那片绿绿的爬山虎_第1页
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26那片绿绿的爬山虎,天师附小徐云花,推荐、融洽、黄昏客厅、燥热、规范春风拂面、映入眼帘,当我们今后再遇到一篇文章写了若干件事的时候，可以先把每件事写了什么想清楚，再把这几件事串联在一起，就可以得到文章的主要内容了。,方法指导,映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”,叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：“这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”,A.同学们，叶老当时是教育部副部长，人民教育出版社社长，工作特别忙。但他仍挤出时间为我们获奖的20位同学一篇一篇地修改作文。所以B.叶老当时已经是70岁的高龄了。夜深了，老人仍不肯停笔，牵挂着我们这些孩子的成长。所以,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。,在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。,这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！,我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的
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