做准备,学习重点:职业性格的概念类型学习难点:性格的含义,快速阅读杨利伟故事,思考并回答。1如果杨利伟的性格没有发生改变,他能实现自己的飞天梦吗?2塑造和完善性格,对我们进行人生规划有什么意义?,一、性格的涵义,性格是一个人在对待对待客观事物的态度和行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。,议一议:性格的涵义是什么?,精讲点拨,1、性格是个性心理特征,对待客观事物的态度:,行为方式:,态度决定行为方式,突发性的表现不是稳定的个性心理特征,3、性格是比较稳定的个性心理特征,2、性格是人在对待客观事物的态度和行为方式中所表现出来的个性心理特征,即追求或拒绝什么东西,即用什么样的方法来追求想要的东西或拒绝想避免的东西,合作探究,人的行为方式,客观事物抢劫火灾作业,态度,性格有很多种分类,依据人的独立性程度分,让我干啥就干啥,二、性格的分类,我自己做,依据人的心理活动倾向划分,依据人的心理过程的优势分,我一定要,让我想想,我不吗,有一位女同学,在上学时是班里“东方女性”的代表,文静、内秀、少言寡语。毕业后,她进了一家外贸公司工作。五年后同学们聚会,大家惊异地发现,她的性格与以前相比变化很大,如今的她精明、泼辣、能言善变。原来,长期的外贸工作磨练了她,使她逐渐改变了原有的性格,形成了适应职业需要的性格。,材料,思考并回答:这位女同学原来是什么样的性格?参加工作后,她的性格发生了怎样的变化?她的这种变化与什么有关?,思考以下问题:,我们把林黛玉与张飞的位置换一下,让张飞穿针引线去学刺绣,要林黛玉带兵上阵持矛打仗,大家说可不可以?为什么?,(见图分析),各种职业的社会责任、工作性质、工作内容、工作方式、服务对象和服务手段不同,决定了它对从业者性格的不同要求。,医生,救死扶伤的人道主义品质,精益求精的、一丝不苟的工作态度,有高度的责任感。,思考:以下三种职业需要怎样的职业性格?,不同的职业需要不同的职业性格,(严谨型),工程技术人员,创新的精神,刻苦耐劳的品质。,管理干部,有宽广的胸怀,能用人之长,容人之过,要关心下属。,(独立型),(机智型、劝说型),请说明图片人物属于什么职业性格类型,说一说,考古工作者在勘察古墓群,列车司机在工作,钱学森,工人在生产,演艺界明星,习近平与普京,园林工人在加固大树根基,灾区工作的记者,企业领导在开会,海尔集团董事长张瑞敏,教师刘彦木护送学生回家,动车乘务员,社区人员在服务,宋祖英在演出,南极考察队员在查找陨石,办公室打字员在工作,秘书在工作,动动手:,课堂小结,通过本节课学习,对性格与职业性格有了认识,也知道了性格与职业性格的分类,明确了不同职业性格类型的特征,希望同学们能努力培养自己

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