九岭学校民主评议行风工作实施方案.doc

学校民主评议行风工作实施方案为进一步做好我校民主评议行风工作，推进学校党风廉政建设和师德建设工作的不断深入，树立依法从教、规范管理、服务师生、社会满意的新形象，根据县教育局行风工作领导小组、马港镇教育总之通城县教育系统2013年民主评议学校行风工作与千人评局长、万人评股长活动实施方案的文件精神，结合我校实际，特制定2013年我校民主评议行风工作实施办法：1、 指导思想 以党的十八大精神为指导，以加快我县教育事业科学发展、跨越发展为主题，按照“谁主管谁负责、谁审批谁负责、管行业必须管行风”的要求，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，转变作风，改进方法，优化环境，不断提高人民群众对教育的满意度。今年我校民主评议行风工作，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市区政风行风评议有关要求，按照“谁主管谁负责，谁分管谁落实”的原则，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效，将行风建设与学校的中心工作相结合，以优良的服务，规范的行为，良好的行风，一流的质量，促进教育事业的健康发展，构建和谐校园，办好人民满意的学校。二、组织机构学校成立以校长为组长的民主评议行风工作领导小组，下设民主评议行风工作办公室（分管副校长兼任行风评议办公室主任和联络员），负责学校行风评议活动的组织、协调和督促工作。3、 民主评议学校行风工作的主要内容 1.规范办学行为。是否严格落实国家教学计划，开齐开足课程，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费。义务教育阶段中小学校是否严格执行国家就近入学、免试招生的政策，做到不组织任何形式的入学考试，不分快慢班、特长班和非特长班；是否收取择校费和任何与入学挂钩的捐赠资助。2.教育收费。是否严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；是否严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；是否严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则；是否落实教育收费公示制度，在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到“未经公示，不得收费”；是否落实教育收费治理工作责任制，落实校长第一责任。3.学校管理。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及上级主管部门的规定；招生工作是否规范、公开；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况是否公开；校园安全工作制度是否健全，制度是否落实；学校与社会沟通渠道是否畅通，投诉服务电话、意见箱或电子邮箱是否开通和及时受理群众投诉，家长委员会制度和教师家访制度是否落实；办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可。4. 师德师风建设。是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体系；是否关爱学生，做到不体罚和变相体罚学生，不歧视侮辱学生；是否做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；公办教师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课5、应对措施1、教师队伍建设(1) 贯彻落实中小学教师职业道德规范、通城县教师十不准，进一步加强广大教师职业道德建设，全面提高师德师风师能建设水平；(2) 全面推进教师教育，更新观念，提升素养，提高教书育人的能力和水平，重视和加强提高教师教学水平；(3) 关心教师，尊重教师，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，不断改善教师的工作、学习条件。2、校务公开(1) 加大校务公开力度，推进学校民主管理、科学管理； (2) 落实学校章程，建立健全学校管理规章制度，重大事项公开透明；(3) 实行收费公示制。3、规范教育收费(1) 严格执行教育收费项目和标准，杜绝乱收费行为； (2) 落实义务教育阶段免费政策和教育惠民政策，对经济困难家庭学生实行“助学券”制度 。4、规范办学行为（1）严格禁止下达升学指标；（2）严格控制学生在校集中教学活动时间；（3）严格执行国家课程计划；（4）严格规范考试和招生管理；（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。四、评议方法、步骤 （宣传发动、自查自纠；集中评议和总结整改）（一）、宣传发动（5月）1、7月成立评议行风工作领导小组。2、制定评议工作的具体实施办法，使评议工作有计划、有部署、抓落实、见实效。3、5月末召开全校教职工学习动员会，学习有关行风建设的文件，明确民主评议行风活动的意义、内容和安排，提高认识，统一思想，进一步增强服务意识，加强行业自律，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象。4、大力营造民主评议行风的良好氛围，通过悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，利用校园网、板报、宣传专栏等形式加强宣传，同时向社会公开行风举报监督电话、邮箱，直接与群众对话，浓化氛围。（二）、自查自纠（6月）学校对照评议主要内容，广泛征求意见，积极开展活动，认真自查自纠。1、学校及各职能部门对照评议内容，采取召开座谈会，进行个别访谈，开展问卷调查，组织明查暗访，设立监督电话，全面查找学校行风方面存在的问题，并认真分析原因。2、接受社会各界监督和质询、接受行风监察员的明查暗访，广泛听取群众对学校工作的意见、建议。3、以规范收费为重点，以师德评估为抓手，以校务公开为主线，积极开展行之有效的教育活动，扎实推进民主评议行风工作深入开展。（三）、民主评议和全面整改阶段（78月）主要任务是对广泛征求的意见进行集中梳理，找准存在的问题。并邀请上级有关领导进行行评调研和督查，找出学校在行风上存在的突出问题，制定整改方案，加大整改工作力度；同时组织开展问卷调查，为集中评议作准备。做好民主评议行风工作报告，接受区行风评议员的评议。根据查找出、各方面反馈的学校行风方面存在的主要问题，逐一制定整改措施，将把整改措施分解落实到责任部门、责任人，解决好具体问题，确保整改工作落到实处，取得明显的成效。逐步完善制度，建立起长效管理机制。结合本学期期末和下学期开学工作，集中力量进行整改。五、集中测评阶段（9-10月份）1.中介机构抽样调查。积极配合县纠风办开展中介调查机构电话随机抽样调查，开展教育部门政风行风状况满意度调查。2.社会问卷调查。积极配合县纠风办开展问卷调查。3.日常检查考核。接受教育局组织的行风监督员和人大代表、政协委员对各学校开展行风建设情况和群众反映问题的整改情况进行明察暗访、督导检查。4.集中测评。邀请乡镇领导、村干部、服务对象代表、信息收集员、问题代言人、参加，进行面对面评议，面对面点评，并组织现场集中测评。 （五）总结阶段（11月份）认真总结政风行风建设的成效和不足，巩固行评工作成果，建立健全加强政风行风建设的长效机制，并于11月15日之前向教育总支上报行评工作总结。六、评议方法及结果应用 此次行评工作，按照“统一组织、分级负责、上下联动、条块结合、面向社会、群众参与”的方法进行。学校将接受教育总支组织协调我校的评议工作。同时，组织专班按照考评标准进行专项考评，将考评结果作为年终综合考核的重要依据，并与评先表模、奖励和资源配置挂钩。七、工作要求（一）加强领导，明确责任。开展政风行风评议活动，是今年全县教育系统的一项重要工作，学校领导要高度重视，坚持一把手负总责，分管领导具体抓，建立强有力的领导小组和工作专班，负责学校行评工作，接受上级指导，确保行评工作顺利进行。学校于5月24日前将行评工作领导小组报教育总支。（二）完善机制、注重实效。要按照“以评促纠、以评促建、纠建并举、重在建设”的方针，坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、整改问题、建设健全制度和完善监督机制贯穿民主评议工作的全过程。把主要精力放在征求社会各界和服务对象意见、认真进行整改、坚决解决问题上，以实际工作成效赢得群众的支持。要把行评工作与教育业务工作相结合，与治理教育乱收费相结合，纳入党风廉政建设责任制和惩防体系建设范围，用行评推进各项工作。要重点整治学校以师德师风、教师行为不规范、工作消极的行为，整改效果不好的，教育总支将配合县教育局将约谈单位负责人。对有令不行、有禁不止、严重损害群众利益、影响恶劣的典型案件，将进行严肃查处，并追究有关人员责任。（三）广泛宣传，展示形象。要把宣传工作贯穿民主评议工作始终，向社会广泛宣传教育改革发展的成果，宣传行风建设措施，宣传教育改革发展的方针政策，宣传教育为民惠民服务的做法成效，宣传