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文档简介
.,校本教研校园足球游戏,本溪市第二十四中学,收集整理:王刚,.,.,.,.,四、游戏名称:猴子抢球游戏目的:锻炼学生的灵敏性,熟悉传球技术游戏器材:足球场、足球游戏方法:分小组,每个小组12个同学,其中有一人当猴子,11个同学手拉手围成一个圆圈,然后就互相传球,猴子开始抢球只允许用脚和身体,手除外。被猴子抢到,就开始交换位置,被抢的那人充当猴子。游戏规则:1.不得用手去抢球;2.球传偏了或者球传掉了也算失误得去交换;3.要求是地滚球传球;4.游戏中违规学生站到圈中央表演节目;,.,五、游戏名称:螃蟹运球游戏目标:1.练习夹球侧走的本领以及动作的协调性。2.愿意与同伴合作游戏,体验合作运球的乐趣。游戏道具:足球游戏规则:两名同学背靠背,胳膊勾在一起,组成一只螃蟹,球放在两个人背的中间,将球从起点运到终点。规定时间内运球最多的团队获胜。,.,六、传接球接力游戏1、游戏目的:练习学生的传接球技术,培养团结协作意识;2、游戏方法:分两组进行,两组相对面站,中间隔一定距离,进行传接球游戏;3、游戏规则:传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后,直到所有人都传球结束。比哪个组在最短时间内结束为胜方;,.,七、蒙眼转身踢球在场地上放置一个足球,在距足球6米远的地方画一横线,游戏者背对足球站在横线上。游戏开始用套头帽或毛巾把眼睛蒙上,然后游戏者向后转前进踢球。踢中者得奖票1张。(游戏前,允许游戏者步量横线与足球的距离两次。),6m,.,八、足球打靶游戏方法:画一个直径1米的圆圈,作用踢球点。在距踢球点的前方约15-30米处,画一个直径为3米的圆。将学生分成人数相等的男女各两个队,分别站在踢球点的两边。游戏开始,两队的队员轮流将球放在踢球低昂上的足球踢向足球靶,每对队员各踢一次,最后踢进多的队获胜。游戏规则:(1)只有空中落入靶中的才算,地滚球中靶不算。(2)在规定的点踢球,不能超过规定区域,否则踢球无效即使中靶也不算,压线算好球。,=3m,1530m,.,九、脚夹球投准赛场地器材:足球四个,竹筐四个,足球场。练习方法:在场地上画两条相距的线,将四个竹筐左右各相距放置在一端的边线上。接下来将队员分成人数相等的四个组,站在另一边线上,每组对应一个球筐,并安排一名队员到他组进行监督。练习时,要求每个队员用两脚夹球将球抛向竹筐,中一个得一分,每人次,小组积累,多则胜,少则负。游戏规则:()队员在投准时,一定要站在线上或后面,否则投中也不算。()要求用双脚夹球,不得用手或其他手段。()累计总算,多者胜,少者负。()捡球者不得协助。,.,十、足式保龄球比赛方法:用15个标志桶摆成三角形,队员站在远处,用脚踢球去击中标志桶,以倒地多少瓶子计分;比赛规则:1、比赛分两大组进行,每组两队,人数平均,每次1人。由抽签决定大组比赛的先后次序。2、每名队员站在5米处,二次踢球机会(取最高一次的成绩),倒地一瓶得一分。得分最高队伍获胜。道具:标志桶15个、足球4个,5m,.,十一、踢球对战游戏活动方式:在地上画一条横线,在上面排上一些目标物,可以是灌沙的矿泉水瓶,2个矿泉水瓶之间相距3050厘米。踢球的人排成一横排。踢球的人未碰到目标物得1分,如果碰到了目标物则为负1分。开始时目标物间的距离可以大一些。活动说明:将足球训练中的足弓踢球、正脚背踢球、移动步点踢球等多种训练方式融于游戏之中,以达到熟悉球性的目的。,.,十二、盲人足球趣味游戏项目类型:团队协作型道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。游戏规则:1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。,.,讨论一:足球游戏在体育课中如何恰当运用?,.,讨论二:推荐、创编新的足球游戏.,.,个人收集整理了一些代
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