第四届校园主星播大赛策划.doc

第四届校园“”主播大赛策划 为丰富广大师生的校园文化生活，不断提高广大师生的播音主持水平，为广大师生提供一个学习实践、展现风采的舞台，特举办云南大学旅游文化学院第四届校园星主播大赛。一、比赛方式：云南大学旅游文化学院第四届校园“星”主播大赛是全院师生共同参与的一次大型文艺互动比赛。比赛由学院统一组织，分为预赛、复赛、决赛，分期进行。预赛内容包括自我介绍，才艺表演，素质展示，模拟主持等环节，考察选手的播音主持基本素质、形象气质、普通话等多方面的能力，初赛的前30名选手将进入复赛。 复赛将在初赛的一周后举行，通过考查选手的语方表达能力，台风，形象气质等多方面的能力，比赛的前15名选手将进入总决赛。决赛前，学校将适时根据比赛的要求和效果，安排主持、播音方面的讲座，提高选手在主持播音方面的能力及技巧。在决赛中我们将邀请丽江人民广播电台作现场直播，并邀请知名主播出席决赛晚会，相信这次比赛不仅是同学们展示自我的舞台，也是大家互相交流学习的平台。三、比赛具体内容报名时间：2010年11月（一）初赛本次比赛流程主要为初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下： 时间：2010年11月地点：根据具体情况而定评委：各系主席团代表及团委个部门部长 内容：1.自我介绍； 2.朗读一段文章； 3.以抽签的形式给每位选手安排一档节目，让选手准备二分钟，准备结束后主持自己抽取的节目。一周后进行复赛。评分标准：考察选手的基本素质（占3分）、形象气质、（占3分）普通话标准程度（占4分）（考查参赛人员的普通话水平及自信程度），比赛胜出的前30名选手晋级下一轮。（二）复赛时间：2010年11月地点：可根据具体情况而定 评委：学院主席团宣传部以及各部门领导 内容：1.自我介绍 通过自我介绍，考察选手在短时间内建立自我亲和力的能力。 2.特色主持 选手以进入复赛之前抽取的演讲题目进行自拟稿后，以脱稿的形式进行演说，时间为3分钟，考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采，考察舞台表现力以及自我搭建舞台的能力。 3.即兴问答 评委根据选手复赛的表现提出问题，考察选手的应变能力和临场反应。评分标准：考察选手的基本素质（占3分）、形象气质（占3分）、普通话（占4分）等方面的能力。根据评委打分，此轮比赛的前15名选手进入决赛。（三）决赛时间：决赛于2010年12月举行地点：报告厅评委：院系团总支书记、丽江广播电台主播赛前准备：1.宣传：贴海报，挂横幅和放展板（海报，展板上可付上进入决赛选手的照片）的形式，引起同学们的关注。2.可在入场前进行人气投票3.可征集大众评审，并邀请进入复赛的选手参加到大众评审团，可让院学生会每个部的部长和每个系的主席团担任大众评审。决赛议程：1.请大学生艺术团进行开场表演。（5分钟）2.主持人宣布晚会开始并介绍活动赞助商以及到场嘉宾（5分钟）3.10位决赛选手以不同方式登上舞台。并利用2分钟让大家认识自己，记住自己。（形式根据选手不同风格而定，可以语言或PPT等形式）4.决赛正式开始。（放学院领导对第四届校园星主播大赛的祝愿和选手的辅导员对选手的祝愿。）5.模拟主持，每位选手根据自己准备展开自定话题、情景的模拟主持，将最出色的一面带给大家。可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、新闻播报、时事评论等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助完成自己的比赛。6.主持人宣布10名选手第一轮比赛得分，并宣布人气票数（人气票数可作为底数累加），淘汰得分最低的2名选手。胜出的前8名选手进入下一轮。7.主持人简短的采访被淘汰的2名选手。（作为进入下一轮的过度。）8.胜出的8名选手进行个人才艺展示。将自己最优势，最自信，最能打动评委以及观众的才华留在舞台上。通过评分再次淘汰2名选手。（每位选手有5到7分钟时间）9.主持人宣布8名选手得分，并宣布人气票数（人气票数可作为底数累加），淘汰得分最低的2名选手。注：在第二轮比赛和成绩宣布之间穿插由大学生艺术团舞协得同学为大家表演舞蹈，随后进行现场观众的抽奖（15分钟）10.比赛6进5的6位选手进行抽签决定主题并做即兴主持（主题为：抗旱救灾、校园科技节、上海世博会、两会、东西方文化差异、80后90后、大学生毕业是否考研、与长辈的代沟）穿插一首歌曲11. 主持人宣布6名选手得分，并宣布人气票数（人气票数可作为底数累加），淘汰得分最低的3名选手。12.评委评出前3名，由主持人宣布最终获得前三甲的选手。 13.前三甲进入最后的环节；音乐情景主持（三位选手分别根据不同情绪的音乐进行现场情景变换主持。）14.评委打分，分出前三名的顺序。并评出最佳表现力奖、最具亲和力奖、最佳风采奖。由学校领导及赞助商颁奖。注：本次比赛入围决赛的选手将得到丽江人民广播电台知名主播的授课指导，还有机会到学院广播站进行实习播音，前3名可以直接成为学院广播站成员。（这段话要在主持词中予以宣传）四、活动经费：根据赞助商赞助的经费及需要，在校内发放一定数量的宣传单，分发到各个学生、教师寝室。各系宣传栏、消息栏可张贴赞助商宣传海报并为赞助商宣传。为赞助商制作各种形式的条幅，悬挂在学校主干道学生流量大的地方，并在广播、海报、门票等宣传形式上注明