浙江乐清白象中学高中数学《2.3.1直线和平面所成的角》课件 新人教A必修

第二课时直线和平面所成的角,2.3.1直线与平面垂直的判定,问题提出,1.直线和平面垂直的定义和判定定理分别是什么？,定义：如果一条直线与平面内的任意一条直线都垂直，则称这条直线与这个平面垂直.,定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面.,直线和平面所成的角,2.当直线与平面相交时，对于直线与平面垂直的情形，我们已作了一些相关研究，对于直线与平面不垂直的情形，我们需要从理论上作些分析.,知识探究（一）：平面的斜线,思考1:当直线与平面相交时，它们可能垂直，也可能不垂直，如果一条直线和一个平面相交但不垂直，这条直线叫做这个平面的斜线，斜线和平面的交点叫做斜足.那么过一点作一个平面的斜线有多少条？,思考2:过斜线上斜足外一点向平面引垂线，连结垂足和斜足的直线叫做这条斜线在这个平面上的射影.那么斜线l在平面内的射影有几条？,思考3:两条平行直线、相交直线、异面直线在同一个平面内的射影可能是哪些图形？,思考4:如图，过平面外一点P引平面的两条斜线段PA、PB，斜足为A、B，再过点P引平面的垂线，垂足为O，如果PAPB，那么OA与OB的大小关系如何？反之成立吗？,思考5:如图，过平面内一点P引平面的两条斜线PA、PB，这两条斜线段在平面内的射影分别为PC、PD，如果PAPB，那么PC与PD的大小关系确定吗？,思考6:如图，直线l是平面的一条斜线，它在平面内的射影为b，直线a在平面内，如果ab，那么直线a与直线l垂直吗？为什么？反之成立吗？,知识探究（二）：直线和平面所成的角,思考1:平面的一条斜线与这个平面总存在一个相对倾斜度，我们设想用一个平面角来反映这个倾斜度，并且这个角的大小由斜线与平面的相对位置关系所确定，那么角的顶点宜选在何处？,思考2:如图，AB为平面的一条斜线，A为斜足，AC为平面内的任意一条直线，能否用BAC反映斜线AB与平面的相对倾斜度？为什么？,思考3:反映斜线与平面相对倾斜度的平面角的顶点为斜足，角的一边在斜线上，另一边在平面内的哪个位置最合适？为什么？,思考4:我们把平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角，叫做这条斜线和这个平面所成的角.在实际应用或解题中，怎样去求这个角？,思考5:特别地，当一条直线与平面垂直时，规定它们所成的角为90；当一条直线和平面平行或在平面内时，规定它们所成的角为0.这样，任何一条直线和一个平面的相对倾斜度都可以用一个角来反映，那么直线与平面所成的角的取值范围是什么？,思考6:如图，BAD为斜线AB与平面所成的角，AC为平面内的一条直线，那么BAD与BAC的大小关系如何？,BACBAD,思考7:两条平行直线与同一个平面所成的角的大小关系如何？反之成立吗？一条直线与两个平行平面所成的角的大小关系如何？,思考8:过平面外一点P引平面的斜线，斜足为A，若斜线PA与平面所成的角为50，那么点A在平面内的运动轨迹是什么图形？,理论迁移,例1在正方体ABCD-A1B1C1D1中.（1）求直线A1B和平面ABCD所成的角；（2）求直线A1B和平面A1B1CD所成的角.,例2如图，AB为平面的一条斜线，B为斜足，AO平面，