三、凸透镜成像的规律

凸透镜成像的规律,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,第五章透镜及其应用,复习检查,目标导向：通过互相检查，加深理解三条特殊光线作图。,凸透镜的应用,(像),照相机能成倒立、缩小的实像。,投影片上的图案通过凸透镜形成一个倒立、放大的实像.,放大镜就是凸透镜,能成正立、放大的虚像。,投影仪,目标导向：通过检查，加深理解成像特点。,动手体验：,（1）手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛。,思考：,你看到了什么？有多少种不同的情况？,（2）把放大镜正对着窗户外，并且在放大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，观察是否能在光屏上找到窗外景物的像？,目标导向：通过创设情境，引入新课。,学习目标,1.能用凸透镜成像的基本规律分析照相机、投影仪、放大镜的成像特点，提高实验探究能力。2.通过实验探究和小组合作，总结凸透镜成像的基本规律。3.建立生活与物理知识的联系，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。,目标指引我们的方向！,PPT模板：,设计实验,3.怎样测量出物距和像距的大小？,2.如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,调节蜡烛、透镜、光屏的中心，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,为了使烛焰的像成在光屏的中央。,1.如何测定凸透镜焦距?,目标导向：通过分析设计实验，增强理解与操作。,实验探究（8分钟）,探究内容：凸透镜所成像的大小、正倒、虚实跟物体的位置有什么关系？,1.什么情况成实像？什么情况成虚像？2.什么情况像是放大的？什么情况像是缩小的？3.物体移动时，像的运动方向和像的大小怎样变化？,要求：全员参与，分工明确，注意观察现象、记录数据、分析得出结论，探究完分层解决导学案中的疑难问题，小组长控制纪律。,目标导向：通过进行实验，理解凸透镜成像规律。,9组,10组,11组,要求：书面展示分层、要点化，书写认真、规范；时间限定5min。非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；有能力的同学做好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。点评先知识理顺；再点评注意问题，结合例子分析验证。其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。,讨论与交流1.如何测定凸透镜焦距？2.凸透镜什么情况下成实像？什么情况下成虚像？什么时成放大的像？什么时成缩小的像？3.凸透镜成实像和虚像的区别？,看谁最快速高效的展示、点评,目标导向：通过交流意见，理解实像和虚像的特点。,u2f,U=2f,fu2f,uf,uf,V=f,fv2f,v2f,v2f,不成像、得到一束平行光,一束平行光,测凸透镜焦距,倒立,倒立,倒立,实像,缩小,实像,实像点,等大,放大,实像,正立,放大,虚像,照相机、眼睛,投影仪、幻灯片,放大镜,测凸透镜焦距,目标导向：通过列表分析，总结凸透镜的成像规律。,2020/4/27,一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小;二倍焦点物像等；实像总是异侧倒；虚像总是同侧正；物近像远像变大;物远像近像变小；像的大小像距定；像儿跟着物体跑。,记忆口诀,目标导向：通过规律简练，提高对规律的记忆和理解。,2020/4/27,目标导向：通过光路演示，加深对凸透镜成像规律的理解。,目标导向：通过对比，正确理解实像和虚像的区别。,实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如：,虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上.例如:,平面镜成像,放大镜的像,小孔成像,照相机的像,投影仪的像,“眼睛受骗”,目标导向：通过对比，正确理解实像和虚像的区别。,1、凸透镜焦距是8厘米，物体放在距透镜20厘米处，在透镜的另一侧的光屏上可得到一个、的像，利用这个原理制成了；若把物体放在12厘米的位置上，调整光屏，可在透镜上得到一个、的像，利用这个原理制成了；若把物体放在距透镜厘米的地方，（填能或不能）在光屏上成像。那么能成一个、的像，应用是。,倒立,缩小,实,照相机,倒立,实,放大,投影仪,不能,正立,放大,虚,放大镜,目标导向：通过训练，理解凸透镜成像与物距的关系：,练习巩固：,2.当蜡烛离凸透镜36厘米时，它的像清晰的映在距透镜20厘米的另一侧的光屏上，光屏上得到的是一个、的像。,倒立,缩小,实,目标导向：根据物距和像距的关系，判断像的性质：,3、将物体放在凸透镜前16厘米处，在光屏上得到倒立缩小的像，则凸透镜的焦距可能是（）、10cm、7cm、8cm、16cm4、在探究凸透镜成像实验中，当物距为20厘米时，得到一个倒立缩小的实象，此时像距为13厘米，则凸透镜的焦距是（）A、f20cmB、13cmf20cmC、10cmf13cmD、6.5cmf10cm,B,D,目标导向：根据像的性质判断物距与焦距的关系，像距与焦距的关系：,1、某同学拍毕业合影后，想拍一张单身像。摄影师应采取的方法是（）A使照相机靠近同学，同时镜头往后缩，离胶片近些B使照相机靠近同学，同时镜头往前伸，离胶片远些C使照相机远离同学，同时镜头往后缩，离胶片近些D使照相机远离同学，同时镜头往前伸，离胶片远些,2、测绘人员绘制地图时，需要在空中的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头的距离为（）A略小于100mmB略小于50mmC略大于50mmD等于50mm,拓展提升：,目标导向：通过训练，提高凸透镜成像规律的应用：,3、老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（）A报与放大镜不动，眼睛离报远些B报与眼睛不动，放大镜离报远一些C报与放大镜不动，眼睛离报近一些D报与眼睛不动，放大镜离报近一些,拓展提升：,4、在农村放映电影，试镜头时，发现屏上的影像小了一点，应当怎样调整放映机（）A放映机离屏远一些，胶片离镜头远一些B放映机离屏远一些，胶片离镜头近一些C放映机离屏近一些，胶片离镜头远一些D放映机离屏近一些，胶片离镜头近一些,目标导向：通过训练，提高凸透镜成像规律的应用：,1.一物体通过凸透镜成一倒立等大的实像，物和像相距48cm，则该凸透镜的焦距（）A.小于12cmB.等于12cmC.大于12cmD.等于24cm,2.如图所示，将物体放在凸透镜的左侧，离透镜距离为30cm时，在透镜右侧恰好能得到一个等大倒立的实像如果将物体再向左移动10cm，则可以得到一个（）A.放大的实像B.放大的虚像C.缩小的实像D.缩小的虚像,B,C,当堂检测,目标导向：通过训练，巩固凸透镜成像规律的应用：,4.物体经凸透镜所成的像，无法显示在光屏上的是-()A倒立的像B放大的像C缩小的像D.正立的像,3.用凸透镜成像时，下列说法正确（）A.成实像时，物体离凸透镜越远，像越大B.成虚像时，物体离凸透镜越近，像越大C.实像总是倒立的，虚像总是正立的D.实像和虚像都可能