语文人教版九年级下册古诗文鉴赏.doc

古诗词鉴赏诗词鉴赏考点要求：1、品味诗歌语言，分析词语的锤炼。2、理解常用表现手法及作用。3、理解诗歌内容，体悟作者情感和诗歌意境。教学重点：1、 培养学生阅读古诗文基本技巧2、 从方法上指导学生应对中考考点3、 实战提升能力教学设想：1、 课时安排 一课时2、 教法学法 合作探究式教学过程： 1、古诗鉴赏表述程式：这采用了（表达方式、修辞手 法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 2、 方法技巧综述 表达方式有：叙述、描写（白描）、抒情、议论（卒章显志）。 修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 表现手法有：象征、衬托、对比、用典、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等 3、关键字词的欣赏 古代诗歌语言鉴赏类的（炼字型）答题指导炼字多炼动词和形容词，炼字可以炼数词，炼字也可以炼特殊词。炼字还可以活用词语。应答分析：古代诗歌的语言是最凝练的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映作品的思想内容。这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。题例1； 次北固山下唐 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。请从语言运用的角度欣赏“潮平两岸阔，风正一帆悬。”中的“阔”的妙处。 答题步骤：第一步，指出该字“阔” ，或解释该字在句中的含义：阔 字用得好，表现出江水浩荡，春潮涌流，江水几乎与岸相平，江面显得广阔浩渺。 第二步，简要分析：展开联想，把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。示例：“阔”字用得准确，（技法）写出了大地回春，冰雪消融，春潮涌流，江水几乎与岸相平，江面显得广阔浩渺，（特色）表现出江水浩荡，春意已浓的壮观景象。（效果）例2、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中“犹”表现出什么情感？示例：“犹”是还的意思，生动深刻地表现了诗人对国家命运的关切和忧虑之情。例3、“峰峦如聚，波涛如怒” 两句中的“聚”和“怒”用得好，好在哪里？示例：以“聚”化静为动，形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”拟人手法，形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面写出潼关峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势。例4、 南溪弄水回望山园梅花 杨万里梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。 杨万里的诗妙用动词。结合全诗，分析第一句中“过”字的妙处 示例 “过”字用了拟人的修辞手法，诗人富有想象力，写出了梅花茂盛的特点，赋了梅花人的情感。表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态，生动活泼，富有趣味。4、关键句的欣赏 答题步骤： 开篇道明手法，阐明语句所表示的意义，有时要发掘它的深层意思。 分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用。 简要说明艺术效果。 例1 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。这首诗写出了清新、幽静、恬淡、优美的山中秋季的黄昏美景。 请赏析“明月松间照，清泉石上流”用句之妙。示范引导小处着眼，工笔细描，对仗工整，动静结合，光色辉映；皓月当空，朗照万物，树影斑驳，洒下一地的星星点点，有如细碎银子铺满山林，清澈的溪流在见底的石板上汩汩流淌，给人以如梦似幻，飘飘欲仙之感；营造出一个雅致脱俗、明媚空灵的迷人世界。例2 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。尾联属千古名句，历代传颂，请结合全诗对它做些赏析。示范指导本句作者直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。彰显了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。结尾的高妙，致使全篇由悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌。 例3 已亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 示范指导诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运，卒章显志，诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。5、 描绘画面类a观美景，猜诗句(抢答题)b 示例说明 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌笛悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。教师点拨： 1、找出描写到的主要景物：山、烟、日、城 2、找出这些景物的修饰语：山（重叠）；烟：（长）；日（落）；城（孤） 3、加上修饰语，将这些景物描述出来：山：崇山峻岭。烟：炊烟袅袅。日：夕阳西下。城：一座孤城 4、运用想象和联想用生动的语言将这些景物连缀成画面。站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟若雾,飘散开去.夕阳西下,荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中,禁闭的城们隐隐中透出将士们内心的无奈 。 c实战演练 请发挥你的联想与想象，用语言描述下列诗句所展现的画面：1、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。2、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。3、荡胸生曾云，决眦入归鸟。4、烟笼寒水月笼沙。5、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。示例 1、一会儿风停了，天空中黑云墨色一般，深秋天空阴沉迷蒙，天色灰蒙蒙的，渐渐黑下来。2、纷纷扬杨的雪花，皎白轻柔如鹅毛，覆盖在万树伸展的枝虬上，恍如一夜之间，三月春风吹拂而过，催开了这满树满枝的梨花，洁白而素雅.3、山上云雾缭绕，飘渺有若仙境，诗人的心也为之荡漾，看着那些归巢的鸟儿，诗人睁大了眼睛，目不转睛，生怕错过了这大自然的美景。4、秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。 秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。 5、默默无言，独自一人登上空空的西楼，抬头望天，明亮的月亮如同钩子一样。低头望去，只见梧