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文档简介

实施科教兴国战略教材P85-86,嫦娥飞天梦今朝终成真,.,2,神九飞天,视频反映的是哪一事件?你对此有何了解?,神九飞天,与天宫一号对接,向世界展示了我国航天技术的迅疾发展,展现了我国日益提高的综合国力,更可以造福民生,卫星通讯、卫星监测、太空探测、太空生物培育等技术领域的发展会是大众日常生活发生翻天覆地的变化,其带来的便捷、宏观、高效、革新是其他科技领域无法匹敌的。,.,3,材料一:航天产业的最大特点是能带动各个领域的科技发展。国际上也认同,在航天领域每投入1元,将会产生7至12元的价值。随着近年来中国航天事业的快速发展,航空技术应用到民用领域将越来越多,从而转化为生产力,推动各个领域的经济发展。,材料二:美国的“阿波罗”登月计划,虽然耗资250多亿美元,但美国太空总署将宇航技术中的材料、能源、通信和控制等技术向民用项目转移,获得直接利润达520亿美元。此外,美国几乎所有的技术领域都从登月计划中受益,并带来了2万亿美元的经济增值。,结合材料和教材,谈谈科技的重要性。,科技成为推动生产力发展的决定性因素,是第一生产力。,答题时:要使用学科术语,.,4,神舟科技,你知道我国近年来还取得哪些科技成就?,结合上述成就,概括我国科技的现状。,我国科技事业取得了很大发展。,.,5,数字对比带来的思考,表中的数据对比说明了什么?,.,6,我国科技现状:科技事业虽然取得了很大发展,但总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。,.,7,上世纪90年代末,我国航天系统重新复苏,吸收大批高校毕业生,并直接以航天型号为背景的课题中培养硕士生、博士生。2000年前后,“80后”新一代航天人在各自求学道路上已经硕果累累。在载人航天、月球探测、新一代运载火箭等国家重大科技工程项目牵引下,飞速发展的中国航天事业给了这些年轻人才们施展才华的舞台。中国航天不断在工程实践中发掘人才,在创新中造就人才。飞,结合材料,你认为神九成功飞天的重要因素是什么?,飞天动力,人才,教育,.,8,二战后,战败国日本和德国的经济陷入了全面崩溃和瘫痪的境地。然而,在很短的时间内,它们不仅全面扭转了崩溃的国民经济,而且重新成为世界强国。究其根源,大力发展教育事业是重要原因。试论二战后德日教育发展对经济的推动作用,以上材料中体现出教育具有怎样的作用?,教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。,.,9,通过阅读教材P83材料,思考:材料分别说明我国教育发展的现状如何?,材料一说明,我国教育事业蓬勃发展;,材料二、三说明,我国教育与发达国家相比差距明显,全民族科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,人力资源处于劣势地位。,答题时:表达要有条理性,.,10,科教兴国,1995年5月6日,党中央、国务院站在时代的高度,分析了全球范围内科技革命的突飞猛进,对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量,以及对我国的严峻挑战,审时度势,做出关于加速科学技术进步的决定,首次提出了实施科教兴国的重大战略决策。,战略支持,.,11,什么是科教兴国?,通过科技和教育来振兴国家。,有“世界工厂”之称的中国,其制造业总量占全球6%,而研发投入只占全球0.3%。在制造技术领域,中国的专利发明数只有美国、日本的1/30,只有韩国的1/40。,实施科教兴国战略的关键是什么?,必须加强科技创新和教育创新。,.,12,列举我国落实科教兴国战略的举措或实例。,从2005年起,免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费;2006年开始,全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费,并逐步扩大到中部和东部。“十一五”期间政府累计新增农村义务教育经费2182亿元。,.,13,神九顺利返回,.,14,为了让同学们更好地感受、学习“航天精神”,学校决定围绕“神九在我身边”这一主题开展科技节活动,你打算以怎样的实际行动培养自己的科学精神和创新意识?(至少答出两个做法),如:多阅读科技方面的书籍。上网浏览科技和创新方面的信息。观看科技类、探索类电视节目。参观科技馆、科普展览,参加科普周等活动积极参加小发明、小制作等创新设计比赛。,.,15,下列内容反映我国实施科教兴国战略的是()温州市政府举办科技节活动。一方有难,八方支援。全国人民大力支援青海省玉树地区抗震救灾。平阳县教育局实施教师绩效工资改革,推动教育均衡发展。今年植树节,同学们积极参加植树活动。A、B、C、D、,C,科教兴国,小试身手,.,16,【2009年湖州卷】2009年1月29日,世界知识产权组织宣布,中国已成为全球第六大专利申请国。中国的华为公司首次以1737项专利申请成为200

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