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文档简介

.,第三单元：分数除法,“和倍”“差倍”问题,.,一、复习旧知，引入问题,.,一、复习旧知，引入问题,.,二、探索交流，解决问题,独立思考：从图中你获得了哪些信息？,.,二、探索交流，解决问题,六（1）班参加篮球比赛，全场得分为42分，下半场得分只有上半场的一半。六（1）班上半场和下半场各得多少分？,.,二、探索交流，解决问题,.,二、探索交流，解决问题,.,二、探索交流，解决问题,.,二、探索交流，解决问题,.,二、探索交流，解决问题,.,二、探索交流，解决问题,比一比：此题不同的列方程解答方法的联系和区别是什么？,.,三、巩固练习，强化提高,你能在图中找到哪些数量关系？怎么设未知数？,.,三、巩固练习，强化提高,和倍问题,差倍问题,美术小组和航模小组各多少人？,.,四、总结延伸，布置作业,这节课你有什么收获？,列方程解答应用题要注意哪些问题？,完成教材第44页练习九第1题、第5题。,.,1.一篮苹果比一篮桔子重40千克，苹果重量是桔子的5倍，苹果、桔子各有多少千克？2.两块小麦试验田，第二块比第一块少8亩，第一块的面积是第二块的3倍。两块试验田各有几亩？3.甲、乙两数的差是14，商是8，那么甲、乙两数的和等于多少？,.,4.参加科技小组的人数，今年比去年多41人，今年人数比去年的3倍少35人。今年有多少人参家？5.小明今
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