给语文老师的建议书怎样写.doc

给语文老师的建议书怎样写 建议书是个人、单位和有关方面，为开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。下面是给语文老师的建议书怎么写，欢迎参考阅读！ 敬爱的罗老师： 您好！ 现在已经是九点，老师，您也该休息吧，请原谅打扰一下，听听我的心声吧！ 您一开始教我们的时候，我们还不怎么习惯，慢慢地，我们的关系已经不错，成绩，纪律渐渐地也都更好，这当然也要归功于您，若不是您用心良苦，想方设法，也许我们就终就不见天日，长期处在阴暗的角落里。 老师，您发觉没有，80分的很多，我想，大概就是以下几点导致的： （1）作文扣分严重。 （2）阅读，课外知识懂得太少，不理解意思。 （3）字不整洁，乱。 为让我们六（4）班的明天更加美好，我提出以下几点： （1）组成”三帮一“学习不好的和三名学习好的组成一队，考完后，看看哪队最优秀，评奖。 （2）积极鼓励有电脑的人查阅大量资料，并加以整理，叫每人买一本专门抄资料的本子，背诵。 （3）练习多一点。 （4）专门买一本字帖，每天练一张，不撕，交上审阅，不过关者重写，或罚抄。5）鼓励大家多多写作，举行一次作文比赛。 哦，不早，老师，您也该休息，我相信，六（4）班是不难教的，您的努力没有白费，我在这谢谢您的培养！ 此致 敬礼！ 您的学生陈月静 20xx年3月18日 亲爱的闫老师： 做六年您的学生，觉得您是一个幽默的老师，您和蔼可亲，像我们的家长一样，在离别之际，我想对您提出以下几点建议： 一、我们可以用很快的时间学习课文，但要清晰，不要总让我们自己分析。 二、可以开展一些有关学习的小游戏，或者对某一部分做一些我们感兴趣的事，让我们牢记。 以上几点希望老师考虑 祝您 青春永在，事业更上一层楼 您的学生安博宁 20xx年5月16日 一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。 (一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。 (二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。 (三)正文 建议书正文由以下三部分构成： 第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。 第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。 第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 (四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。 (五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。 写建议书的注意事项 从实际出发，实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。 说话得体，有分寸 首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。 语言准确、精练