汽车涂装-底层涂料说课稿.ppt_第1页
汽车涂装-底层涂料说课稿.ppt_第2页
汽车涂装-底层涂料说课稿.ppt_第3页
汽车涂装-底层涂料说课稿.ppt_第4页
汽车涂装-底层涂料说课稿.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

汽车涂装-底层涂料的施工,说课人楚XX,嘉祥职业中专,各位评委老师好：,今天我选择的课题是底层涂料的工，下面我将从以下几个方面进行说课：,教材分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程,一、教材分析,本课选自北京理工大学出版社汽车装饰与车身修复技术第十一章第六节,二、教学目标,知识目标：认识打磨喷涂工具，掌握刮腻子和打磨流程和技术要领能力目标：通过实践操作，锻炼学生的动手能力和交流合作能力情感目标：培养安全意识、合作意识,三、教学重点与难点,教学重点,底层涂料的喷涂流程和技术要领,教学难点,四、教法与学法,教法,情景教学法任务驱动法,学法,小组合作学习法自主探究法,五、教学过程,这个过程包括以下几个步骤：1、情景导入：通过多媒体演示，给学生展示汽车喷涂的整个流程，让学生主动去观察其中的技术要领，以便于后面的讲解学习，从而培养学生的观察能力，激发学生的兴趣和求知欲。（放映喷涂流程）,2、引入新课：通过视频，了解了汽车喷涂的流程，进入今天的主要内容底层涂料的施工。,布置任务一,一个损坏的车门，其整形工作已经完成，现在需要完成原子灰的刮涂操作。如图所示：,教师活动,学生活动,提出问题：如何刮原子灰,小组讨论,点拨引导,准确表达,引出刮涂工具,观察交流,点拨原子灰的调配,识记,小组分配任务,每四个人一组,一组：刮涂平面损伤部位二组：刮涂弧面曲面部位三组：刮涂角棱处,完成任务，各组之间比较交流讨论,各组总结，交流归纳各自的技术要领,教师一一点评,任务二、打磨,引导学生回忆开始的视频播放的喷涂流程,讲解各种打磨方式及砂纸型号,分配各自任务,一组、二组采用干磨方式完成任务,三组采用水磨方式完成任务,完成任务后，交换方式再做一次，然后比较各自心得,教师点评，总结,提出最佳打磨方式,通过任务驱动法，让每组的每位同学都能亲自动手进行刮腻子、打磨。这样锻炼了他们的动手能力、合作交流能力，对刮腻子和打磨技术要领能够强化记忆。,3、归纳总结：,重新回忆今天的教学内容，让学生自己归纳知识要点和心得体会,4、知识拓展：,播放视频，给学生展示国内外喷涂流程,本课主要采用了任务驱动法，层层推进，让每位学生在自主合作交流的氛围中完成教学内容,谢谢各位评委、各
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论