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文档简介

,化学反应中物质的质量关系,17-18世纪顶尖化学家的观点,实验步骤：1、称量反应前仪器和药品的质量。2、把两个试管倒扣入烧杯内，混合药品。3、称量反应后仪器和药品的质量。,实验一硫酸铜和氢氧化钠反应,实验原理：,实验步骤：1、称量反应前仪器和药品的质量。2、把试管倒扣入烧杯内，混合药品。3、称量反应后仪器和药品的质量。,实验二分解双氧水,实验原理：,设计密封装置,波义耳1673年的实验，在一个密闭的容器内放入金属称量,打开盖子称量,实验结果：他发现质量增加了,+NaOHCuSO4Cu(OH)2Na2SO4,烧杯,小试管,CuSO4,NaOH,H2O,烧杯,小试管,Na2SO4,Cu(OH)2,H2O,NaOH(未参加反应部分),(参加反应部分),(未参加反应部分),反应前的数据1,反应后的数据2,=,氢氧化钠,硫酸铜,氢氧化铜,硫酸钠,参加化学反应,反应后生成,双氧水分解的微观过程,氧原子,氢原子,分子,原子,新分子,新物质,H2O,O2,H2O2,镁带燃烧后生成物质量为什么增大？,查阅资料：蜡烛主要成分石蜡燃烧后生成二氧化碳和水蒸汽,为什么蜡烛燃烧后质量会变小了？,小结,宏观,微观,应用,体验科学探究的一般过程,思考题：,1、这个式子能表示红磷燃烧前后质量守恒吗？,2、31克磷和32克氧气反应生成多少克水？,作业：,2
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